• 1、你玩过哪些游戏?请具体说一说其中一个游戏的游戏规则。
  • 2、通信将我们与世界联系在一起,为了让同学们了解通信的发展,学会如何使用通信,道德与法治老师带领同学们开展了“万里一线牵”学习活动,请你参与,回答问题。
    (1)、放学小美拿出课本、文具正打算写作业,却发现自己的便签本不见了,为了及时向同桌获取作业内容,她可以选择哪种通信方式,这种方式的优势是什么?
    (2)、小东同学在家写作业时,家里的电话响了起来,他想也不想接起电话就说:“你谁啊?你找谁?”他的行为存在什么问题?并说明理由。
  • 3、将下列交通工具和相应特点连起来。
    ①飞机A运力大,速度较慢,适合水路运输
    ②地铁B乘坐方便,易受出行高峰影响
    ③轮船C速度慢,但是环保又健康
    ④自行车D方便又准时的地下交通工具
    ⑤公交车E速度快,价格昂贵,不受高山海洋的阻碍
  • 4、想一想,连一连。
    ①北京A热干面
    ②山西B葡萄
    ③兰州C刀削面
    ④武汉D拉面
    ⑤吐鲁番E景泰蓝
  • 5、我和小丽去看展览,排队的人很多,小丽拉着我去插队,我应该( )。
    A、跟着她去插队 B、让小丽去,我排队就行 C、遵守秩序并劝小丽不要插队
  • 6、爱心是需要传递的,下面说法正确的是( )。
    A、看见有孕妇上车赶紧假装看书 B、遇到身体有障碍的同学要主动帮忙 C、发现大同学欺负小同学后抓紧离开,不闻不问
  • 7、我将钱币投入自动售货机,可是商品没有出来,我该( )。
    A、再投一次币,看看会不会出 B、猛踢自动售货机泄愤 C、寻求工作人员的帮助
  • 8、下列同学的行为,值得称赞的是( )。
    A、聪聪在考试中“帮助”同学 B、壮壮会将一些废品制作成有用的东西 C、军军经常帮朋友“收拾”别的同学
  • 9、“0716”是____的电话区号。(    )
    A、广州 B、荆州 C、宜昌
  • 10、打扫卫生时,小明力气大,负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,他俩配合得十分默契,顺利完成了清扫任务。在这件事上小明与“不同”的同学相处的方法是(    )。
    A、分工合作 B、换个角度看问题 C、互相理解
  • 11、去超市买东西,为了节省时间,小明总是插队付款。
  • 12、生活中的规则对每个人既是一种约束,也是一种保护。
  • 13、邻居和我家关系很好,我去他家想玩什么都行,不用客气。
  • 14、我们虽然有缺点、不足,但年龄小不用着急去改进。
  • 15、榜样的精神永远激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:东北有个大庆市,她的别名叫“石油王”;东北有个英雄城,她的别名叫“鞍钢”;东北有个汽车厂,她的别名叫“解放”;东北有个新大连,她的别名叫“时代窗”…

    材料二:虽然焦裕禄离开我们很多年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人的精神和党的宗旨,不管是过去、现在,还是将来,都是一笔宝贵的精神财富,这种精神就要传递下去。

    (1)、材料一中反映了我国建国初期的哪些建设成就?至少写出三个。
    (2)、材料二中人们为什么要赞颂焦裕禄?
    (3)、作为社会主义的建设者和接班人,我们应该如何要求自己,才能成为新时代的接班人?
  • 16、小勇的爸爸和妈妈吵架了。妈妈说:“最近有一个博物馆之旅的活动,内容丰富又有意义,特别适合你,小勇,我们星期六一起去吧。”爸爸说:“咱们已经计划好星期六回老家了啊,星期天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”
    (1)、小勇不知道该怎么办,请给小勇支个招吧。
    (2)、主动与家人交流,能增进相互了解与理解。你知道哪些主动与家人交流沟通的方式?
  • 17、小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。
    (1)、小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?
    (2)、作为社会的一员,我们参与公共生活要注意什么?
    (3)、举例说明我们怎样为建立有序的公共生活作贡献。
  • 18、昔日的“万园之园”如今到处是断壁残垣,有人提议重修,有人主张保留遗址原貌。你怎么看?请说说你的理由。
  • 19、下面两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。

    方案一:每周六上午,在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的、质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐赠处领取衣物。

    方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家可以把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。

  • 20、将下列历史事件与其带来的影响连接起来。

    辛亥革命

    中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始

    鸦片战争

    中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它是中国共产党从幼年走向成熟的标志

    遵义会议

    签订了丧权辱国的中英《南京条约》

    遵义会议

    提出了“求同存异”的方针

    万隆会议

    结束了统治中国两千多年的君主专制制度

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