相关试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、在我们享受交通带来便利的同时,要感谢为我们付出辛勤劳动的交通岗位上的工作人员。 ( )
-
2、在有信号灯的路口,如果亮起了红灯,可是马路上一辆车都没有,这时不用等,可以通过。 ( )
-
3、我们不用努力,将来也能变成自己期望的样子。 ( )
-
4、生活处处有爱心,我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。( )
-
5、邻居之间如果能相互理解、相互包容,就不会轻易发生矛盾。 ( )
-
6、“常言道,远亲不如近邻”这句话想告诉我们的道理是:亲戚不如邻居住得近。( )
-
7、一个人要在社会上立足并做出一番事业,必须具有诚实守信的品德。( )
-
8、我们每个人都应该有自信,学会改进自己的不足,使自己变得更美好( )
-
9、我们可以把家乡的自然风光用或的方式汇集在一起,开展一个“美丽中国”的活动。
-
10、交通发展给我们的以及带来了很多影响。
-
11、就在我们身边。有些是的,有些则是的,需要才能发现。
-
12、纸是我们的朋友,天天陪伴我们生活和学习。(1)、了解纸的制造流程(排序)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡
纸的制造流程是 (写序号)
(2)、辨别物品是否纸质品。①书本 ②纸箱 ③挂历 ④毛巾
上面的物品是纸制成的有(写序号)
-
13、下面哪些方法是节约用水的好方法?你认为“是”的在括号里打“√”,不是的在括号里打“×”。(1)、洗水果的水用盆子接住,可以用来冲厕所。(2)、洗澡时,不要总开着水龙头。(3)、让水龙头滴水不走水表。(4)、洗菜、洗米的水可以用来浇花。(5)、用公家的水。
-
14、既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。 ( )
-
15、不管什么事情,我们都可以去尝试。 ( )
-
16、空气是白色的,没有味道。 ( )
-
17、下面的行为不应该坚持的是( )A、晨练 B、看书 C、打电脑游戏
-
18、下列说法不正确的是( )。A、纸很便宜,可以随便浪费 B、纸是由树木做成的,浪费纸就相当于破坏树木 C、汽车排出的尾气污染空气,所以我们要多坐公交车,少开私家车
-
19、下面哪个活动是益智游戏活动?( )A、户外运动 B、荡秋千 C、下棋
-
20、妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我比较适合的做法是( )A、帮助妈妈做家务活 B、当做没看见 C、叫爸爸来干家务活