相关试卷

  • 1、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这启示我们,面对文化差异,要(    )
    A、求同存异,借鉴外来文化优点 B、妄自尊大,坚决抵制一切外来文化 C、相互融合,消除不同文化差异
  • 2、一直延续至今,未曾中断的文明是(    )
    A、古埃及文明 B、中华文明 C、古印度文明
  • 3、下列属于抗灾精神的是(    )
    A、金无足赤,人无完人 B、一言既出,驷马难追 C、一方有难,八方支援
  • 4、下列行为中,具有防灾避险意识的是(    )
    A、台风来临前夕,小明坚持和小伙伴去踢足球 B、山区山洪、泥石流高发期,在山谷扎营 C、每到一处公共场所都先了解一下这里逃生路线图
  • 5、20世纪80年代,美国建成模拟地球生态系统的“生物图2号”,但一年多以后,该实验宜告失败。 该实验结果启示我们(    ).
    A、珍爱地球,守护我们的家园 B、利用地球,无限开采资源 C、征服自然,全面利用能源
  • 6、下列图片最可能反映的研究主题是(    )

    A、拥有宽容的心 B、尊重他人 C、反思过程很重要
  • 7、著名的“六尺巷”诗句:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。” 这首诗告诉我们(    )。
    A、社会生活需要宽容 B、要维护自己的利益 C、人生短暂,何必争强
  • 8、小字作为班长,看到同学犯了小错误,不会当着全班同学的面指责他,而是私下提醒这位同学。小字的这种做法体现了他(    )
    A、急于求成 B、尊重他人 C、勇于担当
  • 9、 阅读材料,回答问题。

    小新放学回家经过一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,到底是应该立即过马路还是选择等一等?小新不知道该怎么做。

    (1)、请你告诉小新应该怎么做,并说明理由。
    (2)、在社会生活中我们还应该遵守哪些规则?(至少写出2点)
    (3)、进守规则有什么好处?
  • 10、阅读材料,回答问题。

    四十多年来,我国交道事业发生了翻天覆地的变化,交通工具日新月异,宽赦的公路、四道八达 的钦路網、航空網、水路,让出行更方便、更快扰。但交通发展也给我们带来了烦恼……

    (1)、交通事业的发展给人们的生活带来哪些好处?
    (2)、现代交通的发展带来了哪些问题?
    (3)、为解决交通发展带来的问题,你有什么好建议?
  • 11、阅读材料,回答问题。
    (1)、观察图片,回答下面的问题。

    小新在接力比赛中不小心摔倒了。结果班级接力比赛成绩排在了年级最后一名。大家都埋怨他。

    小疆的脚受伤后,无法去上体育课。下课后,大家都直接从操场去餐厅吃饭,把他一个人遗忘在教室里。

    你觉得班上的同学这样做对吗?为什么?
    (2)、有同学相伴的生活处处有快乐,请写一写你与同学们在一起的快乐往事。

    ①课间时

    我们

    ②春游时

    我们

    ⑧运动会上

    我们

    ④学习上

    我们

  • 12、公民的通信自由和通信秘密受保护。
  • 13、当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记这些工作人员,他们用辛勤的 , 为我们出行做出贡献。
  • 14、生活处处有。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。
  • 15、遵守规则不需要别人监督,要靠
  • 16、在公共场所供大家使用的分类垃圾箱、休息椅、路灯等设施,我们称之为“”。
  • 17、新疆的简称是.
  • 18、下列行为属于遵守通信道德规范和通信礼仪的是(   )
    A、小张偷看爸爸的手机短信 B、王平接电话时总是说:“您好I 您找我什么事?” C、小陈看电影时大声接打电话
  • 19、舟舟的爸爸妈妈在广州做生意。暑假到了,他想乘坐速度最快的交通工具去广州和爸爸妈妈团聚。他应该选择乘坐(    )
    A、飞机 B、轮船 C、动车
  • 20、我们在关心和帮助他人时,应该(    )
    A、不顾一切,按自己的想法去帮助他人 B、问清情况,按对方需要提供帮助 C、要等到别人向你寻求帮助时才能给子帮助
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