• 1、家务承诺书:身为家中的小主人,我自愿承担的家务是 , 为美好的家庭生活贡献力量。
  • 2、在家里有时不是我们不做家务,而是大人不让我们做家务,理由是等。
  • 3、家务活有许多,买菜做饭、、洗衣叠被、买日用品……。
  • 4、做家务有很多 , 运营诀窍可以让做家务事半功倍。
  • 5、学校开展“最美教室”评比。为了让班级在评比中取得好成绩,四(3)班李雯同学偷偷在四(2)班、四(4)班走道上丢了几片垃圾。学校检查时,四(2)班、四(4)班因走道上有垃圾,被学校扣了分,四(3)班获得了“最美教室”的称号。
    (1)、你觉得李雯同学做的对吗?为什么?
    (2)、创建书香校园活动中,班级间可以怎样开展合作?(至少3点)
  • 6、学校里有许多班级,要想获得“先进”班级,就得千方百计地竞争,不能与他们合作。(      )
  • 7、运动会上,四(1)班的李军看到四(2)班的刘洋在200米跑步比赛中摔倒了,被四(1)班的同学超过了,李军赶紧喝倒彩,对着刘洋做鬼脸。(      )
  • 8、集体的力量是无穷的,如“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”“人心齐,泰山移”。这说明美好集体应该是(    )。
    A、善于合作的 B、充满友爱的 C、充满活力的
  • 9、运动会上很多班级都在为自己班级加油,当别的班级和自己的班级正在竞争时,下列做法正确的是(        )。
    A、大声喊出贬低其他班级的口号 B、不关心别的班级比赛情况 C、为他人和自己班的精彩表现共同加油喝彩
  • 10、真正懂得为他人喝彩的人,会他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
  • 11、每个班级都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,和分享美好的校园生活。
  • 12、正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有 , 也有竞争。竞争给我们带来和收获。
  • 13、班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来 , 要真正做到,也不是那么
  • 14、班级与班级之间既有合作,也有竞争,班级间必须使用方式。
  • 15、每个班级都有自己的 , 都有值得和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和
  • 16、班级与班级之间既有合作,也有能给我们带来成长和收获。
  • 17、你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?
  • 18、垃圾变成宝,分类少不了。( )
  • 19、露天焚烧垃圾方便快捷,对环境没有污染。( )
  • 20、保护环境,从我做起,从身边的小事做起。( )
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