相关试卷
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1、帮助他人时，我们应该（ ）。A、不考虑对方感受，强行帮忙 B、尊重对方意愿，用恰当方式帮助 C、帮完忙后四处炫耀
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2、不同的我们在同一个集体中，我认为和“不同”的同学相处可以（ ）。
①分工协作 ②相互学习 ③寻找共同点 ④接纳不同，欣赏他人
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ -
3、振兴小学五（1）班的同学正在开展以“传承爱国精神，少年筑梦中国”为主题的活动，请回答下列问题：(1)、板块一：讲好爱国故事
请简单分享一个你知道的爱国故事，并谈谈这个故事给你的启发。
(2)、板块二：我的中国梦你的梦想是什么？你打算怎样成为新时代好少年？
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4、生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活，请仔细观察下面三幅图片，回答下列问题：
（图一） （图二） （图三）
(1)、每幅图中的不文明行为是什么？(2)、如果遇到类似情况，你会采取什么态度？不同的态度会带来哪些结果？ -
5、请将下列相对应的连起来。
林则徐 杂交水稻之父
邓嫁先 全心全意为人民服务
雷锋 传播马克思主义
袁隆平 虎门销烟
李大钊 两弹元勋
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6、我们要传承和弘扬优秀家风，从自身做起，从小事做起。
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7、实现中国梦是国家的事，和我们个人没有关系。
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8、在公共场合，我们要注意自己的言行举止，做到文明有礼。
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9、《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。
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10、与家人产生矛盾时，我们可以选择沉默，不理会家人。
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11、写信、留便条等，是我们主动与家人交流的好方式。
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12、新中国成立后，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
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13、当父母批评我们时，我们应该虚心接受，有则改之，无则加勉。
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14、家风不好，也不会影响社会风气。
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15、维护公共秩序是大人们的事，与我们小学生无关。
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16、提出和平共处五项原则的是（ ）A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平
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17、经过（ ）年艰苦卓绝的浴血斗争，中国人民终于迎来了抗日战争的伟大胜利。A、8 B、11 C、14
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18、中国梦体现了中华民族和中国人民的（ ），是每一个中华儿女的共同期盼。A、整体利益 B、个人利益 C、局部利益
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19、下列行为中，属于文明行为的是（ ）A、在图书馆大声喧哗 B、在公园里随地吐痰 C、在公交车上主动给老人让座
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20、使中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是（ ）A、《马关条约》 B、《辛丑条约》 C、《南京条约》