• 1、 We are  (friend).
  • 2、 She is a  (teacher).
  • 3、 I'm from  (China).
  • 4、词形转换
    (1)、China (形容词形式) 
    (2)、friend (复数形式) 
    (3)、I (宾格形式) 
    (4)、is (复数形式) 
  • 5、 英译汉:单词/短语
    (1)、 greet 
    (2)、from 
    (3)、student 
    (4)、UK 
    (5)、teacher 
  • 6、 —How old are you?

    —I'm 9 ____ old.

    A、years B、year C、year's
  • 7、 Which word has the "a-e" sound like "cake"?
    A、hat B、date C、dad
  • 8、 We have two new ____ today.
    A、student B、students C、teacher
  • 9、 —Where are you from?

    —I'm from ____.

    A、uk B、UK C、the UK
  • 10、—____ is your name?

    —I'm Amy.

    A、What B、Where C、How old
  • 11、 美术课上,老师教大家剪纸。选择正确的句子补全对话。

    A. l can't find my scissors(剪刀)!

    C. Thanks. 

    D. Here you are. 

    B. Can l use your pencil?

    E. Excuse me. 

        

  • 12、 典典和同学们互帮互助。请为下列句子或对话选择相对应的图片。

    A. B. C. D.  

    (1)、I want to draw. But I can't find my pencil. 
    (2)、—Excuse me. Can I use your pencil?

    —No problem. 

    (3)、—Can I use your ruler?

    —Here you are. 

    (4)、—Do you have an eraser?

    —No,I don't. 

  • 13、 课前,典典提醒同学们准备好要用的文具。读句子,圈出大家所需的文具。

    A.  B.  C.  D. 

  • 14、 课后,老师让同学们读一本有趣的书,了解动物的神奇感官。读文章,完成下列各题。

     Hi,I am a snake. I don't use my nose to smell. 

    I smell with my tongue. 

    Hello,I am a butterfly. I eat from flowers. 

    My feet help me taste. 

    Hi,I am a bat. I use my ears to see. I make a sound and listen to the echo(回声). 

    (1)、根据文章内容,在横线上填写相应的感官动词。

      

    (2)、根据文章内容,仿照例子写句子。

     

    (3)、What can help you learn in your life (生活)?(根据实际情况回答)
  • 15、感官和工具能帮助我们了解和感受世界。根据图片提示,选择合适的单词,补全句子。

    class   nose   learn   computer   tongue

    (1)、Let me taste them with my  . They are grapes. 
    (2)、Let me smell the flowers with my   . 
    (3)、Please see and hear carefully (认真地) in  . 
    (4)、I can use a  to  . 
  • 16、 蓝蓝和父母准备外出游玩。请你观察线路图,选择正确答案。

    Lanlan is ten years old. She lives in Sunshine Town. She wants to take the subway to City Library with her parents today. 

    (1)、How is Lanlan going to the library with her parents?
    A、By bus. B、By bike. C、By subway.
    (2)、How many lines (线路) are there in the picture?
    A、Five. B、Six. C、Seven.
    (3)、Lanlan and her parents are at home. They want to go to City Library. Which line should they take?
    A、Line 1. B、Line 2. C、Line 3.
    (4)、From City Library to Cinema,which is the best way?
    A、City Library—Park—Hospital—Cinema. B、City Library—Park—Shop—Cinema. C、City Library—Park—KFC—Cinema.
  • 17、 蓝蓝对大家的假期出行方式做了调查。根据调查结果,完成下列任务。

    I'm Lanlan. In my class,twenty students are going to Sanya by plane. Because it's very fast. Fifteen students are going to Kunming by train. Ten of my classmates are going to travel by ship. They can see the sea on it. Five students are going to the zoo by taxi.              

    (1)、任务一: 请根据调查结果帮蓝蓝做一个班级同学外出方式的条形统计图。

    (2)、任务二:根据调查结果,判断句子正误。

    There are fifteen students in Lanlan's class. 

    (3)、Ten students can see the sea on the train. 
    (4)、It's very fast by plane. 
    (5)、There are five kinds(种类) of transport mentioned(被提及).
  • 18、 I am going to take a taxi to the park. (对划线部分提问)

       to the park?

  • 19、 We go to school by school bus. (对划线部分提问)

      go to school?

  • 20、 They walk to work every day. (改为同义句)

    They go to work  every day. 

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