相关试卷
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1、小区里的紫荆花吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来采蜜，它们相互依赖、相互影响，因此这些昆虫和紫荆花便构成了一个完整的生态系统。
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2、春天来临，小区里的紫荆花纷纷绽放，吸引昆虫传粉，这是植物适应环境的表现。
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3、植物的生长需要阳光，因此种子的发芽也需要阳光。
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4、给小船装上 ， 可以控制小船的方向。
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5、把小船往水中压，手能感受到水对小船有一个向上的力，这个力我们称之为。
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6、光合作用是指植物在光照的条件下，吸收二氧化碳和水，制造生存养料和的过程。
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7、生物之间因为食物关系，构成了很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫。
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8、种子发芽必须要有一定的水分、适宜的温度和。
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9、动物分类大挑战
请根据所学知识，对下列动物进行分类，并完成问题。
可供选择动物：①猫 ②金鱼 ③蚂蚁 ④蚕 ⑤鸡 ⑥青蛙 ⑦蝴蝶 ⑧熊猫
(1)、按有无脊柱分类脊椎动物（身体里有脊柱）：
无脊椎动物（身体里没有脊柱）：
(2)、按繁殖方式分类卵生动物（由卵孵化而来）：
胎生动物（由母亲直接生下来）：
(3)、按生长变化分类属于完全变态发育（有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段）的是：
(4)、判断题（对的打“√”，错的打“×”）① 猫和熊猫都属于脊椎动物，也是胎生动物。（ ）
② 蚕和蝴蝶一样，都属于无脊椎动物，也是卵生动物。（ ）
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10、地球与月球
小思在“只有一个地球”单元中做了很多探究，请根据所学知识回答。
(1)、小思用帆船模型在大水盆中移动，观察先看到桅杆还是船身，这个实验是为了模拟证明地球是（填“球体”或“平面”）。(2)、宇航员从太空看地球，地球是一个美丽的“蓝色星球”，这是因为地球表面 （填“陆地”或“海洋”）面积更大，约占 71%。(3)、月球表面有许多环形山，小思用大小不同的石子从同一高度落入沙盘来模拟。这个实验中，石子代表 ， 沙盘代表月球表面。观察到（填“大石子”或“小石子”）砸出的坑更大更深。(4)、请将下列特征的序号填入维恩图中（填序号）。
① 有丰富的液态水
② 有空气
③ 不会发光
④ 没有空气
⑤ 都是球体
(5)、中国空间站的能源主要来自太阳电池翼，这是因为太阳有。请再写出一项生活中利用太阳能的例子。 -
11、动物的一生
阅读下面资料，回答问题。
菜粉蝶的一生会经历几个明显的变化阶段：从小小的卵开始，孵化出幼虫（菜青虫），
幼虫不断吃菜叶长大，然后变成蛹，最后蛹羽化成会飞的菜粉蝶。鸡的一生是从鸡
蛋开始，孵化出小鸡，小鸡慢慢长成大鸡，外形变化不大。
(1)、菜粉蝶的一生要经历：→幼虫→→成虫四个阶段，这样的生长变化叫作。（填序号）①完全变态发育
②不完全变态发育
(2)、以下跟菜粉蝶的一生一样，都要经历四个阶段的是：①蝴蝶
②蚊子
③蜻蜓
(3)、给菜粉蝶的一生排序：。（填序号）
(4)、饲养菜青虫（菜粉蝶幼虫）时，下列做法正确的打 “√”，错误的打 “×”。① 放在密封不透气的盒子里（ ）
② 提供新鲜干净的菜叶（ ）
③ 发现生病幼虫及时隔离（ ）
(5)、菜青虫身体两侧的气门，主要作用是。 -
12、校园“寻宝”中的方向学问
学校开展“寻宝游戏”，宝藏藏在操场的某棵大树下。你需要利用辨别方向的知识完成挑战。
(1)、早晨，小智发现自己的影子指向西，那么太阳在方。(2)、小智看到一棵树桩（如图）。树桩上年轮较稀疏的一侧是方，较密集的一侧是方。
(3)、如果当天是阴天，无法直接利用太阳，小智还可以观察（填一种植物）的生长密集程度来判断南北，这种植物长得较密的一侧朝向方。(4)、小智想自制一个水浮式指南针。请你帮他写出制作步骤，并说明如何判断指针的南北极。 -
13、 2025 年世界地球日的主题是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。下列行为符合该主题的是（ ）。A、随意捕捉青蛙 B、将动物的粪便处理后作肥料 C、频繁使用一次性塑料餐具
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14、 在中国空间站能清晰拍摄到月球表面的环形山，这些环形山的特点是（ ）。A、大小相同、深浅相同 B、大小不同、深浅不同 C、都是圆形且很浅
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15、 下列材料中，最适合制作“水浮式指南针”的一组是（ ）。A、缝衣针、磁铁、泡沫块、水盆 B、铁钉、铜片、木块、油 C、塑料棒、毛皮、玻璃杯、盐水
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16、 小思用棉签轻轻触碰蚕的身体，最可能看到它（ ）。A、立刻死亡 B、收缩身体或微微摆动 C、毫无反应
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17、 蚕的身体两侧排列着一排黄色小点，这些“小点”是气门，它的作用是（ ）。A、呼吸 B、吃食物 C、运动
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18、 太阳和月球的相同点是（ ）。A、都能自己发光 B、都是球体 C、表面都有环形山
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19、 神舟二十号航天员在空间站能看到地球是一个球体，下列能证明地球是球体的现象是（ ）。A、太阳东升西落 B、月食时地球的影子是圆弧形 C、一年有四季
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20、 下列实验装置中，最适合用来模拟“月球环形山是由陨石撞击形成”的是（ ）。A、用大小不同的石子从同一高度落入沙盘 B、用大小相同的石子从不同高度落入水盆 C、将石子直接放在沙盘表面