相关试卷

  • 1、阅读下面诗歌,完成下题。

    登岳阳楼[1]

    杜甫

    昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

    吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

    亲朋无一字,老病有孤舟。

    戎马[2]关山北,凭轩涕泗流。

    注释:【1】此诗为大历三年(768)岁暮作。这年春天,57岁的诗人乘舟由夔州出三峡,岁暮抵达岳阳。【2】戎马,战马,代指战争。

    (1)、以下对诗歌的理解,不正确的一项是( )
    A、首联作者对闻名已久的洞庭湖、岳阳楼平铺直叙,毫无感情波澜。 B、“吴楚”句中“坼”字有动感,仿佛吴楚两地就是被洞庭湖分开的。 C、“乾坤”句的景象与曹操“日月之行,若出其中”有异曲同工之妙。 D、颈联“无一字”“有孤舟”对仗工整,“无”“有”蕴含着作者的情感。
    (2)、有人认为《登岳阳楼》中颔联和颈联体现了“景大身小”的特征。下列诗句也具有这种特征的一项是( )
    A、飘飘何所似,天地一沙鸥。(《旅夜书怀》) B、渭北春天树,江东日暮云。(《春日忆李白》) C、星临万户动,月傍九霄多。(《春宿左省》) D、乱云低薄暮,急雪舞回风。(《对雪》)
    (3)、杜甫在面对烟波浩渺的八百里洞庭时“凭轩涕泗流”,这泪水中包含了诗人的哪些情感?请结合诗句具体分析。
  • 2、阅读下面文言文,完成下面小题。

    臣闻吏议逐客,窃以为矣。昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之 , 使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门 , 蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

    今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。此数宝者,秦不生一焉 , 而陛下说之,何也?必秦国之所生然后可,则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良駃騠不实外厩,江南金锡不用,西蜀丹青不为采。所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者,必出于秦然后可,则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶,弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》,《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

    臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯 , 使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而盗粮”者也。

    夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。

    (1)、下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
    A、窃以为矣    过:错误 B、遂散六国之    从:合纵 C、河海不细流    择:选择 D、藉寇兵而盗粮    赍:赠送
    (2)、下列各组语句中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
    A、{˙˙ B、{˙˙ C、{˙˙ D、{˙˙˙˙
    (3)、下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )
    A、强公室,杜私门

    加强和巩固了王室的权力,抑制了豪门贵族的势力

    B、秦不生一焉

    秦国一个都不出产

    C、而所轻者在乎人民也

    而轻视的却是百姓

    D、却宾客以业诸侯

    阻止宾客来成就其他国家的霸业

    (4)、根据文意,下列理解与推断不正确的一项是( )
    A、本文善用喻证法深入浅出地说明道理,且在结构上曲折多变、跌宕起伏,富有吸引力。 B、本文在句子使用上多用铺陈、排比,使文章具有形式美,在论辩上给人酣畅淋漓之感。 C、作者以秦国发展史上的历史事实为例,来论述纳客的有利和逐客的有害,具有雄辩力。 D、作者认为逐客非但不能统一天下,还会造成秦国的危亡。这是他能说服秦王的关键。
    (5)、文章第二段进一步阐述“逐客之过”,请具体分析该段是如何展开论述的。
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    随着大模型、机器人制造等技术发展,赋予人工智能“形体”的具身智能正逐步走入人工智能舞台中央。

    所谓具身智能,即有物理载体的智能体,是人工智能在物理世界的进一步延伸,是实现思考、感知、行动三者有机智能融合的机器或系统,既具有人机交互与自然语言理解的能力,又可以通过感知、认知、决策与时变环境及对象进行实时校准互动,自主地进行空间规划和推理,同时具有自主的运动能力,可以根据人类指定的目标分解并完成任务。

    2023年11月,工业和信息化部印发《人形机器人创新发展指导意见》,提出人形机器人集成人工智能、高端制造、新材料等先进技术,发展潜力大、应用前景广,是未来产业的新赛道。

    有专业人士认为发展具身智能主要可从三方面发力。一是仿生机制。具身智能的一个关键目标是使机器能像生物体一样具备感知、决策和运动能力。因此,更深入地研究和模仿复杂的生物机制,如神经系统的运行方式、生物体的自我修复能力等,是实现这一目标的重要途径。二是基于物理的智能决策能力。智能系统需要更紧密地与其所处的物理形态融合,以便在各种环境中自然、高效地执行任务。这意味着需要发展出更先进的机器人硬件和软件技术,支持智能系统在复杂环境中的运动和操作。三是自主学习和适应环境。具身智能系统需要具备自主学习和适应环境能力,以便能在复杂多变的环境中执行任务和解决问题。这可以通过强化学习、迁移学习等机器学习技术实现。

    (取材于崔爽的文章)

    材料二

    人工智能发展的下一个浪潮是具身智能。具身智能对人工智能产业发展意义重大,对实现通用人工智能具有不可忽视的价值。有专家分析,从当前技术趋势和市场动态来看,具身智能极有可能成为人工智能发展的下一个重要方向。

    具身智能强调智能体与真实世界的交互。这种交互性不仅增强了人工智能系统的实用性,还促进了人工智能技术在各个领域的应用。具身智能是实现通用人工智能的关键之一。通用人工智能需要能像人类一样理解并适应各种物理环境和各种复杂任务,而具身智能正是通过让智能体与物理环境进行实时交互和响应,实现对环境的感知和理解。因此,具身智能的发展将为实现通用人工智能提供重要技术支持。

    从当前技术发展趋势来看,具身智能已成为人工智能领域研究热点。随着深度学习、强化学习和迁移学习等技术的不断进步以及机器人硬件的日益成熟,具身智能已具备一定技术基础。同时,应用市场对具有可交互性的智能系统的需求也在不断增长,这为具身智能发展提供了广阔市场。

    随着具身智能技术不断发展,其遇到的难题和挑战也不可忽视。

    首当其冲的是算力。具身智能需要进行大量计算来支持感知、决策和运动过程。随着任务和环境复杂性的升级,其对算力的需求会不断增加。

    数据安全也不可忽视。具身智能系统需要收集和处理大量数据进行学习优化,这些数据可能包含用户个人隐私信息。

    同时也需要关注其可能带来的伦理和道德问题。例如,如何确保机器人在执行任务时不伤害人类或造成不必要的损失,如何保证机器人行为符合人类道德和价值观等。

    (取材于崔爽的文章)

    材料三

    日前,在北京市科学技术协会主办的“互联网3.0:未来互联网产业发展论坛”上,有专家预测到2035年,具身智能将达到380亿美元的市场规模。不过在此之前,还需要解决一系列技术挑战。

    近五年来,一些重要的科技进展为具身智能的发展提供了有利条件,诸如大模型实现了语义逻辑推理,使机器人执行复杂任务成为可能;在人形机器人的结构、电机驱动、视觉感知等方面的技术突破,使机器人有望在制造业、商业、危险作业、家庭养老等领域发挥作用;脑机接口技术通过对脑电信号进行编解码,可以助力残疾人实现对外部设备的控制。这些进展已经将具身智能推向了技术爆发的门口。当然也存在着技术的不足,如目前机器人在很多环境下还比较“智障”,不能理解场景需求,也无法排除干扰。

    所以,人们试图用“感知大模型”提高机器人在现实中的智能水平,试图给各类机器人装上一个通用的“大脑”。这在咨询对话型具身智能上可以看到一定进展,不少人已经在酒店、展览等场景下体验过。但是,这类“具身智能”还不能自主地行动和劳动,而要取得实质性突破,还需要攻破一些难题。

    如果突破了这些技术瓶颈,具身智能可能最先从哪些场景落地?

    现实生活中人们确实呼唤具身智能在不同场景上应用。但目前学术界和工业界的共识是,具身智能的目的是提高生产力,不是为了替代人类的工作,未来其主要应用场景可能更多聚焦于那些人类不愿做或难以胜任的任务

    (取材于张茜的文章)

    (1)、根据材料一,下列对具身智能的表述不正确的一项是( )
    A、拥有物理载体的智能体 B、有理解人类语言的能力 C、通过感知环境进行实时互动 D、可自主进行空间规划和推理
    (2)、根据材料一、二、下列关于发展具身智能的表述错误的一项是( )
    A、深入研究仿生机制 B、继续研发相关硬件软件技术 C、提升机器学习技术水平 D、通用人工智能助力具身智能
    (3)、根据材料二、三,具象智能技术存在的难题不包括下列哪一项
    A、供给算力服务 B、搜集使用数据 C、符合人类道德 D、可以自主行动
    (4)、根据材料三,下列对具身智能的应用场景,推断不正确的一项是( )
    A、灾后能穿越废墟进行搜救的机器人 B、利用大模型加行业信息的全天客服 C、野外驾驶,司机使用卫星定位导航 D、夜间无人商超中分拣货品的机器人
    (5)、根据以上三则材料,简要概述发展具身智能的必要性。
  • 4、阅读下面的材料,根据要求写作。

    王安石与司马光同朝为臣,素有私谊,但在变法问题上却有不同的看法。王安石在《答司马谏议书》中表示自己会坚持变法,“不为怨者故改其度”,即不会因为他人的抱怨就改变自己的计划;而司马光在《与王介甫第三书》中则认为变法者应当“采察天下异同之议”,即要听取不同的意见。

    对此,你有何看法?请结合材料写一篇议论文,表达你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 5、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在很多人眼里,人工智能是铁面无情的绝对理性化身。然而最近的一则新闻却让人们大为震撼:一些程序员发现,ChatGPT    ①    

    而小费给的少,答案可能会缩水。在随后的一段时间里,有程序员向ChatGPT询问了同一组问题,然后他统计在不同金额的小费下,ChatGPT    ②    。为了确保答案不是偶然,他每个金额都重复了5遍,他也使用了没有承诺小费的版本作为对比的基线。结果颇令人寻味,如果承诺20美元小费,ChatGPT的回答就会多出6%。而如果承诺200美元,这一比例就会提升到11%。    ③     , ChatGPT给出的答案要少2%。有趣的是,如果表示只给一些“侮辱性”小费,如0.1美元,ChatGPT的表现甚至还不如不给小费,它好像生气了似的。

    初看之下,人工智能索要小费似乎有些不同寻常,但了解人工智能的专家表示,从背后的逻辑上讲,这是讲得通的。在训练ChatGPT的时候,人工智能从互联网上获取了大量的文本进行学习,而其中就包括了一些付费答题的论坛。在一些论坛中,给出优秀回答的作者往往会收到提问者给的小费,而这个特点或许就这么被人工智能无意中学了去。

    (1)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、简述第三段的主要内容。要求句子中使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    当前《红楼梦》的阅读状况,可谓 ① :一方面对于喜爱《红楼梦》的读者而言,有时真有点 ②  , 另一方面《红楼梦》在部分社会人群中的阅读状况却令人担忧。根据一项调查显示,《红楼梦》坐上了近年来读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。一方面《红楼梦》不断地被改编成影视节目,另一方面叫好又叫座的少之又少,昆曲电影《红楼梦》频频获奖,却遭遇“零排片”的尴尬。

    这个中缘由,固然有时代变迁、社会结构和家庭结构发生变化、工作生活节奏加快、可替代作品增多等等诸多客观因素,但思量二十世纪六七十年代的《红楼梦》阅读热、87版电视剧《红楼梦》走红,就知道《红楼梦》本身并不缺乏流行的基础和基因,关键在于能否 ③  , 赋予《红楼梦》足够且恰当的流行元素。

    《红楼梦》面世以后,与之相伴的学术、艺术争论也不断出现。无论如何,作为经典的《红楼梦》比其他作品的生命力强。在当前某个普通事件常常也能莫名其妙流行起来的年代,《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读,只能说“是不为也,非不能也”。

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
    (3)、下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义和用法相同的一项是( )
    A、这个铁皮柜子太重了,要四个大老爷们儿一起才能搬得动。 B、她知道我心里的苦闷,知道我要是老待在家里,结果会更糟。 C、等枣树叶落,枣子落完,带着些许凉意的西北风就要起来了。 D、夏天正午,狭小的屋子里太热,外边树荫底下要凉快得多。
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有比较谦逊,只谈小国“足民”,还特意强调“”,更是主动表达了谦逊的态度。
    (2)、“中国传统木结构建筑,不使用一根钉子,全靠榫卯结构。”这其实是一个误解,你在《阿房宫赋》中就能找到例证“”。
    (3)、王安石在《答司马谏议书》中,认为盘庚迁殷之所以坚定不移,是因为“”。
  • 8、阅读下面唐诗,完成小题。

    满江红·金陵怀古

    萨都剌

    六代豪华,春去也、更无消息。空怅望,山川形胜,已非畴昔。王谢堂前双燕子,乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城,春潮急。

    思往事,愁如织。怀故国,空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷,胭脂井坏寒螀泣。到如今、只有蒋山青,秦淮碧!

    【注释】①萨都剌,元代诗人,公元1332年任职江南,移居金陵。②胭脂井:在今南京城内。隋兵攻打金陵,陈后主与妃子避入此井,终被擒。③寒螀:寒蝉。

    (1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
    A、本词上片首句写繁华的景象正如春光一般消失得无声无息,带有浓重的怀古情绪,为全词定下伤感的基调。 B、本词上片尾句中一个“急”字既烘托出夜深的静谧氛围,又形象地刻画出潮水寂寞而又不甘寂寞的情状。 C、本词下片“思往事,愁如织。怀故国,空陈迹”四句,用直白的语言,短促的句子表现了作者情感的集中迸发。 D、词人描写金陵城中荒烟、衰草、乱鸦、斜日、秋露等意象,构成一幅意境清幽而宁静的深秋图,意味深长。
    (2)、“古来咏金陵者,莫不兴盛衰荣辱之叹,王安石《桂枝香》如此,萨都剌《满江红》亦然。”本词中作者运用了哪些方法抒发兴衰荣辱之感?请结合全词分析。
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    贞观初,太宗从容谓侍臣曰:“周武平纣之乱,以有天下:秦皇因周之衰,遂吞六国。其得天下不殊,祚运长短若此之相悬也?”尚书右仆射萧瑀进曰:“纣为无道,天下苦之,故八百诸侯不期而会。周室微,六国无罪,秦氏专任智力;蚕食诸侯。平定虽同,人情则异。”太宗曰:“不然,周既克殷,务仁义;秦既得志,专行诈力。非但取之有异,抑亦守之不同。祚之修短,意在兹乎!”

    贞观二年,太宗谓黄门侍郎王珪曰:“隋开皇十四年大旱,人多饥乏。是时仓库盈溢,竟不许赈给,乃令百姓逐粮。隋文不怜百姓而惜仓库,比至末年,计天下储积,得供五六十年。炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。古人云:‘百姓不足,君孰与足?’但使仓库可备凶年,此外何烦储蓄!后嗣若贤,自能保其天下;如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也。”

    贞观九年,太宗谓魏徵曰:“顷读周齐史末代亡国之主为恶多相类也齐主深好奢侈 , 所有府库用之略尽,乃至关市无不税敛。朕常谓此犹如馋人自食其肉,肉尽必死。人君赋敛不已,百姓既弊,其君亦亡,齐主即是也。然天元、齐主若为优劣?”徵对曰:“二主亡国虽同,其行则别。齐主暗弱,政出多门,国无纲纪,遂至亡灭。天元性凶而强,威福在己,亡国之事,皆在其身。以此论之,齐主为劣。”

    (选自《贞观政要》)

    材料二:

    晋平公问于师旷曰:“人君之道如何?”对曰:“人君之道,清净无为,务在博爱,趋在任贤;广开耳目,以察万方;不固溺于流俗,不拘系于左右;廓然远见,蹲然独立;屡省考绩,以临臣下。此人君之操也。”平公曰:“善!”

    (节选自西汉刘向《说苑》)

    (1)、文中画波浪线的部分有三处需加句读,请在答题卡上将相应字母涂黑。

    顷读周A齐史B末代C亡国之主D为恶E多相类也F齐主G深好H奢侈

    (2)、下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、贞观,唐太宗李世民的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝首创。 B、弘,文中指扩大、光大,与《谏太宗十思疏》中“弘兹九德”的“弘”字意思相同。 C、孰与,文中是“怎么”的意思,与《鸿门宴》中“孰与君少长”的“孰与”意思相同。 D、关市,古代指设在交通要道的集市,后来专指设在边境同外族或外国通商的市场。
    (3)、下列对两则材料有关内容的概述与理解,不正确的一项是( )
    A、唐太宗认为周武王和秦始皇虽然都平定天下,但国运长短悬殊,并与大臣探讨其中的原因。 B、唐太宗以隋朝旱灾旧事为鉴,指出治理国家的紧要任务在于重视民生,而不在于充实粮仓。 C、在与魏征谈及北齐北周两代亡国之君时,唐太宗认为齐主非常奢侈,横征暴敛,比天元更劣。 D、师旷通过理论阐释,列出了“人君之道”的具体内容,言简意赅,应答得当,晋平公很信服。
    (4)、将下列文中画横线的句子和课内文言文翻译成现代汉语。

    ①如其不肖,多积仓库,徒益其奢侈,危亡之本也。

    ②或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。(宋·苏洵《六国论》)

    (5)、材料一和材料二谈及了一些相同的“人君之道”,请简要概括。
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    戏之骨

    张中杰

    他打小是个没见过爹娘的孤儿。村里人可怜他,给他几件旧衣服,时不时给他送碗粥。有红白大事的时候,他就去帮厨,一来解决吃的问题,二来也算是对大家的报答,好多厨师见他机灵透钻,想收他为徒。

    十二岁时他迷上了戏。七里八乡逢会赶集唱大戏,一定要去看,眼瞪得溜儿圆,支棱着俩招风耳听得入了迷,连草台班子的戏也一场不落。有时听到入境处,一会儿哭得一把鼻涕一把泪,一会儿又自顾自地哈哈大笑,手舞足蹈,惊得看戏人都忘词了,回过头看他,大家都以为他魔怔了。

    “当大厨多好,一辈子好吃好喝,起码混个肚儿圆!”班头说。

    他冲戏台班头说想学唱戏,班头叼个烟袋锅吧嗒吧嗒吸,不正眼瞧他。

    “人不能光为了吃,我得学戏。唱好了,报父老乡亲对我的恩!”他说得一板一眼,像念道白,尾字音拖起了长腔。说毕,他恭敬地跪拜作揖,比台上的主角还有范儿。

    班头被他这一腔惊呆了,又见他心诚,知道感恩,说得在理,让他跟了班子。

    他除了为戏班子做饭,剩下的时间就跑龙套。奇怪的是,没见他跟谁学过,却唱念做打样样在行。他一个人能演所有角色,缺啥就能补啥;要是唱全场,谁看谁呆,连台上人都能被瞒过,原来的演员心中直怨他抢人饭碗。

    生旦净末丑,他学啥像啥,唱啥是啥。扮老生显尽沧桑,扮小生俊逸风流,扮青衣袅娜依人,扮净角叱咤风云。扮文丑出场,插科打诨,台上台下笑声不断;当武丑更见真功夫,连台下力气蛮的大汉也惧他三分。至于扮旦角,花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等扮相各展风流。

    要是唱苦戏,他念及从前孤儿之难,悲悲切切,幽幽怨怨,让台下观众喉咙跟着发堵;又忽然声声苦句句泪高亢起来,观众眼泪便唰唰直流,台下哭声大作。要是唱笑戏,他眉飞色舞,自豪感溢满于胸,声音朗朗从喉间有节奏地往高处走,台下也跟着大笑不止,鼓掌声、叫好声自然是连成一片。

    好多大班子慕名用重金来挖,私下允以优厚待遇,均被他拒绝。他说:“我从一而终。”一拨拨来人说客悻悻而归。

    剧团八个大戏箱之外,是他那只大小适中的“百宝箱”,香樟木,磨得黑明光亮,看不清颜色,到哪儿都背身上,寸步不离。打开箱子,有擦脸毛巾、小镜子、胭脂膏,也有针线包、纱布,还有跌打丸。大家戏称之“神秘九号”。

    他什么人都敢顶。有个村医是戏迷,老死以后送殡。村民们凑钱想让他出台戏,正巧与保长的爹八十大寿时间冲突。班头想给保长的爹演,他断然拒演。

    “一辈子救过多少人命,又是咱的铁杆票友,我得用戏送他一程。你们不去我一个人去!”他说得斩钉截铁,掷地有声。班主无奈,又联系其他戏班子,给保长好说歹说,才救了场。

    他见剩饭抢着吃,每次吃过的碗像舔过似的光,说什么“剩饭姓张,越吃越香”。夏天饭都馊了,他也不舍得倒掉。好在他身体好像铜墙铁壁,从未犯过胃病。

    后来,他成了班主。再后来,日本鬼子进了中国。戏班子流离四方,枪炮声起,马上转移。不管转到哪里,看戏的也没几个,一年挣不了几个钱。一天,扮皇帝用的蟒袍被鬼子的三八大盖穿个碗大的洞,人倒是没事,可衣服却置换不起。他搬开随身的百宝箱,从里面拿出针线包。一愣眼工夫,蟒袍上的破洞已被缝得严丝合缝。他放下补好的戏装,怔怔地发呆。

    19路军从抗日前线撤下来。他找到队伍说要义演。台下坐满士兵,有的衣服上还有血痕。他正演《铡美案》里的包公怒斥陈世美,高潮处,掌声、喝彩声四起。忽地狂风刮过来,头顶搭起的头柱倒下。拉二胡的二大爷和边上昏睡的小孙子来不及反应。但见他边唱边飞身而起,扑向二人,被柱上的灯砸中脑门儿,瞬间血流如注。他硬生生面不改色,唱完最后一句,猛然直挺挺倒地。

    大家把他翻过身来,“速拿我九号箱来!”血污满面的他,京腔京韵大声念白。

    “毛巾?”他摆手,“急救包?”他摇头,食指下探示意下翻。箱子最下边哗哗啦啦,有五角、一块、两块的纸币和硬币,也有闪亮的银元。

    “这些一半给19路军,一半送我走……”言毕,气绝而去。

    19路军最终还是收下了钱。几千当兵的向他行军礼告别。风很大。

    大家把他葬了。一老戏迷,民间雕刻家,在他坟丘的碑上刻上“戏之骨”。字迹风流,劲直有力。

    (有删改)

    (1)、下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
    A、“他”没有跟谁学戏却能样样在行,一人能演所有角色,表现了“他”对戏的痴迷和在演戏上的天分。 B、班头最后同意收“他”入班,与“他”在戏上的执着痴爱以及想要报答父老乡亲的恩情有相应的关系。 C、观众在观看表演时喉咙“发堵”、眼泪“唰唰直流”“哭声大作”等反应都能够体现出“他”技艺高超。 D、“蟒袍被鬼子的三八大盖穿个碗大的洞”让他对鬼子非常愤恨,是因为他没钱再去买这么贵重的戏服。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
    A、小说开头点明“他”孤儿的身份以及接受村里人的接济长大,目的是为了写下文“他”敢于反抗统治者压迫的行为。 B、文中用拟人和夸张的手法来表现“他”对戏的痴迷,比如“他”看戏入境时的表现,让看戏人都以为“他”魔怔了。 C、“我从一而终”“速拿我九号箱来”等语言描写,一定程度上带着戏剧舞台的语言特色,也凸显了人物的性格特征。 D、小说叙写了一个孤儿由爱看戏到学戏、演戏,最后演戏时为救人而死的故事,表现出热爱戏剧的传统文化的主题。
    (3)、简要分析小说中主人公“他”的形象特点。
    (4)、小说以“戏”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。
  • 11、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    由于民族精神的差异性,中国古典悲剧的美学品格和西方悲剧存在着鲜明的区别。这种区别主要表现在以下几个方面:

    首先,中国古典悲剧没有也不可能摆脱封建儒家思想观念的影响,因而多数作品中的悲剧人物被束缚在现存总体秩序的罗网中而无法游离,从而损失个体自主意识和对命运的反抗精神。而西方悲剧中的多数主人公总是和现存的总体秩序处于不可调和的对立状态,他们总是以挣脱现存秩序的束缚、否定现存秩序的合理性为自己行动的最终目的。

    其次,中国古典美学强调“中和之美”,在悲剧创作中则表现为“哀而不伤”。中国古典悲剧中的许多作品都具有“悲欢离合”的情节特征和苦乐相错的表现手法,往往有一个“欢乐的尾巴”,以“团圆”结局。如《窦娥冤》《赵氏孤儿》《娇红记》等等,都程度不同地渗透着喜剧的因素。而西方悲剧,特别是古希腊悲剧,则强调“庄严的风格”在悲剧作品中的统一性,倾向于情节的发展要一悲到底,并往往以主人公毁灭而告终,从而在死亡中给悲剧盖上真实性的最后印记。哈姆莱特“生存还是死亡”这一著名的内心独白,就道出了西方悲剧冲突的严峻、残酷和不可调和的特征。

    第三,与西方以帝王贵族为主人公来揭开悲剧的历史不同,中国古典悲剧在早期就表现出贫民化的倾向。“偏于琐屑中传出苦情”构成中国早期悲剧创作中的一个重要特点。贫民化倾向在后来的《窦娥冤》《琵琶记》和《桃花扇》等优秀的戏剧作品中,都得到了充分的体现。亚里士多德作为西方悲剧论的开山者,所界定的悲剧都是“英雄悲剧”,悲剧主人公必须是名声显赫、超越常人的“著名人物”。古希腊悲剧中的主角多是神化的英雄,而莎士比亚笔下的悲剧角色,也都出于名门望族。在西方的一些戏剧理论家看来,悲剧和喜剧的根本区别就在于前者是模仿帝王贵人的行动,而后者是模仿卑微小民的行动。

    (摘编自赵凯《悲剧与人类意识》,有删改)

    材料二:

    在西方文化中,人没有完全把自我同自然割裂开来,人与自然的关系是一种主要的关系,人处于神的主宰之下,人性和神性的对立是戏剧中主要的对立形式。在这种对立中,人性有了对于人类的全面的覆盖性。也就是说,西方人观念中的“人性”不仅仅是人类中哪一部分人的性质,而是所有人都不能没有的性质。人的各种悲剧的最深的根须不是仅仅扎于人的自身,更扎于超人间的神的意志的存在。在人之外有一个更巨大的力量制约着人、人的命运和人的发展,人没有左右自己全部命运的自由性。人的自由性是在人的悲剧性抗争中获得的。这是感受和理解西方所有悲剧性作品的一种基本的观念。哈姆莱特的悲剧不仅有哈姆莱特的过错,不仅有他母亲和国王的过错,更有哈姆莱特根本无法超越的诸种无法直接感知的原因;安娜·卡列尼娜的悲剧不仅由于她和渥伦斯基的道德情操上的缺陷,更由于存在于人本身的不可克服的矛盾,她的悲剧不仅是她的悲剧,也是所有女性的悲剧,甚至还是整个人类的悲剧。

    而在中国文化中,人和自然是绝对分离开来的,人与神的关系不是戏剧的主要关系。在儒家文化中,人是一个完全自足的系统,人的问题、社会的问题可以靠人的努力完全得到解决,人的所有悲剧都是由人的过错造成,而非社会因素。人应当为自己所有的缺陷而担负罪责。所以,中国古典悲剧不具有真正的超人间的因素。

    西方悲剧体现贵族性,多以皇家贵族和英雄豪杰为主角。中国古代戏剧则是平民的戏剧,主角一般是弱小善良、无辜受害的小人物。贵族是强者,强者是有力量的人。强者重进取,重竞争,反抗道德束缚,因为他们不需要道德的保护,道德的保护限制着他们的力量的发挥。平民是弱者,弱者是没有力量的人,他需要道德的保护。因此,西方的悲剧是强者与强者的冲突,是人的意志与神的意志或社会意志的冲突,是力量与力量的冲突。中国古代戏剧的冲突是道德与非道德的冲突,是弱者与强者的冲突。在这种冲突中,只有弱者才有可能是悲剧主人公,强者都是悲剧的制造者。

    但这并不意味着中国古代的悲剧就没有悲剧性。一个有道德的人,一个没有主动损害别人的人,应该获得自己正常的、平静的幸福生活。而悲剧主人公是道德的,是没有损害别人的人,但他却因别人的不道德的行为而失去了这样的生活。不论他的冤情有没有获得最终的昭雪,他的悲剧都已构成。尽管悲剧主人公反抗的不是神的意志、宇宙的意志、社会的意志,但他们同样反抗着自己的悲剧命运。他们是通过反抗不道德的人的不道德行为而表现出自己的悲剧精神的。这种悲剧同样唤起观众的悲哀的情绪,同样加强着观众对一种悲剧精神的渴望,同样能起到一种净化心灵的作用。

    (摘编自王富仁《悲剧意识与悲剧精神》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
    A、中国古典悲剧和西方悲剧存在鲜明的区别,其中根本原因在于民族精神的差异性。 B、由于受到了封建儒家思想观念影响,中国古典悲剧中的人物缺乏彻底的反抗精神。 C、西方悲剧往往体现出冲突的严峻、残酷和不可调和,倾向于情节发展的一悲到底。 D、中国悲剧中主人公正常的、平静的幸福生活被破坏会更容易唤起观众的悲哀情绪。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、在论述中国古典悲剧时,两则材料都提到了儒家的影响,但其所起作用不同。 B、在论述西方悲剧和中国古典悲剧的区别时,两则材料都使用了举例论证的方法。 C、西方文化中,悲剧性通过人性和神性对立获得;中国文化中,人性与神性无关。 D、西方悲剧体现的贵族性与中国古代戏剧体现的平民性说明两者冲突性质的不同。
    (3)、下列不符合材料一所论述的中国古典悲剧的一项是( )
    A、《梁山伯与祝英台》中梁山伯与祝英台殉情而死,死后变作蝴蝶相伴而飞。 B、《桃花扇》以侯方域、李香君的悲欢离合为主线,展现明朝遗民亡国之痛。 C、《长生殿》中唐明皇与杨贵妃的爱情最终被政治摧毁,却在天上再次重逢。 D、《西厢记》中崔莺莺和张生勇敢冲破封建礼教束缚,最终有情人终成眷属。
    (4)、根据两则材料及下列《窦娥冤》与《哈姆莱特》对比一览表,下列解读错误的一项是( )

    对比类目

    《窦娥冤》

    《哈姆莱特》

    悲剧的人物

    以“窦娥”这一平民形象为主

    以“哈姆莱特”这一贵族形象为主

    故事类型

    孝道、冤案

    宫斗、爱情、夺权、复仇

    正义的伸张

    依靠别人的帮助

    依靠自己的奋斗

    社会观

    相信命运、因果报应

    重批判精神

    主人公形象

    忠孝、善良

    不完美,有犹豫不决的一面

    主题类型

    忠、孝、节、义

    情爱、妒忌、背叛

    A、《窦娥冤》聚焦窦娥的命运,主要写孝道和冤案,是因为这样写故事会更曲折离奇。 B、《哈姆莱特》以复仇为主线,通过悲剧人物挣脱现存秩序的束缚来表现出批判精神。 C、《窦娥冤》的主题类型为忠孝节义,从中可以看出其深受儒家伦理道德观念的影响。 D、《哈姆莱特》的主人公形象并不完美,能够更好的展现出人性的挣扎与复杂的一面。
    (5)、在讨论中国古典悲剧和西方悲剧区别的时候,材料一和材料二都重点提到了悲剧中的人物,请结合材料谈谈两者所塑造的悲剧人物存在哪些不同。
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    人生就像是一场万里长征,你不知道自己什么时候经历哪种故事,遇见怎样的磨难,遇上怎样的人,但是,就在某个时刻,你突然明白生活,悟透生命的三个境界,那就是阅己、越己、悦己。

    这句话引发了你怎样的联想与思考?

    要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不少于800字。

  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    脂肪不仅能提供能量,还能储存能量,如冬眠的哺乳动物靠脂肪为它们提供过冬所需的大部分能量。除此之外,厚厚的脂肪层还能帮助人体维持体温和保护人体器官不受损害。所以,____,只是我们在食用时一定要选择有益的脂肪。

    什么食物含有脂肪?怎么知道哪些是有益的,哪些是有害的?这要从脂肪的分类说起。脂肪家族可不小,主要分为饱和脂肪和不饱和脂肪两大类。

    饱和脂肪在常温下通常为固体,____,比如牛羊肉、奶油和牛奶等。摄入过多饱和脂肪会提高心脏病、痴呆症和糖尿病等疾病的发生率,还可能导致青少年记忆力下降。既然饱和脂肪这么可怕,那我们就不能吃任何含有饱和脂肪的食物了吗?当然不是,饱和脂肪对人体的危害是在大量摄入的前提下,并不是绝对不能吃,适量摄入饱和脂肪对人体发育也很重要。

    ____,又分为单不饱和脂肪与多不饱和脂肪。单不饱和脂肪主要存在于山茶油、橄榄油等植物油中,多不饱和脂肪主要存在于深海鱼类、大豆、燕麦等食物中。与过量摄入饱和脂肪相反,长期食用富含不饱和脂肪的食物,可降低人们患心脏病、高血压等疾病的风险,有益于身体健康。

    (1)、请在文中划横线处与恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
    (2)、选文加点词“通常”一词可以删去吗?请说明原理由。
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    忽然,在山峰与云层之间,裂开了一道缝隙,阳光照射进来,照亮了一片云朵,也照亮了群山的褶皱。

    我们忍不住停车,远眺。群山的面目清晰起来,连绵的山峰与深深的山谷,层层叠叠的山影,层层叠叠的绿。山谷间如镜的明亮处,是一个水库。云层间漏下一束光,落在一片山峦上,山峦上起伏的植被清晰可见,仿佛山峦在呼吸。这一刻,天地辽阔、壮美、雄奇,也澄澈、肃穆、圣洁。这样的 ① 的时刻,足以驱走心中细小的块垒。

    这片山野,在亿万年前曾是汪洋大海的一部分。它携带着波涛汹涌的记忆,激荡出了山峦的万千褶皱。在神农架自然博物馆里,我看到两块化石,五瓣花朵似的海胆凝固在一块圆石中,几只三叶虫凝定在黑色方石中,它们都来自神农架久远的“海洋时光”,成为其久远历史的明证。

    面对这绵延的群山和这山野所隐喻的浩瀚时空,一切生命我,是多么渺小的存在。

    少顷,层云合缝,光亮隐没,神农架的群山恢复了深沉的情态,万物隐匿其中。须臾间,风云变幻,如雾之聚散,让人 ② 。我们不由感叹,与大自然的相遇是一种缘分。

    (节选自王芸《醉美神农架》)

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。

     ②

    (2)、下列句子中的“如”与文中加点的“如”,意义和用法相同的一项是( )
    A、十六年逝者如斯,中国科技长足发展。 B、春风十里不如你,三月“雷锋”传真情。 C、如实叙写传经验,虚心研习长智慧。 D、以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来。
    (3)、关于文中画波浪线的语句,小明认为有多处语病,应将其修改为“云层间漏下的一束光落在一片山峦上,使得山峦上起伏的植被清晰可见,让人觉得山峦仿佛在呼吸”。你赞同吗?请说说你的理由。
  • 15、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、古时,在春天到来之际,人们总是沐浴祈雨,冀望一年都风调雨顺。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙也为我们描绘过这样的画面:“”。
    (2)、史论贵在立论精警,宋代苏洵《六国论》中的“ , 破灭之道也”、“苟以天下之大, , 是又在六国下矣”等议论,借古讽今,发人深省。
    (3)、古人在诗词中常以“草”的意象来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨,如唐宋诗词中的:“。”
  • 16、阅读下面唐诗,完成小题。

    卖花声•题岳阳楼

    张舜民

    木叶下君山。空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。

    醉袖抚危栏。天淡云闲。何人此路得生还。回首夕阳红尽处,应是长安。

    【注释】①元丰六年(1083),诗人获罪贬往郴州,途经岳阳楼,登楼而作本词。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的是( )
    A、起首两句勾画出一幅洞庭叶落、水空迷濛的秋天景象,渲染了浩渺凄迷的意境。 B、诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。 C、“醉袖”用借代的修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象之美。 D、词的上阕写楼内宴饮,下阕写楼外远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然合理。
    (2)、“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。”这是杜甫登临而作的《登岳阳楼》。结合具体诗句,比较两首诗词表达的情感有何异同。
  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    文段一

    嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢 , 用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷;楚人一炬,可怜焦土。

    呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    (摘自杜牧《阿房宫赋》,有删减)

    文段二

    杜牧,字牧之,京兆人也,善属文。初未第,来东都,时主司侍郎为崔郾,太学博士吴武陵策蹇进谒曰:“侍郎以峻德伟望,为明君选才,仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈,扬眉抵掌,共读一卷文书,览之,乃进士杜牧《阿房宫赋》。其人,王佐才也。”因出卷朗诵之,郾大加赏。曰:“请公与状头!”郾曰:“已得人矣。”曰:“不得,即请第五人。更否,则请以赋见还!”辞容激厉。郎曰:“诸生多言牧疏旷不拘细行然敬依所教不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史,累迁左补阙,历黄、池、睦三州刺史,以考功郎中知制诰,迁中书舍人。牧刚真有奇节,敢论列大事,指陈利病尤切,兵法戎机,平昔尽意,尝以从兄惊更历将相,而已困蹶不振,怏怏难乎。卒年五十,临死自写墓志,多焚所为文章。诗情豪迈,语率惊人。识者以拟杜甫,故称“大杜”“小杜”以别之。

    (摘自《唐才子传•杜牧》,有删改)

    (1)、材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    诸A生多言B牧疏旷C不拘D细行E然敬依F所教G不敢H易也

    (2)、下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、锱铢,古代重量名,一锱等于六铢,一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用,比喻极其微小的数量。 B、举,指被攻占。《六国论》“洎牧以谗诛”的“诛”指被杀害,两者用法相同。 C、侍郎,古代官名。唐以后,中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副,文中的科举主试官崔郾是吏部侍郎。 D、博士,古代官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A、杜牧指斥秦统治者只图个人享乐不顾百姓,横征暴敛,挥霍无度,从对比中体现人心事理,揭示出秦王朝无道而咎由自取的历史结局。 B、杜牧在《阿房宫赋》中指出若六国能爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国;若秦爱护六国百姓,就可顺次传到万世都做皇帝。 C、杜牧因为《阿房宫赋》被崔郾赞为“王佐才”赏识杜牧的人都把他比作杜甫,并用“大杜”“小杜”来区别他们。 D、杜牧为人豪放不羁,不拘小节,性格刚强、正直,敢于议论国家大事,他写诗感情豪迈,通常语出惊人。
    (4)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉?(孟子《齐桓晋文之事》)

    ②河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。(李斯《谏逐客书》)

    (5)、《阿房宫赋》流传千古,彰显杜牧过人才华,文段二对其才华有多处侧面刻画,请归纳整理。
  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    正说着,有人来回说:“兴隆街的大爷来了,老爷叫二爷出去会。”宝玉听了,便知是贾雨村来了,心中好不自在。袭人忙去拿衣服。宝玉一面蹬着靴子,一面抱怨道:“有老爷和他坐着就罢了,回回定要见我。”史湘云一边摇着扇子,笑道:“自然你能会宾接客,老爷才叫你出去呢。”宝玉道:“那里是老爷,都是他自己要请我去见的。”湘云笑道:“主雅客来勤,自然你有些警他的好处,他才只要会你。”宝玉道:“罢,罢,我也不敢称雅,俗中又俗的一个俗人,并不愿同这些人往来。”湘云笑道:“还是这个情性不改。如今大了,你就不愿读书去考举人进士的,也该常常的会会这些为官做宰的人们,谈谈讲讲些仕途经济的学问,也好将来应酬世务,日后也有个朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么!”宝玉听了道:“姑娘请别的姊妹屋里坐坐,我这里仔细污了你知经济学问的。”袭人道:“云姑娘快别说这话。上回也是宝姑娘也说过一回,他也不管人脸上过的去过不去,他就咳了一声,拿起脚来走了。这里宝姑娘的话也没说完,见他走了,登时羞的脸通红,说又不是,不说又不是。幸而是宝姑娘,那要是林姑娘,不知又闹到怎么样,哭的怎么样呢。提起这个话来,真真的宝姑娘叫人敬重,自己讪了一会子去了。我倒过不去,只当他恼了。谁知过后还是照旧一样,真真有涵养,心地宽大。谁知这一个反倒同他生分了。那林姑娘见你赌气不理他,你得赔多少不是呢。”宝玉道:“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?若他也说过这些混帐话,我早和他生分了。”袭人和湘云都点头笑道:“这原是混帐话。”

    原来林黛玉知道史湘云在这里,宝玉又赶来,一定说麒麟的原故。因此心下忖度着,近日宝玉弄来的外传野史,多半才子佳人都因小巧玩物上撮合,或有鸳鸯,或有凤凰,或玉环金佩,或鲛帕鸾绦,皆由小物而遂终身。今忽见宝玉亦有麒麟,便恐借此生隙,同史湘云也做出那些风流佳事来。因而悄悄走来,见机行事,以察二人之意。不想刚走来,正听见史湘云说经济一事,宝玉又说:“林妹妹不说这样混帐话,若说这话,我也和他生分了。”林黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。所喜者,果然自己眼力不错,素日认他是个知己,果然是个知己。所惊者,他在人前一片私心称扬于我,其亲热厚密,竟不避嫌疑。所叹者,你既为我之知己,自然我亦可为你之知己矣,既你我为知己,则又何必有金玉之论哉;既有金玉之论,亦该你我有之,则又何必来一宝钗哉!所悲者,父母早逝,虽有铭心刻骨之言,无人为我主张。况近日每觉神思恍惚,病已渐成,医者更云气弱血亏,恐致劳怯之症,你我虽为知己,但恐自不能久待,你纵为我知己,奈我薄命何!想到此间,不禁滚下泪来。待进去相见,自觉无味,便一面拭泪,一面抽身回去了。

    这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来,忽见林黛玉在前面慢慢的走着,似有拭泪之状,便忙赶上来,笑道:“妹妹往那里去?怎么又哭了?又是谁得罪了你?”林黛玉回头见是宝玉,便勉强笑道:“好好的,我何曾哭了。”宝玉笑道:“你瞧瞧,眼睛上的泪珠儿未干,还撒谎呢”一面说,一面禁不住抬起手来替他拭泪。林黛玉忙向后退了几步,说道:“你又要死了!作什么这么动手动脚的!”宝玉笑道:“说话忘了情,不觉的动了手,也就顾不的死活。”林黛玉道:“你死了倒不值什么,只是丢下了什么金,又是什么麒麟,可怎么样呢?”一句话又把宝玉说急了,赶上来问道:“你还说这话,到底是咒我还是气我呢?”林黛玉见问,方想起前日的事来,遂自悔自己又说造次了,忙笑道:“你别着急,我原说错了。这有什么的,筋都暴起来,急的一脸汗。”一面说,一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。宝玉瞅了半天,方说道“你放心”三个字。林黛玉听了,怔了半天,方说道:“我有什么不放心的?我不明白这话。你倒说说怎么放心不放心?”宝玉叹了一口气,问道:“你果不明白这话?难道我素日在你身上的心都用错了?连你的意思若体贴不着,就难怪你天天为我生气了。林黛玉道:“果然我不明白放心不放心的话。”宝玉点头叹道:“好妹妹,你别哄我。果然不明白这话,不但我素日之意白用了,且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的原故,才弄了一身病。但凡宽慰些,这病也不得一日重似一日。”林黛玉听了这话,如轰雷掣电,细细思之,竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切,竟有万句言语,满心要说,只是半个字也不能吐,却怔怔的望着他。此时宝玉心中也有万句言语,不知从那一句上说起,却也怔怔的望着黛玉。两个人怔了半天,林黛玉只咳了一声,两眼不觉滚下泪来,回身便要走。宝玉忙上前拉住,说道:“好妹妹,且略站住,我说一句话再走。”林黛玉一面拭泪,一面将手推开,说道:“有什么可说的。你的话我早知道了!”口里说着,却头也不回竟去了。

    (节选自《红楼梦》第三十二回)

    (1)、下列对小说内容的分析和概括,不正确的一项是( )
    A、袭人对薛宝钗与林黛玉发表的一番评论,充分表现了宝玉厌恶仕途,具有强烈的叛逆性格。 B、兴隆街的贾雨村回回要见宝玉,是因为宝玉性情真率热情,善于待宾接客。 C、湘云对宝玉的规劝是善意的、真诚的,反映出她的儒家思想观念,也表现了她娇憨活泼、开朗豪爽的性格特点。 D、“又喜又惊,又悲又叹”这八个字,及其准确地概括了黛玉此刻复杂的心理状态。
    (2)、下列对小说艺术特点的理解和鉴赏,不正确的一项是( )
    A、本文开头从贾雨村要见贾宝玉写起,引出下文史湘云点评贾宝玉的一番话,说明两人的追求和志趣不同,并最终借此展示宝黛二人爱情的真挚与浓厚。 B、林黛玉从窗外听到宝玉与史湘云对话,宝玉说湘云说的“仕途经济”是“混账话”,不觉又惊又喜,文章此处运用有限视角进行叙事。 C、文段通过侧面描写间接刻画了薛宝钗的形象,她是一个温柔敦厚、豁达大度、很会做人的金陵闺秀。 D、林黛玉、贾宝玉两人心中有万句言语,却都只是“怔怔的望着”对方。此处运用了与“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”相同的表现手法。
    (3)、文中有一段关于林黛玉听到宝玉称赞她从来不说混账话时的精彩的心理描写,试分析该段心理描写的作用。
    (4)、《西江月》中评价贾宝玉“潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。”节选部分文段哪些地方印证了《西江月》对他的评价?
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①唐代诗人王维,四十岁前后定居于修建在终南山里的辋川别墅,在那里写了许多优美的田园诗,其中一首五言诗里说:“行到水穷处,坐看云起时。”他独自一人,漫步到溪水的源头,默坐在山石之上,就只是在那里享受自然风光之美吗?不是。被人称为“宋代之李白”的苏庠,也爱写山水田园诗,特别赞赏王维的这首诗,他说:“此诗造意之妙,至与造物相表里,岂直诗中有画哉?观其诗,知其蝉蜕尘埃之中,浮游万物之表者也。”这首诗主要并不是要提供一幅用文字描绘的山水画,诗人此时此刻已经超脱于身边的物质世界,心灵沉浸于飘渺的玄思,他在用诗的形式表达哲学的思考。王维这类诗句颇多,他无论是凝望云起云飞,还是看河水流逝,或是看花开花落,都为的是探寻“道”,探寻人生的真谛,探寻宇宙的本体、宇宙的本源。这些诗句映现出中国古代诗人审美思维的特色。从哲学、宗教的角度说,王维好的是“道”;从审美的角度说,他追求的是“趣”。

    ②怎样达到这种“道”和“趣”呢?上述诗句表明,他是用特别的思维方式,是依靠“体”。体,是内向的思维方式。《庄子•知北游》说:“夫体道者,天下之君子所系焉。”古代的注释者说:“圣人不出户以知天下者,以己身知人身,以己家知人家,所以见天下也。”《张子正蒙•大心》说:“大其心则能体天下之物,物有未体,则为有外。世人之心,止于闻见之狭;圣人尽性,不以闻见梏其心,其视天下无一物非我。”可见,儒家和道家都是十分重视体验,把体验看得比观察更重要、更高级,就是要让探究的目光超越眼前,而投向无限的时空,透视现象的背后。重视主体的心灵,重视内向体验,是中国哲学区别于西方哲学的第一个显著的特色,是中国诗学区别于西方诗学的第一个显著特色。

    ③人要获得真知,要把握真理,应该运用怎样的思维方式,经由怎样的思维途径?这是古往今来思想家们、文论家们都很关注的问题。古希腊以来的西方哲学传统,着重强调的是了解外在于人的客观世界,他们谈得很多的是了解自然界;而要了解自然,首先必须学会观察。被史家认定为希腊第一个哲学家的泰勒斯,发现了小熊星座,这个发现很快被应用在船只的导航上。据柏拉图在《泰阿泰德篇》里讲述,泰勒斯曾经因为太专注地观察星空,不小心掉进了井里,为此,一个女奴隶嘲笑他,“只热衷于天上发生的事情,却看不到在脚下发生的是什么”。这个小故事所以流传,因为它具有象征性,从中可以看出,古希腊哲学家更关心看远、看外,而不太关心看近处,不太关心看自身、看自己的内部。我国现代研究东西文化比较的学者梁漱溟先生,多次反复地说过:西洋人总是向外看,中国人呢,是回到自己,回到自己的生命上。他说:“深深地进入了解自己,而对自己有办法,才得避免和超出了不智与下等。——这是最深渊的学问,最高明或最伟大的能力或本领。然而却不是一味向外逐物的西洋科学家之所能知矣。”梁先生的话,足以与两千五六百年前色雷斯那位聪明伶俐的女奴隶的话相呼应。是不是要对中西传统的思维方式作出高下和优劣的区分、判断,这是另一个问题,但是,两者的侧重点有所不同,应该说是一个事实。当然,中西思维方式的这种差异也是相对的。近代以来,西方的哲学、心理学和诗学,也表现了明显的内倾的趋向。美国的爱默生就对西方长期的重外向、重实证的思维方式提出过怀疑。他说:“经验的实证科学总是遮挡人的视线,用完全属于功能与过程的知识来阻止学者独立地沉思世界整体,使哲人成了没有诗趣的匠人。”为了实现东西方思维特性的互补,我们就要认真研究它们是怎样地不同。东西方思维有不同特性,有各自强调的把握世界的不同方式,这首先体现在认识活动的指向上,一个是偏于外向的,一个是偏于内向的。

    ④古希腊人认为,观察,是人认识客观世界的基本的方式方法,也是科学研究和艺术创作的不可逾越的第一步。观察,就是有目的、有计划地向外搜索和接受信息的活动。作家、艺术家如何汲取创作的源泉,如何感知外在世界,并如何将自己的感知所得转化为写作的原料,这是诗学首先要回答的问题。艺术、文学,要描画物质世界、描画大自然,体现人对自然的眼光,更要反映人的生活、表现人的精神。无论是为了在作品中描写自然界,还是为了描写人的外貌、行为,表现人的性格、精神,首先必须要观察。中国古人也屡屡论述过观察的重要性。《文心雕龙》的第一篇《原道》说,“仰观吐曜,俯察含章”;又说,“观天文以极变,察人文以成化,然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发挥事业,彪炳辞义”。天文,指的是日月星辰等自然景象;人文,指的是人类社会生活现象。对这两类现象,要“观”,要“察”,这是文学写作的前提。刘勰这里借用了《周易》中的语句。《易•系辞上》说:“仰以观于天文,俯以察于地理”。古代哲学家、思想家、文论家和艺术家,对于观察作出过各自的论述。然而,构成中国古代哲学特色的,构成中国诗学思想特色的,却不是观察理论,而更在于体验理论。与古希腊比较,中国古代的观察理论不算精致,而体验理论则相当深入。体验,是中国古代思想家倡导的基本的、主要的思维方式。与古希腊那些自然科学家兼哲学家相反,中国古代有的哲学家认为,观察得越多、越细致,人对世界、对世界的本源了解得反而越少。他们主张的思维方式是体验。体验,和观察相反,它是向内的心理活动,是通过向内而最终在更高层次上感悟外在世界,力图把握宇宙和人生、把握最高本体的思维活动方式和心理活动方式。

    ⑤中国古代的体验论,有道家的体验论、儒家的体验论和佛家的体验论,三者有同有异。道家的老子和庄子作为深刻睿智的哲学家,最先明确提出重内向心理、轻外向心理的观点,最先奠定了关于体验论的构想的基础。先秦儒家也论述过内向心理,他们说的主体自省其身、“自讼”以及“以意逆志”“他人有心,予忖度之”等等,都是反身求诸己。但儒家所讲,或是道德上的自我检视,或是具体情境下的推想,还没有提到方法论的高度。作为哲学方法论根本原则的体验理论,是由先秦道家启其端,由魏晋玄学家正式建立的。佛教学者论证虚幻的彼岸世界,不可能依赖观察,他们探索宗教心理的奥秘,由此建立了很精致的体验理论,总结出细腻的进行体验的心理活动技巧。后来的哲学家和诗论家讲体验,常常是融合了道家、儒家和佛家的思想,并不限于一家一派。玄学家之后,宋明理学家深入地论及体验,朱熹对此贡献颇大,他说,“体验是自心里暗自讲量一次”,“且体认自家心是何物”,“此是置心在物中究见其理”;王阳明也一再讲到体验。比较起来,西方古代的哲学和心理学论著较少谈到体验,较少对于体验的深入探讨。体,体验,作为中国古代哲学方法论的范畴,经过长期演化,进而成为了诗学的范畴,体验论是中国古典诗学的主要基石之一。

    (摘编自王先霈《体验论在中国古代诗学中的地位》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、爱默生对西方长期的重外向、重实证的思维方式提出过怀疑,认为经验的实证科学,使哲人成了没有诗趣的匠人。 B、作者认为,观察是有目的、有计划地向外搜索和接受信息的活动,也是科学研究和艺术创作的不可逾越的第一步。 C、体验,和观察相反,是一种通过向内而最终在更高层次上感悟外在世界,力图把握宇宙和人生、把握最高本体的思维活动方式和心理活动方式。 D、先秦道家最先明确提出重内向心理、轻外向心理的观点,是体验理论的启端,最先奠定了关于体验论的构想的基础。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、“行到水穷处,坐看云起时。”是王维通过描绘一幅山水画表达哲学的思考,是他用“体”的思维方式,追求“道”和“趣”的成果。 B、第②段引用《庄子•知北游》和《张子正蒙•大心》中的语句,充分论述了儒家和道家都十分重视体验,并把体验看得比观察更重要、更高级。 C、对于泰勒斯掉进井里的原因,梁漱溟与女奴隶的观点相呼应,都认为古希腊以来的西方哲学传统,着重强调的是了解外在于人的客观世界,而不太关心看自身、看自己的内部。 D、体验理论构成了中国古代哲学和诗学的思想特色,读懂了体验论,才能掌握中国古代诗学的特色和精髓。
    (3)、下列选项,不是强调体验的重要性的语句是( )
    A、“不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远,其知弥少。”——《老子》第四十七章 B、“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉,人焉廋哉!”——《论语•为政》 C、“学诗浑似学参禅,竹榻蒲团不计年。直待自家都了得,等闲拈出便超然。”——《学诗》(宋•吴可) D、“故,事有求之于四海之外而不能遇,或守之于形骸之内而不见也。”——《淮南子•精神训》
    (4)、请分析第三、四段运用的论证方法有哪些。
    (5)、请你结合《桂枝香•金陵怀古》,分析王安石在此词中是如何处理观察和体验的关系的。

    登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

    念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。

  • 20、阅读下面的文字,完成下面小题。

    经过一番漫游之后,我们终于回到了我们这个弱小的浅蓝色星球。宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全淹没于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。地球是我们的家,我们的母亲, ①  , 也是在这里成熟起来的。正是在这个星球上,我们激发了探索宇宙的热情; ②  , 我们正在痛苦和不安之中掌握我们自己的命运。

    人类有幸来到地球这个行星上。 ③ :有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。丛整个宇宙来看,它不但景色迷人,天下稀有,而且截至到目前为止,我们的行程所经历过的所有时空,只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识。我们这个世界人才济济,人们勤学好问。我们的时代以知识为荣,我们是很幸运的。人类是宇宙的产物。现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。人类返回家园的长途旅行已经开始。

    (1)、请在材料划线处补写恰当的语句,使这段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
    (2)、文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。
    (3)、作为电视解说词,两段文字反复使用“我们”一词,有怎样的表达效果?
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