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1、《中华人民共和国民法典》第一条写明"根据宪法，制定本法"。这表明（ ）。A、宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 B、民法典的法律效力高于宪法 C、宪法规定了所有的民事关系
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2、"宪法宣传周"期间，学校组织开展宪法晨读活动。这一活动有利于（ ）。
①增强同学们的宪法意识 ②弘扬宪法精神 ③让宪法走进同学们的日常生活
A、①② B、②③ C、①②③ -
3、当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（ ）。A、忍气吞声，自认倒霉 B、运用法律武器，依法维权 C、纠集亲友以牙还牙
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4、下列情境与所对应的法律，搭配正确的是（ ）。A、小刚与出版社签订出版合同——《中华人民共和国劳动法》 B、小丽到超市购买酸奶后索要发票——《中华人民共和国商标法》 C、某市生态环境局依法查处向河流排污的工厂——《中华人民共和国环境保护法》
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5、与"李某因贪污公款被人民法院判处有期徒刑"对应的法律是（ ）。A、民法典 B、刑法 C、行政法
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6、某区市场监督管理局依法查处销售过期食品的超市。这体现了（ ）。A、行政法督促行政机关依法履行职责、管理公共事务 B、行政机关的权力不受任何约束 C、只有刑法才具有国家强制力
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7、"法律是衡量我们行为是否合法的准绳，是保护我们的坚强盾牌。"这说明法律（ ）。
①规范着我们的行为 ②保护着我们的权利 ③解决纠纷，促进社会和谐
A、①② B、①③ C、②③ -
8、下列行为中，构成犯罪、应当受到刑罚处罚的是（ ）。A、损坏班级图书角的图书 B、入户盗窃他人财物 C、上课随便说话
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9、下列做法中，属于法律要求我们必须做的是（ ）。A、过马路时遵守交通信号 B、把自己的零花钱捐给灾区 C、周末约同学一起看电影
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10、法律援助机构为经济困难的公民提供法律咨询、代理、刑事辩护等服务。
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11、一切组织和个人都必须以宪法为根本的。
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12、其他法律都是根据宪法制定的，不得与宪法相。
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13、规定了犯罪、刑事责任和刑罚，惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全。
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14、法律调整社会关系，保护 ， 维护公共秩序。
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15、材料一：小华年满16周岁后，在父母的陪同下到公安机关依法申领了居民身份证。后来，小华要到培训机构报名，对方要求留存身份证复印件，小华在复印件上写明了用途和日期，并注明"他用无效"。不久，小华在网上看到"填写个人信息免费领取礼品"的活动，对方要求填写家庭住址、父母姓名和联系电话，小华没有马上填写，而是先把这件事告诉了妈妈。
材料二：小明的爸爸在某科研单位工作。一天，一位网友几次向他打听单位正在研究的项目内容，爸爸拒绝了对方的要求，并及时向单位作了报告。
(1)、结合材料一，说说小华依法申领居民身份证的做法说明了什么，居民身份证有什么重要作用。(2)、结合材料一中小华的做法，说说我们应该怎样保护含个人身份信息的资料。（至少写出三条）(3)、结合材料二，说明小明的爸爸履行了哪一项公民的基本义务。如果他把单位的科研信息透露出去，可能会造成什么后果？ -
16、有同学说："我还小，是未成年人，只需要享受权利，不需要履行义务。"请辨析这一说法。
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17、王叔叔装修新房，为了赶工期常常在夜间用电钻施工。邻居多次上门沟通，他说："房子是我自己的，我想什么时候装修就什么时候装修，别人管不着。"你认同王叔叔的说法吗？为什么？
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18、为什么说"走出国门，每个人都是中国的名片"？中国公民在海外应该怎么做？
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19、居民身份证在我们的生活中用处很大。请至少写出五个方面的用途。
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20、把左边的情景与它所体现的权利或义务连起来。
生活中的情景
体现的权利或义务
六年级学生小花每天按时到校上课
依法服兵役的义务
小明的爷爷按月领取养老金
受教育权
小刚年满18周岁后依法进行兵役登记
依法纳税的义务
小明的妈妈开店后按时向税务部门申报纳税
物质帮助权