相关试卷
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1、如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。
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2、与同学发生争执时，不应该（ ）。A、保持冷静，理智面对 B、如果自己处理不了，可以找老师帮助 C、武力解决，自己的事情自己解决
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3、小明和同桌打架时，让好朋友乐乐帮忙，乐乐婉言拒绝。这表明乐乐懂得（ ）。A、答应好朋友不合理的要求会伤害友谊 B、朋友打架时要做旁观者，不能做参与者 C、对朋友没有必要交心，而面子上过得去就行
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4、以下是小琪整理的关于校园冲突的知识，其中表述不正确的是（ ）。A、校园生活里只有冲突，没有快乐 B、只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。 C、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果就不同。
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5、高丽和好朋友周红约好周六下午去图书馆看书，可高丽的外婆生病了，她要和妈妈赶到医院去看望外婆。你帮高丽出出主意，她应该怎么做。（ ）A、打电话告诉周红不能去图书馆的原因并向她致歉 B、不管外婆生病直接和周红去图书馆 C、不给周红打电话也不去图书馆
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6、每当同学们向小鑫借学习用具时，小鑫都假装没听见或者直接拒绝，小鑫的这种做法是（ ）。A、值得我们学习的，自己的东西不能随意借给他人 B、不值得提倡的，会使自己很难交到朋友 C、合理的，同学之间应保持一定的界限
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7、下列做法中能体现同学间真正友谊的是（ ）。A、因朋友学习成绩下降而选择结束友谊 B、演讲比赛时，给自己班同学打高分 C、同学生病了，主动帮他补习功课
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8、考试的时候我的好朋友和我紧邻，他问我最后一道大题怎么做，我应该怎么办（ ）。A、写个小纸条，告诉他答案 B、告诉老师举报他 C、不告诉他答案，让他自主思考，考完试后给他讲解这道题
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9、产生冲突并不可怕，采用正确的 ， 可以很好地化解。
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10、校园生活充满快乐，但也会出现一些 ， 在我们的身边存在着的冲突。
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11、有时候，我们会向朋友提出的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，损害了朋友的感情。
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12、六年级某班定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言：有的同学针对老师的教学模式提出建议，有的同学希望老师多多表扬，也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议…同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下，六年级某班在各个方面都取得了巨大进步，师生之间关系融洽。(1)、有同学认为：“老师的批评会让自己没面子，反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗？为什么？(2)、为建立这种良好的师生关系，请提出几点建议。
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13、一个尊重别人的人有哪些表现？（至少三条）
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14、宽容是人体健康的“维生素”，它对我们有什么影响？
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15、连线题
不自我贬低，不自卑 人人有责
宰相肚里能撑船 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
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16、请将语言描述含义与对应做法相连。
君子和而不同 学会反思
吃一堑长一智 学会宽容
不自我贬低，不自卑 尊重他人
己所不欲，勿施于人 尊重自己
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17、每个普通人都能得到应有的尊重，社会将更和谐美好。
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18、“天生我材必有用”我们每个人身上都有闪光点，要学会欣赏与肯定自己。
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19、光光给班上的同学起难听的绰号，大家都讨厌他，不愿意和他玩。
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20、李泽阳认为：伟人比普通人更值得尊重。