相关试卷
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1、不看钟表，通过( )我们无法估计现在大约是几时。A、观察太阳现在的位置 B、查看现在是第几节课 C、测风向 D、根据第几节课的上课铃声
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2、有时可以根据自身的生理活动来估计时间，下列活动最接近1秒的是( )。A、正常呼吸一次 B、正常走5步 C、心脏跳动一次 D、打个哈欠
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3、古人常用“一炷香”来表示一段时间。某科学小组的同学们进行了研究，下列观点中，正确的是( )。
A、风会影响香燃烧的快慢，应该在无风的环境中做实验 B、实验中香变短的速度时快时慢 C、实验中我们要经常吹一吹香，防止它中途熄灭 -
4、人类最早的时间单位是( )。A、年 B、月 C、天 D、刻
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5、 在没有任何计时工具的情况下，我们可以根据( )这种自然现象判断时间。A、太阳东升西落 B、云朵飘动 C、小鸟活动 D、流水流动
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6、火钟：同一支燃香，燃烧相同长度所用的时间 ， 故可以计时。
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7、是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。根据观测到的日影长度(每天最短时)，人们就可以确定节气的日期和一年的长度。
圭表
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8、日晷又称“日规”，是我国古代利用测量时间的一种计时仪器。
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9、古代计时器有、、水钟、沙漏、燃香等。
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10、在远古时代，人类用天上的太阳来计时。 日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——。
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11、你玩过荡秋千吗? 如图所示，看到这种场景，你有没有想起我们科学课上所学的摆? 请你根据所学知识，回答下列问题。
(1)、下列说法正确的是( )。A、荡秋千用的绳子越长，秋千摆动的速度应越快 B、荡秋千用的绳子越短，秋千摆动的速度应越快 C、荡秋千的人体重越重，秋千摆动的速度应越快 D、荡秋千的人体重越轻，秋千摆动的速度应越快(2)、一个大人(较重)和一个小孩(较轻)荡同一个秋千，在相同的时间内，荡的次数几乎一样多，为什么? -
12、关于摆的研究，阳阳同学设计了一个实验，如图，乙摆和丙摆的摆长相同，甲摆和乙摆的摆锤质量相同，请回答相关问题。
(1)、如果要研究摆的快慢是否与摆长有关，实验时需要改变的条件是 ， 可以选用图中的摆和摆进行研究，在相同时间内摆的摆动次数更多。(2)、如果要研究摆的快慢是否与摆锤质量有关，实验时需要改变的条件是 ， 可以选用图中的摆和摆进行研究，在相同时间内两摆的摆动次数相同。(3)、下表是丙装置的实验记录，请你根据表中的数据推测，该装置1分钟内摆动的次数60次。 (填“多于”“等于”或“少于”)实验次数
第一次
第二次
第三次
所用时间
10 秒
20 秒
30 秒
摆动次数
8 次
15 次
23 次
(4)、要使丙装置在1分钟内摆动60次，可以通过( )实现。A、增加摆绳长度 B、减小摆绳长度 C、减轻摆绳质量(5)、通过实验，我们知道，摆的快慢与有关，与无关。 -
13、如图所示，在做摆的实验时，果果在 30厘米长的细绳下端系一个 20克的螺帽，豆豆在20厘米长的细绳下端系一个15克的螺帽，在实验过程中，的摆摆动得快(填“果果”或“豆豆”)。
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14、下列关于摆的研究，描述正确的是( )。A、摆锤的质量越大，摆的摆动的次数就越多 B、摆绳长度与摆幅不变，使摆锤的质量增加，不影响摆的摆动次数 C、摆的绳子越长，每分钟摆动的次数越多 D、摆幅大小对摆的快慢有影响
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15、下列所示的四个摆，在相同时间内摆的摆动次数最多的是( )。A、
B、
C、
D、
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16、要让一个摆在相同时间里摆动次数减少，我们可以( )。A、增加摆锤质量 B、增加摆绳长度 C、减少摆绳长度 D、减少摆锤质量
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17、两个长度相同、质量不同的摆，同样摆动16次，( )。A、重的摆用时较多 B、轻的摆用时较多 C、两个摆用时一样多 D、两个摆有时一样，有时不同
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18、在其他条件都相同的情况下，摆的快慢与摆锤的质量、与摆的幅度、与摆绳的长度。摆绳越长，摆的摆动越。
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19、探究摆的快慢与摆绳长短的关系时，需控制和摆幅大小不变，改变。
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20、探究摆的快慢与摆锤质量的关系时，需控制 和摆幅大小不变，改变。
