-
1、 邻居张奶奶送来自己种的青菜，我们应该（ ）。A、说“我不爱吃青菜”就拒绝 B、收下后回送自家做的小点心 C、把青菜转送给别人，不告诉张奶奶 D、嫌青菜叶上有泥，直接扔掉
-
2、 妈妈生病时，正确的做法是（ ）。A、继续看动画片，不管妈妈 B、给妈妈倒杯温水，帮她拿药 C、抱怨妈妈不能陪自己玩游戏 D、让爸爸一个人照顾妈妈，自己躲房间
-
3、 “勤俭持家”要求我们（ ）。A、买东西只挑最贵的 B、用过的本子反面当草稿纸 C、吃不完的饭菜直接倒掉 D、看到喜欢的东西就缠着父母买
-
4、 以下行为中，最能体现“尊老爱幼”家庭美德的是（ ）。A、吃饭时抢着吃自己喜欢的食物 B、看到奶奶拎重物，主动帮忙提回家 C、对弟弟乱发脾气，抢他的玩具 D、嫌爷爷说话慢，不等他说完就走开
-
5、我们的家乡发展越来越好，人民的生活越来越幸福，乡村、城市环境建设和配套体系也逐渐成熟。四年级（5）班正在开展“我眼中的家乡发展”项目化学习活动，请你积极参与。(1)、发现家乡的喜：请你从家乡的教育、医疗、交通三方面中任选一方面，谈一谈家乡的可喜变化，并写出两种你用到的调查方法。
家乡的喜：
调查方法：①；②
(2)、我为家乡建设出力：此次活动中，你一定也发现了家乡发展过程中存在的一些问题，请结合自己的生活实际列举一个问题，并针对该问题提出合理建议。①问题：；建议：。 -
6、学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。(1)、他们这样想对吗？。(2)、理由。
-
7、小刚喜欢吃泡泡糖，但他每次都把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱。(1)、你觉得他做得对吗？。(2)、理由。
-
8、同学们了解了家乡的发展变化后开展了分享会，下面是小欣的分享，请你也来说说你的家乡有哪些变化。
-
9、社区是我们生活的地方，我们要关心社区的发展。
-
10、家乡的发展越来越好，不存在任何问题。
-
11、家乡的建设是大人的事，我们小孩子帮不上忙。
-
12、为了家乡发展得更好，我们应该回避家乡在建设发展中遇到的问题。
-
13、破坏环境所换来的发展，也是一种发展，所以我们应当提倡。
-
14、家乡的发展变化是大人们的事情，和我们小孩子没关系。
-
15、我们家乡美丽富饶，为了把家乡建设得更加美好，我们要做一些力所能及的事情，为家乡作出更大的贡献。
-
16、家乡人的生活越来越好，（ ）能体现家乡人的生活变化。A、衣服主要靠自己做 B、路窄车少，出行不方便 C、三天两头去超市购物
-
17、为了建设家乡，我们应该（ ）。A、毁林开荒 B、挖山建房 C、建立生态、宜居城市
-
18、调查家乡发展的方式不包括（ ）。A、登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息 B、询问家中长辈所经历的家乡发展变化 C、在家里想象家乡正在发生的变化
-
19、为了了解家乡发展建设情况，四年级（2）班开展了有关家乡发展的调查活动，下列调查方法不恰当的是（ ）。A、登录家乡所在地的政府公众信息网查询 B、主观想象 C、向家中长辈询问他所经历的家乡发展变化
-
20、关于家乡的发展变化，下列说法正确的是（ ）。A、发展越快越好，不用管环境问题。 B、发展过程中产生的问题与我们小学生无关。 C、家乡的发展需要我们共同关心和努力。