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相关试卷

  • 1、每个班级的特点不同，但都有自己的长处。( )

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  • 2、我们班被学校评为优秀班集体，说明我们班没有不足。( )

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  • 3、小明同学认为大家只要遵守《小学生守则》就可以，不需要遵守班规。( )

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  • 4、我们班的班规由班委会制订的，所以班委会成员不用遵守班规。( )

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  • 5、尺有所短，寸有所长，班级也一样，都有自己的优点和不足，让我们用智慧为班级献计献策。( )

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  • 6、三年级时，我们班在学校的歌唱比赛中获得第一名，这是我们班的美好回忆之一。( )

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  • 7、下列选项中，属于班级间合作的一项是（       ）。
    A、在运动会中，各班奋勇争先、你追我赶 B、学校举办歌咏比赛，各班都积极准备、勤加练习 C、舞蹈队的同学都是来自各班的舞蹈高手，代表学校去市里演出

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  • 8、班级之间既有合作，也有竞争。在班级竞争中，下列做法不正确的是（       ）。
    A、为了在知识竞赛中获得好成绩，参赛的同学们刻苦读书 B、为了提高班级的平均分，考试时偷偷给其他同学递答案 C、为了黑板报评比能获得优秀，我们花费时间用心地制作

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  • 9、新学期开始后，四（1）班的同学们在老师的带领下制订了一份班规。随着情况的变化，大家发现班规存在问题。以下同学说法正确的是（       ）。

    ①红红：如果情况变化了，可以对班规进行修订

    ②明明：班规既然制订了，就应该严格执行，不能修改

    ③小军：修订班规要遵循一定的程序

    ④亮亮：修订班规前，即使班规有不合理的内容，也需要遵守

    A、①②④ B、①③④ C、①②③

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  • 10、四（1）班的班级宣传栏里设有“遵守班规之星”专栏。在遵守班规方面做得好的同学，会被评为“遵守班规之星”，并在这里进行表彰。这一举措是为了（       ）。
    A、不断改进班规，使其更合理 B、激励同学们更好地遵守班规 C、充分地体现班规的不可更改

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  • 11、学校正在筹备运动会，班主任组织班会讨论如何利用运动会展现班级风采。同学们纷纷发表意见，其中不合理的建议是（       ）。
    A、小华说：“一个优秀的班集体要有共同的目标，比如这次运动会我们可以定下‘团结拼搏’的口号。” B、小丽说：“班级风采要靠大家一起努力，比如遵守纪律、互相鼓励，运动会上一起为班级争光添彩。” C、小刚说：“运动会只是走个形式，随便派几个班干部参加就行了，其他人不用操心。”

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  • 12、学校正在开展“班徽设计比赛”，同学们对此展开了讨论，以下说法你赞同（       ）。
    A、小强：随便画个简单的图案交差，反正没人会认真看 B、小丽：班徽只要颜色鲜艳就行，内容有没有意义不重要 C、小刚：设计班徽时，要有能体现班级奋斗目标的主题词

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  • 13、2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

    （1）巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢？

    （2）为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢？

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  • 14、放学后，同学们急着站队回家，都急匆匆跑着下楼。我们班的班规中规定：上下楼梯靠右行，不能在楼道里、楼梯上追跑打闹。可是看到其他班级有同学一涌而下的往下跑，我们班的同学也想跟着跑下去。作为班级中的一员，你打算怎么做？为什么？

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  • 15、如果你所在的班级卫生情况特别差，你打算怎么做呢？写出具体做法。

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  • 16、如图所示：为了在比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。这种班级之间的竞争给我们带来和。

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  • 17、图片是四（3）班的 ， 它是四（3）班的标志，是四（3）班的 ， 代表了四（3）班的。

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  • 18、将下面的表格填写完整。

    班级的优点

    具体表现

    对我们的影响

    团结互助

    运动会时互相加油

    增强集体荣誉感

       
       

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  • 19、下列行为遵守了哪一条班规？选一选，只填序号。

    班规

    ①专心听讲爱思考

    ②教室卫生勤打扫

    ③自主学习会合作

    ④诚实守信要记牢

    ⑤进出校门有礼貌

    ⑥室内室外不追跑

    （1）主动捡起教室地上的纸屑。

    （2）上课认真听讲，积极回答问题。

    （3）和同学合作完成小组作业。

    （4）早上到校以后，见到老师主动问好。

    （5）课间不在教室里追逐打闹。

    （6）考试时独立完成，不作弊。

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  • 20、真正懂得为他人喝彩的人，（     ）。
    A、会只关注他人的成绩 B、会只关注自己的成绩 C、会欣赏他人的卓越表现

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