相关试卷

  • 1、老师会谅解的未交作业的理由是(     )。
    A、老师,我保证这是最后一次拖欠作业 B、老师,我忘记做作业,下次不会了 C、老师,我昨晚生病了,我今天会把作业做好,明天交 D、老师,我的作业本忘带了,以后不会了
  • 2、下面谁做得对?(     )   
    A、小明每次说话都不算数 B、小红已经按时收拾完房间,没有对自己失信 C、小青每次迟到都保证下次不再迟到了 D、小王答应下午带球拍给小红,可一会儿就忘了
  • 3、说到做到是一个人的重要标志。一旦对他人 , 就要想办法
  • 4、我们敬佩说到做到的人,的人是得不到的。
  • 5、说话算数是人的一个 , 说话不算话对、对都会造成伤害。
  • 6、10月1日,是新中国的生日,是中国人民永远的纪念日。人们不仅在这一天欢呼庆祝,还用各种不同的方式纪念国庆。比如很多出生在10月1日的人取名叫“国庆”。请你根据以上材料回答问题:
    (1)、你还知道哪些纪念方式?
    (2)、在这些纪念方式中,人们是怎样一种心情?
  • 7、说说你对反对浪费,提倡节俭的认识。
  • 8、同学在聊天时说:不浪费是大人的事情,和小孩子没什么关系。请问这样的说法正确吗?为什么?
  • 9、有人说浪费粮食不仅仅是米、面等的浪费。那么,节约粮食有什么意义呢?
  • 10、生活中各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。请和同学组成“浪费现象调查小组”,挑选某一方面的浪费行为进行调查研究,并根据调查的情况,完成表格。

    小调查

    我们小组调查的浪费现象是(          )方面的。

    我们看到的现象

    (列举生活中看到的浪费现象)

    这些浪费行为的危害

     

    产生这些浪费行为的原因

     

    怎样减少这些浪费,我们的建议是

     
  • 11、观察身边的现象,填一填。

    把不爱吃的食物扔掉是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

    是浪费。

  • 12、我们在餐馆请客,我让妈妈别点太多,免得吃不完。可妈妈说桌上的菜都吃完了,多让人难堪。(     )
  • 13、在家里,按需做饭菜,不挑食,不剩饭菜。(     )
  • 14、吃午饭时,小红只吃了几口饭,就把剩余的饭菜倒掉了。(     )
  • 15、“取之有度,用之有节,则常足。”这句名言告诉我们要(     )。
    A、珍惜时间 B、勤俭节约 C、助人为乐 D、常常满足
  • 16、除了饮食方面的浪费,我们的身边(     )形形色色的浪费。
    A、不存在 B、有时候存在 C、存在 D、不重要
  • 17、四(3)班的同学去操场上体育课,可教室里的灯还开着,这是(     )。
    A、浪费电的行为 B、浪费纸的行为 C、浪费粮食的行为 D、合理用电的行为
  • 18、“光盘行动”旨在倡导人们,从我做起,从小事做起,(     )。
    A、不浪费粮食 B、保护环境 C、节约能源 D、节约金钱
  • 19、把不爱吃的食物扔掉是(     )。
    A、正常现象 B、浪费现象 C、正确的行为 D、小事一桩
  • 20、节约粮食是 , 更是。大家都从自身做起,从小事做起,为形成的良好社会风尚做出自己的努力。
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