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1、尊重世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会( )A、消除差异 B、尊重差异 C、排斥差异
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2、下列不能反映人与自然和谐相处的一项是（ ）A、北极地区的因纽特人用冰砖垒砌冰屋来防严寒 B、中国哈尼族人的“森林—村寨一梯田一水系” C、砍伐亚马孙热带雨林，发展当地经济
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3、以下场景哪些是公民在履行宪法规定的义务（ ）
①小明的爸爸向税务部门缴纳个人所得税
②小军的哥哥去部队当兵了③小刚同学认真遵守宪法和法律
④小华的爸爸严守国家秘密A、①② B、①②③ C、①②③④ -
4、循环经济包括（ ）
①产品的清洁生产
②资源的循环利用
③无尽的开发
④废物的高效回收A、①②③④ B、①②③ C、①②④ -
5、让反思成为习惯，我们应该（ ）A、每日坚持，选择有意义的事情进行反思 B、每时每刻都要反思，不必做其他事情 C、每月找一天进行反思即可
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6、我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。你知道哪些古代的通信方式?请写出两个
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7、道德与法治课上，老师向同学们展示了以下交通工具，同学们纷纷列举其特点。
飞机
高铁
自行车
不用汽油，没有尾气，既健康又环保
速度快，不受高山、河流、海洋等的阻隔
噪声小，舒适、安全性高
请你将上述交通工具与其对应的特点用直线连起来。 -
8、如果遇到以下情境，你应该怎么做?(8分)(1)、数学测验时一道题难住了你，但你发现同桌做出来了。此时，你应该(2)、在超市排队结账时，你的好朋友小秦跑过来对你说：“队排得太长了，让我插个队吧！”此时，你应该
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9、生活中充满了“不同”，请你列举两个由于“不同”给生活带来精彩的例子。
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10、楠楠趁爸爸不注意，偷看爸爸手机里的短信。
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11、高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。
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12、我们在关心、帮助他人时，不需要考虑他人的感受。
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13、亮亮在景区游览时，将自己的名字刻在了景区建筑物上。
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14、李叔叔家收西瓜缺人手，我和小伙伴们都来给他帮忙。
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15、小敏制作了一个简易提示牌，提醒邻居们不要随便采摘小区里的花朵。
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16、小宇违反校规导致班级的“流动红旗”丢了，他却觉得无所谓。
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17、小凡准备打电话约小杰周末一起去打篮球，电话接通后，小凡应该说（ ）A、“你谁呀！让小杰接电话！” B、“喂！您好，我是小凡，请问小杰在家吗?” C、“接个电话都这么慢，你是乌龟吗?”
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18、快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但也带来了一些问题。请据此完成下题。(1)、下列属于交通发展带来的问题有（ ）
①环境污染
②交通便利
③交通拥堵A、①② B、②③ C、①③(2)、为了缓解交通发展带来的问题，下列措施可以采纳的是（ ）A、抵制发展公共交通 B、提倡绿色、低碳的出行方式 C、严令禁止市民驾驶私家车 -
19、有一种交通工具“生活”在地下，既方便又准时、逐渐成为人们出行的首选。据此推测，这一交通工具是（ ）A、地铁 B、公共汽车 C、轮船
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20、2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日。在这一天，学校举办了学雷锋志愿服务活动。活动结束后，同学们纷纷发表惑言，其中你赞同的是（ ）A、小军：如果没有得到别人的帮助，就不需要帮助别人 B、小明：帮助他人很浪费时间和精力，我以后不参加这样的活动了 C、小丽：帮助他人不仅可以为他人送去温暖、也能给我们带来快乐