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1、（一）我做“地质考察员”。
店盛百.四民我游力
火眼金睛说特点：对比观察下图，分别用一个词来形容它的景观特点，写在“( )"里。
(1)、“地质专家”去考察：找一找：在图中，圈出“①”“②”所在的地形。
(2)、练一练，将“①”“②”所在的地形，与右侧景观图对应连线。
(3)、风光各异我分析：结合以上活动及所学内容，说一说祖国呈现众多风光各异美景的原因是什么？(4)、考察小队的队员明明在完成任务过程中，还遇见了这些情况，并发了条朋友圈：
我的评论：（可以结合这些现象可能产生的影响进行评论）
我的建议：（可以结合生活经验和已学提建议）
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2、情境一：五(2)班将开展班委成员选举活动。
在开展活动前，黑板上的选举程序图（左图）被打乱了，快来帮一帮班委会吧！请将正确的选举程序呈现在右图中。（只填写序号）
大家对开展班委成员选举活动展开了讨论。
(1)、请在你支持的观点后面画“√”，不支持的画“X”。(2)、我不赞同的观点，理由是(3)、我赞同的观点，理由是(4)、情境二：晴晴一家对近期出现的一些家庭事件，展开了讨论。
请在你支持的观点后面画“√”，不支持的画“
(5)、我不赞同的观点，我想这样沟通(6)、我赞同的观点，理由是 -
3、将各民族与其对应的特色事物相连。
满族 冬不拉
蒙吉族 旗袍
哈萨克族 那达慕大会
黎族 船型屋
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4、将下列成就与相应的科学家相连。
编写《本草纲目》 华佗
发明麻沸散 屠呦呦
主持修建都江堰 李时珍
研制青蒿素 李冰
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5、在《穿越古今，“桥见”中国》的跨学科主题活动中，大家纷纷发表关于桥梁建设的意见。下面观点恰当的是（ ）A、现代技术发达，设计师经验丰富，不用科学计算和测量 B、古代建桥的科学技术为如今桥梁的发展奠定了坚实基础 C、给桥梁取名字可以从生活用途、文化美学等多角度思考 D、从简易木桥到各式各样的现代桥体现了不断创新的精神
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6、我国各民族形成了谁也离不开谁的中华民族共同体，主要表现在（ ）A、分布上相互交错 B、文化上兼收并蓄 C、经济上相互依存 D、情感上相互亲近
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7、五（2）班在班会上通过了晨跑的方案。下列观点恰当的是（ ）A、班级共同的决定没有约束力，我尽量参与就可以 B、晨跑方案是班级同学的共同决定，我们应该遵守 C、如果有分歧也应先执行共同决定，再提自己意见 D、体育委员只负责监督班级内的同学，所以不用跑
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8、一家烟酒销售店门口贴了一幅漫画（右图）。对于漫画理解恰当的是（ ）
A、提示大家，这里禁止向未成年人出售烟酒 B、表明这里未成年人可通过喝酒来忘记烦恼 C、漫画寓意着酒对未成年人的身心健康不利 D、表明未成年人也可以在本店购买各种烟酒 -
9、在烈士陈列展中，明明发现了一份复原的家书，上面写道：“··当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。”这体现了（ ）A、自强不息，奋发向上的人格修养 B、天下兴亡，匹夫有责的爱国精神 C、勇于实践，勤奋好学的创新精神 D、严于律己，宽以待人的仁爱精神
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10、右图是在一个民族园内为宣传“民族团结”的雕塑。下面关于雕塑命名恰当的是（ ）
A、花好月圆，石榴甜 B、来石榴之乡，品美味石榴 C、像石榴籽一样，紧紧抱在一起 D、人丁兴旺，多子多福 -
11、下列是同学们在班级民主选举时的做法，你赞同的是（ ）A、以班长意见为准，坚决反对他人提议 B、当好观众不参与发言，以免得罪他人 C、积极行使作为班级成员应该有的权利 D、由班主任来决定就可以了，不用建议
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12、合唱比赛前，大家在歌曲的选择上出现了不同意见。下列做法恰当的是（ ）A、必须坚持自己的观点 B、顺从妥协不发表意见 C、坚持改变他人的看法 D、真诚坦率的沟通交流
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13、明明最近在上网课时，频繁遇到“网络广告弹窗”和“网络诈骗信息”问题。
他不知道如何关闭这些广告，更担心不小心点击后遇到麻烦。请你给明明写一份安全上网建议吧！
拒绝广告弹窗 安全上网建议
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14、光明小学四（二）班在学校“健康文明一刻钟”课间活动评比中存在“课间活动不丰富、没创意”“课间声音大、纪律差”两个方面的问题。为了保障课间一刻钟学生们能够充分且安全有序的休息、放松，四（二）班决定制订课间一刻钟活动班规。(1)、假如请你参与四（二）班的课间班规制订活动，请把你的班规内容写在下
面的建议条上。
针对问题，我提出的具体建议是
(2)、四（二）班同学们提出了两条违反班规的惩罚措施（见下图）。你更喜欢条，理由是①违规后抄课文3遍。
②违规后为大家提供一个创意课间活动并负责组织服务工作。
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15、你在日常生活中践行绿色低碳生活方式的做法是 ， 在环境保护行动中你如何看待“个人的力量微乎其微”这种观点？
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16、你常玩或者曾经玩过的网络游戏是玩网络游戏带给你的收获是你认为玩网络游戏的弊端是你克服弊端的方法是
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17、在家庭生活中，你常做的家务活是你在做家务的时候，父母的态度是 ， 你怎么看待“小学生的主要任务是学习，不用做家务”这个观点的？（说明理由）
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18、在学校生活中，班级之间既有合作也有竞争。请举一例你班与他班之间竞争的内容 ， 你班竞争的结果是 ， 你们的心情是。如果他班在竞争中取得优异成绩，你会欣
赏他班或为他班喝彩吗？（说明理由）
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19、将下列废弃的物品分类投入到对应的垃圾桶中，只填写序号
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20、垃圾分类后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。