相关试卷

  • 1、在学校生活中,我们有哪些行为可以让学校更美好?
  • 2、你知道在学校有了事情找哪里吗?
    (1)、写完广播稿要送到学校
    (2)、教室的门锁坏了找维修人员来修理。
    (3)、对学校午餐有好的提议要到学校反映。
    (4)、在操场上捡到一件外套,要交给
    (5)、同学受伤了要到去包扎。
  • 3、做调查前要提前准备好要调查的问题。
  • 4、我们可以不参与校园生活,对我们的成长没有影响。
  • 5、大人什么都会,不需要学习了。
  • 6、我喜欢动手做东西,这是我的长处。
  • 7、我书写认真、工整,可以让老师批改作业时轻松一些。
  • 8、学会看校园示意图和指示牌很重要。
  • 9、学而时习之,不亦乐乎?
  • 10、的教室环境,的同学关系,让大家感到很温暖
  • 11、学习要善于 , 对同一个问题,我总喜欢从角度多想一想。
  • 12、当老师的批评不够业出,或者对我们产生了中远_时,我们可以向老师说明 , 也可以向老师提出
  • 13、玩耍对我们来说是很.运么的学习
  • 14、过去,由于不发达,有些地区有儿童失学的现象,国家采取多种保障儿童受权。
  • 15、宋濂很爱读书,遇到不明白的就一定要找到
  • 16、小组调查了解学校,要将了解到的情况好,再向大家
  • 17、对于学校需要改进的地方,我们可以通过(  )等方式记录下来。
    A、拍摄照片 B、文字报告 C、A和B都可以
  • 18、“拦路虎”就像( )挡住我们前进的脚步。
    A、马虎 B、小山 C、同学
  • 19、我们已经在学校生活了( )年多。
    A、 B、 C、
  • 20、只要我们细心( ),就可以发现学校有一些值得改进的地方。
    A、玩耍 B、观察 C、成长
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