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1、 听录音,选择正确的应答句。(1)、A、Hi! I'm Black Mike. B、Hi! I'm Mike Black.(2)、A、Let's play together. B、It's OK, Wu Binbin. We can share.(3)、A、OK. B、Thanks.(4)、A、Nice to meet you too. B、Nice to meet you, Sarah.(5)、A、Goodbye! B、Hello!
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2、 听录音,判断下列图片与所听内容是否一致(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
(5)、
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3、 听录音,圈出你所听到的单词或字母。(1)、The (cat/ dog)is sad.(2)、We shake(arms/ hands).(3)、I say"(Hi!/ Goodbye)!"(4)、I can write Letter(B/D).(5)、I share and(smile/ listen).
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4、 听录音,按你所听到的顺序给身体部位标序号。





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5、 听录音,选出你所听到的内容。(1)、A、ear B、eye C、smile(2)、A、no B、nice C、mouth(3)、A、hello B、hand C、help(4)、A、apple B、ant C、arm(5)、A、say B、toy C、bye
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6、 判断句子与图片是否相符。(1)、I wave my arm.
(2)、I smile.
(3)、We play together.
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7、 根据图片选择相匹配的句子。
A. I share my toy. B. I help. C. I say"Hi!" D. I listen with care.
(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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8、 请仿照示例,用两种方式介绍你的姓名。
例: I'm Rosa. My name is Rosa.
(1)、
(2)、
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9、— Are you Li Hua? —____A、Yes, I'm. B、No,I am. C、Yes,I am.
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10、— Hello, I'm Sarah Miller. —____A、Goodbye. B、Hello, I'm Chen Jie. C、I'm good.
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11、 Hello, ____ Wu Binbin.A、i' m B、I C、my name is
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12、 【发表感言】Hanhan获得了学校"最美少年"的称号和表彰,她很开心,她怀着激动的心情发表了获奖感言。圈出合适的单词补全感言。

Hello, my name (is/am) Hanhan. I. (are/am) happy (开心的) to receive this title.I.(smile/can) and share. I like (help/helping) people and playing with my friends. I hope we can be good friends in the future(在未来).
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13、【好人好事】Hanhan帮助了许多人,他们纷纷给学校送来了表扬信,根据信件内容找到对应的图片。(填序号)
①
"Hanhan helps me cross the road(过马路).She is a nice girl!"
Mrs Li
②
"Hanhan helps me pick up(捡起) the books.She is a good helper."
Miss White
③
"Hanhan helps me pick up the ball in the grass(在草丛中)."
Little Tom
④
"I am sad.Hanhan listens with care and comforts( 安慰) me."
Zaozao
⑤
"Hanhan always(总是) shares herthings with us.We all like her."
Huajie

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14、 天天来到了安徽宏村游玩,阅读天天的日记并完成任务。
Diaries of Tiantian
2025/8/10:

Today I go to Hongcun—— an ancient village in Anhui. I make a new friend. He(他)is Haohao.Haohao lives in Hongcun.
2025/8/11

Haohao has toys. He and I play together. I share my book(书) with Haohao.Haohao talks. I listen with care. We are happy.
2025/8/12

Haohao loses(丢了)his(他的)cat. I help. I say"Goodbye!" to Haohao.Hongcun is so beautiful. I like it very much.
(1)、根据日记内容,用数字给下列图片排序。
(2)、根据日记内容,判断句子正误。Tiantian shares his toys with Haohao.
(3)、Tiantian loses his cat. And Haohao helps.(4)、Tiantian and Haohao are good friends. -
15、 阅读绘本故事,选择正确的答案。
(1)、Who is Jackie?A、
B、
(2)、— Why is Amy sad? — Because(因为)____.A、she has no friend B、Tom is playing with his new friend(3)、We can learn(学会) that ____.A、make new friends, but keep the old(勿忘老朋友) B、good friends share, help and listen with care -
16、 听录音,选择正确的单词,补全思维导图。(听三遍)
A. Hello
B. help
C. nice
D. toys
E. listen

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17、 听录音,选择正确的应答句。(听两遍)(1)、A、OK! B、It's OK.(2)、A、Nice to meet you. B、Nice to meet you too.(3)、A、Hi! I'm Lily. B、Goodbye!(4)、A、Oh no! B、Thank you.
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18、 听录音,选择正确的图片。(听两遍)(1)、A、
B、
(2)、A、
B、
(3)、A、
B、
(4)、A、
B、
(5)、A、
B、
(6)、A、
B、
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19、 听录音,圈出所听单词开头发音的字母。(1)、
(2)、
(3)、
(4)、
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20、 生活运用你的好朋友来你家玩,你会把你的家人介绍给他(她)吗?根据图片,从方框中选择合适的句子完成对话。(填序号,有多余选项)

A. Dad, this is Sarah. She is my new friend.
B. Hello! My name is Mia.
C. Nice to meet you too. D. Hi, Chen Jie.
E. Hi, Sarah. F. Nice to meet you, Sarah.
版本:
全部
人教版(PEP)(新教材)
人教大同版(新教材)
人教精通版(三起)(新教材)
人教版(新起点)
沪教版(深圳1-6年级)(新教材)
牛津上海版(深圳5-6年级)
沪教版(五四制)(新教材)
牛津沪教版(三起)
译林版(三起)(新教材)
牛津译林版
牛津上海版(试用本)
北师大版(一起)
北师大版(三起)(新教材)
外研版(一起)
外研版(三起)(陈琳)
外研版(三起)(孙有中)(新教材)
外研版(三起)(刘兆义)(新教材)
外研剑桥(Join in)版(刘兆义)
外研版(新交际)(罗少茜)(新教材)
冀教版(一起)
冀教版(三起)(新教材)
广东版(开心英语)
闽教版(三起)(新教材)
接力版(三起)(新教材)
粤教沪外教版(新教材)
湘鲁版(新教材)
湘少版(新教材)
教科版(广州)(新教材)
重大版(新教材)
科普版(新教材)
北京版(新教材)
辽师大版(三起)(新教材)
教科版(EEC)
陕旅版(三起)(新教材)
川教版(三起)(新教材)
清华大学版
鲁科版(五四制)(新教材)
深港朗文版