相关试卷

1、长时间沉溺于电视和电子产品，既影响身体健康又影响与人沟通。

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2、我们还是未成年人，在家庭生活中，没有必要承担责任。

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3、班规是给不遵守纪律的同学制订的。

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4、下列行为属于“碳补偿”的是（）

A、公交出行 B、植树造林 C、野外烧烤 D、种花种草

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5、对于玩网络游戏，下列观点正确的是（）

A、玩网络游戏弊大于利 B、玩网络游戏利大于弊 C、玩网络游戏有利有弊 D、玩网络游戏要能自控

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6、以下行为中，能少给父母添麻烦的是（）
A自己将作业记录清楚并逐项完成后检查

A、每天定好闹钟自己起床洗漱整理好物品 B、不与家长商量就邀请同学周末到家里玩 C、运动过后多吃几根冰糕让自己凉快凉快

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7、正确对待班级间竞争，下列做法恰当的是（）

A、卫生评比时，卫生委员偷偷捡起自己班上的纸屑，没扣分。 B、摄影比赛中，用父母的摄影作品参赛为班级赢得了好成绩。 C、歌咏比赛中，他班的节目很精彩，真心的为他班鼓掌喝彩。 D、运动赛场上，不仅为本班同学喊加油，也为他班同学加油。

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8、白色污染指的是（）

A、白颜色垃圾造成的污染 B、塑料垃圾造成的污染 C、白色烟雾造成的污染 D、白颜色废纸造成的污染

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9、新认识的网友说有个礼物想邮寄给李红。李红应选择的恰当做法是（）

A、把家庭详细住址告诉新网友 B、有礼貌地谢绝新网友的心意 C、直接拒绝并质疑网友的意图 D、把父母姓名单位告诉新网友

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10、同学们对于做家务持不同的观点，你赞同的观点是（）
A父母不用我做家务，长大了再做也不迟

A、做家务要花费很多时间，影响学习成绩 B、做家务可以减轻家人负担，也能锻炼技能 C、做家务就是大人们的事，我的任务是学习

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11、如果发现班规中有不完善的地方，你认为下列观点恰当的是（）

A、班规一旦制订了，是不能修改的 B、发现班规有问题，可以随时修改 C、如果班规需要修改，应遵循程序 D、班规有不合理内容，就不用遵守

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12、仔细找一找自己的优势和不足，如何发挥优势？如何克服不足？请简要写下来。
我的优势
如何发挥

我的不足
如何克服

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13、身边的普通人也有很多发明创造。这些普通人成为发明家的故事带给你怎样的启示？

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14、每个人的成长离不开学习，你在学习中获得了哪些本领？试着写下来。（3 条即可）

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15、普通人勤动脑。勤动手，也可能有发明创造。（）

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16、雷声和闪电是云和云相撞的结果。（）

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17、和时间交朋友就是日夜学习，不得休息。（）

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18、同学们个个都有好多本领，我却什么本领都没有。（）

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19、小学生从网上可以学到很多知识。（）

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20、人天生就具备一切本领，不需要再学习。（）

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我的优势	如何发挥

我的不足	如何克服