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1、阅读下面的文字,完成下列各题。
材料一:
知识之所以给今天的社会和经济带来了巨大的变革,是源于它的两重属性。
首先是知识的“公有性”。与其他资产不同,知识不具有独占性,即你把知识传递给别人后,你仍拥有这种知识,甚至通过互动,你的知识不但没有减少,反而有所增加。知识不存在“过度放牧”的问题,研究者梳理得越多,知识就越丰富、越准确。正是由于知识具有这种“公有性”属性,知识才可以“非竞争性使用”,因此,知识属于“非竞争性商品”。
其次,知识具有“非排他性”当某一知识被公众掌握以后,该知识的创造者就很难阻止其他人利用该知识。任何先进的思想、技术或产品,只要传播的途径畅通,就一定可能很快被模仿。由于知识是“非排他性”的,因此,科技知识的知识产权近 20年来不断通过专利、版权等法律保护形式加以肯定和强化。专利活动方兴未艾,版权保护的范围也在日益扩大,尤其是在生物技术、制药、医疗器械和软件等领域。
在知识产权制度体系下,知识由于无法让创造者以外的人补充、评论或重组,从另一方面阻碍了集体知识的进步。发达国家对于知识产权的周密保护,使得发展中国家获取先进的科学知识成了问题。信息化社会发展的不平衡,导致知识社会中不同国家之间产生巨大的差别,甚至产生越来越大的鸿沟。一些跨国大企业纷纷构建自己的知识产权壁垒,收益递增的正反馈、市场“锁定”和“赢家通吃”必然导致发达国家和发展中国家之间的两极化。世界银行在一份报告中也指出:“穷国和富国以及穷人和富人之间的差别,不仅在于穷国和穷人获得的资本较少,而且也在于他们获得的知识较少”。
知识产权保护的出发点是权利人在智力创造中付出了劳动,因而他们在一定期限内有权独占其知识产权,并通过市场行为获取利益,甚至获得垄断地位。没有严格的知识产权保护制度,就无法保护人们的智力劳动成果,无法激发个人或企业的创造力:而过度的知识产权保护,反过来又会导致创新者的动机和动力趋向削弱,以及知识产权纠纷的增长。当知识产权被滥用的时候,就会限制竞争,阻碍创新。适度保护将促进技术创新,过度保护将导致垄断,这就需要有相应的法律制约滥用知识产权的垄断行为,以维护知识产权的公平竞争。
(选自《知识社会中存在知识垄断和知识霸权危险》袁曦临,有删改)
材料二:
在知识产权的问题上,不但存在知识产权强势国家与弱势国家之间的矛盾,而且更存在知识产权强势国家及弱势国家内部的知识垄断力量和反知识垄断力量之间的矛盾,而在知识产权强势国家,一些反知识垄断力量点起的星星之火实际上正成燎原之势。
知识产权本质上是程度不一的知识垄断。在当今西方世界,越来越多的市场垄断案例由这种知识垄断所引起,这一点在计算机软件等高科技产业尤为明显。因此,反垄断法在由知识产权优势引起的市场垄断情形中,能起到抑制知识产权法的作用。
针对美国微软公司的反垄断案是在这方面具有示范作用和深远影响的案例。微软强大的市场垄断地位的基础是软件产品所受到的知识产权保护。但同时,它也受到反垄断法的强有力的制约。美国联邦政府和二十几个州政府联合对微软进行的反垄断诉讼以及多年来微软在美国遭受的其他反垄断诉讼,是人们所比较熟悉的。而多年来欧盟也对微软的垄断地位采取了严厉的措施,要求它向竞争对手提供作为商业秘密的部分技术信息以利于公平竞争(商业秘密实际上是知识产权的重要形式之一),并对它进行了数额创纪录的罚款。
尽管反垄断法是反知识垄断的重要手段。但是通过反垄断法对由知识产权引起的知识垄断进行限制或打击的适用范围及作用却是有限的,显然,知识垄断情形中“垄断”的含义与传统的反垄断法中“垄断”的含义是有很大区别的,虽然它们之间有时也有某种重要的联系。反垄断反对的只是该法加以具体界定了的垄断行为,它既不以经营者的超过一定程度的市场份额作为唯一的衡量标准,也不大可能包括多数由知识产权引起的阻碍知识自由传播和利用的知识垄断的情形。因此,反知识垄断的问题,更重要的是应该与直接质疑、限制甚至挑战知识产权本身联系起来。
事实上,近代以来直到今天,在西方国家社会、经济、法律领域,一直存在着一股质疑知识产权、反对知识垄断的现实力量,这种力量对西方强化知识产权保护的势力起着抵制、抗争和制约的重要作用。其中,值得一提的是 20多年前起源于美国的自由软件运动、开放源码运动等反知识垄断的运动,它们有着十分引人注目的重要而广泛的影响。然而,国际上这种反知识垄断的动向并没有在中国引起足够的注意和响应,因此,它在中国的影响就显得非常微弱。但是,中国只有以全新的视角从自由软件运动、开放源码运动等为象征的反知识垄断运动中汲取精神养分,以一种全新的、智慧的、循序渐进的方式逐步融入国际反知识垄断的潮流中,才可能为人类知识的自由传播和自由发展作出较大的贡献,同时才可能在国际政治经济舞台上与“狼”共舞的过程中在知识产权问题上争取主动、在有关知识产权的谈判中提振底气从而维护自己的利益。
(选自《国际反知识垄断的动向及其对中国的启示》周翼,有删改)
材料三:
为反盗版,微软出了“黑屏”策略,意外引发中国网民强烈反弹。软件使用者都明白知识产权保护是“为天才之火添加利益的燃料”,激励人类永远走创新之路。我们认识的微软也正是知识创造财富的典范,知识产权的激励机制发挥得淋漓尽致。但是,知识产权制度作为国家平衡垄断利益与公共利益的一种制度安排,也是建立在一个国家科技、文化与经济发展水平之上的:知识产权法律保护所寻求的利益平衡,也只是权利人垄断利益与社会公共利益之间相对的动态平衡。过度的保护、滥用的权利,只会削弱知识共享的价值,扼杀进一步创新的动力。我们都看到,微软的发展可谓“毁誉参半”,原因就在于其扩张的方式和垄断的利益。就我视野所及,微软在中国市场中的扩张,与盗版密不可分,毫不夸张地说,是盗版微软软件的盛行,帮助微软挤垮了竞争对手。在获得 70%的市场份额后,微软果断向盗版宣战,无疑可以进一步扩张势力。一个典型例子是1997年,微软在中国法律尚未规制“掠夺性定价”之前,以97元超低价推出Word97版本,最终挤垮了国产软件金山WPS,而中国消费者为一时的甜头付出的代价就是:要么忍受微软不断更新换代的高价软件,要么使用盗版。
微软保护知识产权固然无可厚非,但采取“黑屏”警告的做法明显欠妥,有律师向公安部举报其侵犯消费者的财产权、隐私权,“涉嫌破坏计算机信息系统罪和非法侵入计算机信息系统罪”。另一方面,微软当然可以设置技术手段禁止非法复制他们的软件,拒绝对盗版软件更新,但是无权对用户的电脑进行任何其他操作。在中国,“反垄断法”已然实施,滥用知识产权只会让自己陷入各种反垄断诉讼之中,结果将得不偿失。
(选自《反垄断与反盗版》(三联生活周刊)王明新)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A、知识产权赋予权利人一定期限内对智力成果的独占使用,究其本质就是一种垄断。 B、只有少数知识产权引起的阻碍知识传播和利用的知识垄断情形,没有在反垄断法中加以具体界定。 C、反垄断法已经成为西方国家和中国反知识垄断的主要手段。 D、在权利人的垄断利益和公共利益之间,知识产权制度主要维护前者的绝对利益。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的是( )A、自由软件运动的精神和理念,在计算机软件领域之外的社会经济生活中也将产生广泛而重要的影响。 B、对知识产权垄断的控制和对知识产权私权的保护,两种做法完全不同,其价值取向也不相同。 C、经营者凭借学术知识、专业版权等来实施的垄断行为,比一般的商品市场领域的垄断行为可能危害更大。 D、反知识垄断的世界潮流,为中国在有关知识产权问题的对外谈判和博赛中说“不”提供了依据。(3)、结合材料内容,下列选项中可以支持材料二主要观点的一项是( )A、上世纪80年代开始,美国企业就开始了“圈知运动”,他们到各国去申请专利,申请注册商标。 B、中国法律体系的各部法的立法过程都不容易,尤其是知识产权法,在立法进程中就受到了巨大的外来压力和影响。 C、视觉中国公司因一方面侵犯原创者合法权益,另一方面又对使用者进行“维权敲诈”遭到法律严惩。 D、国家市场监管总局对中国知网数据库凭借其独一无二的学术资源向高校收取天价续订费一案进行调查。(4)、请根据材料对“知识产权制度”下定义,并分析其利弊。(5)、材料二和材料三都例举了微软的事例进行论证,试分析其目的有何不同。 -
2、阅读下面的文字,根据要求作文。
小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”,就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子,美餐一顿。第二天,妈妈带着小天莺飞翔于天空,妈妈说:“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远,得到你所需要的一切。”小天莺虽点头,但心中仍惦记着虫子的美味。第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子,吃得非常高兴。以后,它成了老人的常客。不久,小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前,但出于吃虫的欲望,它继续拔毛换虫。直到有一天,它再也飞不起来了。
要求选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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3、张爷爷看了一篇题为《手机NFC功能已成骗子提款机》的文章,他本想试着使用NFC功能,但又怕造成自己的财产损失,他为此忧心忡忡。请你根据以下资料,劝解张爷爷。要求:不超过90个字。
NFC的全称是近场通信技术,一般只能在20厘米甚至更短的范围内进行数据交换。而正是因为NFC只能在很短的距离上进行数据交换的特点,让它有了天然的安全性,能够在移动支付场景有比较好的应用。比如,很多银行卡都支持NFC功能。如果你去商场里使用银行卡或者绑定了银行卡的手机,商家直接把收银设备靠近你的银行卡或手机,就可以读取信息进行交易了。另外,一些手机上可以直接利用NFC功能刷公交卡,在乘车的时候非常方便。
不久前,确实有一些跟“NFC盗刷”有关的新闻,不过这些标题可能有些夸大了NFC的责任。钱财被盗刷的关键不是手机有了NFC功能,而是轻易相信陌生人的话,并且下载来路不明的软件,甚至允许陌生人直接操纵自己的手机。所以,与其担心“NFC盗刷”,不如增强防骗意识,不乱下载软件。
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4、张爷爷的人生信条是“不惧困难”,他想用这四个字作为个性签名,但又觉得它字数太少,文采不足。请你帮张爷爷进行修改。要求:①运用例句中所使用的修辞手法;②语意完整,表达流畅;③12~20字。
例句:“那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。”(孙犁《荷花淀》)
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5、张爷爷想要用成语取一个网名,既包含他的生肖“马”,又能体现他阅历丰富的这一特点。请你帮他构思一个符合要求的网名。
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6、阅读下面的文字,完成小题。
过去,一提起“康复科”,人们脑海里浮现的都是特定疾病康复、骨折术后复健的场景。而现在,康复科也成了一些打工人科学运动的“健身房”,越来越多“把三甲康复科当私教房”的人涌入。
热风潮背后,( 甲 )。专业治疗并非“新型医美”,不论是康复科治疗,还是网传康复“攻略”,并非“万能解药”,尤须“对症下药”。医院康复的“精准修复”与自我纠正、日常锻炼的“功能维持”有机结合,才能真正形成健康闭环。
可以说,康复科健身热( 乙 ):照见人们对健康的需求,也映出体医融合的曙光。每个人都是自身健康的第一责任人,而健康生活方式的普及需要全社会发力。今年全国两会期间,“国家喊你减肥”话题刷频,从中可见一班。“体重管理”上升为国家战略,“主动健康”成为新时尚,实则是健康中国建设的生动注角。
(1)、请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(2)、文中第三段有三处错别字,请指出并做修改。 -
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中,“ , ”两句承接“如怨如慕,如泣如诉”,借助意象,把洞箫的哀音表现得形象真切,使人如闻其声。
(2)养成勤正衣冠的习惯,能收到防微杜渐的效果。欧阳修在《五代史伶官传序》中,通过唐庄宗宠信伶人失天下的典型事例得到了“ , ”的警示。
(3)中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上同时写入同一诗句,或分别嵌入上下句中,如“ , ”。
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8、阅读下面这首唐诗,完成小题。
敕借岐王九成宫①避暑应教
王维
帝子②远辞丹凤阙,天书遥借翠微宫。
隔窗云雾生衣上,卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑,岩间树色隐房栊。
仙家未必能胜此,何事吹笙③向碧空。
【注】①九成宫:隋唐时期营造的皇家避暑离宫,规模宏伟,景色秀丽。②帝子:帝王之子,此处指岐王。③吹笙:周灵王太子被后人称作王子乔,喜欢吹笙,后来乘白鹤随道士而去。
(1)、下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、首联以“天书遥借”交代作诗背景,既与标题相切,又彰显皇恩浩荡。 B、第三句与“夕露沾我衣”(陶渊明《归园田居·其三》)有异曲同工之妙。 C、尾联巧用典故,将九成宫与神仙居所相媲美,比较之中更显赞叹之情。 D、全诗语言清新质朴,意境优美,字里行间充满了深远旷达的思想情趣。(2)、诗人说“仙家未必能胜此”,这样说的理由有哪些? -
9、阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
世人多以乐毅不时拔莒即墨为劣,是以叙而论之。夫求古贤之意宜以大者远者先之必迂回而难通然后已焉可也。今乐氏之趣或者其未尽乎,而多劣之,是使前贤失指于将来,不亦惜哉!观乐生遗燕惠王①书,其殆庶乎机、合乎道以终始者与。其喻昭王②曰:“伊尹放太甲而不疑,太甲受放而不怨,是存大业于至公,而以天下为心者也。夫欲极道之量,务以天下为心者,必致其主于盛隆,合其趣于先王,苟君臣同符,斯大业定矣。”于斯时也,乐生之志,千载一遇也,亦将行千载一隆之道,岂其局迹当时,止于兼并而已哉?夫兼并者,非乐生之所屑;强燕而废道,又非乐生之所求也。不屑苟得则心无近事,不求小成,斯意兼天下者也。则举齐之事,所以运其机而动四海也,讨齐以明燕主之义,此兵不兴于为利矣。围城而害不加于百姓,此仁心着于遐迩矣,举国不谋其功,除暴不以威力,此至德令于天下矣。不幸之变,势所不图,败于垂成,时运固然。
(节选自夏侯玄③《乐毅论》,有改动)
材料二:
嗟夫!乐毅战国之雄,未知大道,而窃尝闻之,则足以亡其身而已矣。论者以为燕惠王不肖,用反间,以骑劫④代将,卒走乐生。此其所以无成者,出于不幸,而非用兵之罪。然当时使昭王尚在,反间不得行,乐毅终亦必败。何者?燕之并齐,非秦、楚、三晋之利。今以百万之师,攻两城之残寇,而数岁不决,师老于外,此必有乘其虚者矣。诸侯乘之于内,齐击之于外,当此时,虽太公、穰苴⑤不能无败。然乐毅以百倍之众,数岁而不能下两城者,非其智力不足,盖欲以仁义服齐之民,故不忍急攻而至于此也。夫以齐人苦湣王之暴,乐毅苟退而休兵,治其政令,宽其赋役,反其田里,安其老幼,使齐人无复斗志,则田单者独谁与战哉!奈何以百万之师,相持而不决,此固所以使齐人得徐而为之谋也。
(节选自苏轼《乐毅论》,有改动)
【注】①燕惠王:燕昭王之子,做太子时与乐毅有过节,即位后任用骑劫取代乐毅。②昭王:燕昭王,燕国国君,重用乐毅,大破齐国。③夏侯玄:三国时期思想家。④骑劫:代乐毅为将后,被齐将田单击败而阵亡。⑤穰苴:即田穰苴,春秋末期军事家。
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。夫求古贤A之意B宜以大者远者C先之D必迂回E而难通F然后已焉G可也
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、殆,大概,与《石钟山记》“郦元之所见闻,殆与余同”的“殆”意思不相同。 B、举,攻克,与《过秦论》“西举巴、蜀,东割膏腴之地”的“举”意思相同。 C、三晋,春秋末期晋国被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分,各立为国,史称“三晋”。 D、苦,以……为苦,意动用法,与《师说》“则耻师焉”的“耻”用法相同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、夏侯玄认为,世人多因乐毅未及时攻下莒、即墨二城而贬低他,这会使后世误解乐毅的志向。 B、乐毅以“伊尹放太甲”的史实,劝谏燕昭王应以天下为公,做到君臣同心协力,方能成就大业。 C、在苏轼看来,燕国处于内忧外患的不利局势,就算有田穰苴这样优秀的军事家也无法避免失败。 D、苏轼认为,乐毅应退兵休战,让齐民回归故乡安居乐业,然后丧失斗志,最终就会弃城投降。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫兼并者,非乐生之所屑;强燕而废道,又非乐生之所求也。
(2)论者以为燕惠王不肖,用反间,以骑劫代将,卒走乐生。
(5)、对乐毅攻城不下的原因分析,夏侯玄和苏轼的观点有何异同?请根据两则材料简析。 -
10、阅读下面的文字,完成小题。
牡丹的拒绝
张抗抗
它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。
它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。
有多少人没有欣赏过牡丹呢?
却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船,千里万里跋山涉水,天南海北不约而同,揣着焦渴与翘盼的心,滔滔黄河般地涌进洛阳城。
欧阳修曾有诗云:洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。
传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。
所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值而名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。
这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。
连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风飕飕。
街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。
明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红,海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说,牡丹城好安静。
一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。①你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。
然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,皓齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……
一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。
②惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?
于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约,这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑,百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?
于是你面对绿色的牡丹园只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情;想象它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已,一开则倾其所有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城、国色天香。
你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣,而此刻你须在想象中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹……想象花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云;想象微风夜露中颤动的牡丹花香;想象被花气濡染的树和房屋;想象洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日,满城人人皆若狂”之盛况。想象给予你失望的纪念,给予你来年的安慰与希望。牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。
其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都会为之感动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。
所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?!
③天南海北的看花人,依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次,也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。
于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵,只可意会。④你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。
(有改动)
(1)、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A、本文托物言志,通过牡丹因天气阴冷而未开花的现象,赋予了牡丹超越植物属性的文化品格,构建起对生命尊严的哲学思考。 B、本文通过牡丹面对低温时的“无动于衷”,强调牡丹为保存生命力而与自然对抗的生存智慧,告诫世人等待时机方能实现自我。 C、本文虚实结合,既呈现出牡丹当下的真实状态,又融入武则天怒贬牡丹的传说,现实与传说的交织,凸显了牡丹精神的永恒。 D、文题为“牡丹的拒绝”,其“拒绝”的表层原因是它遵循自己的花期和规律,深层原因则在于其不苟且不妥协不媚俗的个性。(2)、下列对文中画波浪线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )A、第①处:“你相信”“你知道”“你甚至怀着”等词语写出了看花人内心的焦急与期待,也侧面描写了牡丹之美。 B、第②处:此处为心理描写,单独成段,强调人们心中的疑惑,与之前争相目睹牡丹芳容的期望形成鲜明对比。 C、第③处:采用第三人称,以客观冷静的笔调叙述看花人对牡丹执着的爱,意在强调牡丹不为世人理解的悲哀。 D、第④处:“你”既指作者,又指“懂牡丹的人”,世上大多数人只看到了牡丹的芳容,而“你”却懂得其高贵、品位。(3)、文章全篇未实写牡丹的盛开,却在“其实你在很久以前并不喜欢牡丹”这个段落,铺写了牡丹的一次坠落的场景,请简要分析这个场景描写的作用。(4)、从语言特色的角度,给文中画横线的部分写一则150字左右的批注。 -
11、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
古籍就是古代的书。对于任何一个民族和国家而言,古籍都是宝贵的文化遗产,因为它们以文字或文字兼带图像的形式,记录了人类政治、军事、经济、科学、文化各方面的重要的历史资料,从一个特殊的侧面承载着文明发展的历史血脉,对于传承知识、传播思想、繁衍文化,乃至经济发展和社会进步,都具有不可估量的价值。
中国古籍最主要的载体是纸张。书籍用纸多通过手工将植物纤维原料经由石灰或碱处理制成,因其含碱性高,加以韧皮植物纤维韧性较强,因此耐久性较好,具有保存时间长的特点,所谓“纸寿千年”,一些古文献历经数百年甚至上千年,仍能完好地留传于世。但由于外界和纸张自身二者交互的因素,随着时间的推移,也有不少古代典籍或遭虫蠹鼠啮,或遇水浸风化,或祸于兵火,受到了不同程度的损毁,有的失去了原貌,有的无法翻阅。
为了保护这些宝贵的文化遗产,千百年来,人们进行了不懈的研究探索,总结出了许多精湛高超的修复破损书籍的技艺,古籍修复逐渐成为一门独立的专业技术。在总结前人经验的基础上,运用传统的古籍修复技术修复历代文献,对挽救濒危文献,延长文献的寿命,保护文化遗产起到了非常重要的作用。如前所述,用中国传统的造纸方法生产的纸有千年寿纸的美称,而古籍修补的原理与传统的造纸原理基本上是相同的。中国传统的造纸方法是先用水疏散植物纤维,同时施胶(主要用杨桃藤等植物胶)以改善纸张抗水性,然后抄纸再加压,榨出纸膜中的水分,最后进行烘干形成纸张。而古籍修补过程也是用浆水(浆水为小麦粉制成)使纸纤维疏松膨胀,将文献原纸和修复纸两纸纤维粘合,最后晾干水分,恢复纸张的平整。因此用传统的古籍修复方法修补文献,对文献的损害最低。
由于古籍修复的对象具有极高的价值和不可再生性,因此实施修复时必须要有一些原则。
第一,保持原貌的修复原则。即经修复后的古籍要尽可能保持和原来一样。第二,少修或不修的修复原则。对破损不太严重的古籍,要尽量少修或不修。古籍修复有时难度很大,修复工序繁多,修复不当,也会造成越修越坏。第三,对古籍保护有利的修复原则。修复过程中要做到各个环节都符合古籍保护的要求。
古籍修复其实包括两大部分的内容,一个部分是对破损的古籍进行修补,另一部分是对古籍进行装修(即将其装修成原来的装帧形式)。历代古籍的修复,都各有其时代的风格特点,既代代相传,又代代相异。古籍的装修要根据其不同的形制和用途采用不同的方法,如:有的为恢复它原有的时代风貌,保存其文物价值而进行整旧如旧的装修;有的为延长其使用寿命而进行整旧如新的装修;有的为使其具有更高的艺术欣赏价值或收藏价值而对它加以美化装修等。古籍的装修一般须采用整旧如旧的方法,即保留其原有的时代风格,特别是对那些时代较早、具有文物价值的珍本,更应采取此种修复方法,不补字,不描栏,不求全,因为有时某一字的模糊,或者某一段栏线的短缺,正是考订该版本的有力证据。
古籍修复技艺传至今日,已成为体系比较完善的专门技术,一些高校也开设了古籍修复专业,比较系统地培养修复技术人才,古籍修复工作的科学化、标准化和规范化正在逐步推进。但由于该专业有其特殊的技术特点,因此对从业人员要求颇高,明人周嘉胄在《装潢志》中说古籍修复工作者“须具补天之手、贯虱之睛,灵慧虚合,心细如发”,“充此任者,乃不负托”。“良工”不是一朝一夕可以练就的,需得拜名师、下苦功,方能慢慢掌握其中的精髓。从业人员必须具有灵敏的双手、良好的眼力、高超的技术及一定的文化修养,要有高度的社会责任感和认真负责、一丝不茍的工作态度才能胜任。
(摘编自童芷珍《古籍修复技术》)
材料二:
古籍的修复包括字画修复、书籍修复两类。民国时期,中国的书画修复业曾形成以北平(今北京)琉璃厂的玉池山房、大树斋和上海的汲古阁、刘定之装池为代表的两大流派。新中国成立后,刘定之装池、玉池山房等处的装裱高手都被请到故宫博物院,专门负责故宫博物院所藏书画文物的装裱修复工作,先后修复了宋代张择端的《清明上河图》、隋代展子虔的《游春图》、唐代韩滉的《五牛图》、五代顾闳中的《韩熙载夜宴图》等一批国宝级书画文物,同时为故宫博物院培养了许多掌握古字画装裱修复技艺的专业人员。
近年来,故宫博物院在书画修复专家们采用传统方式进行检视的同时,科技手段也同步跟进。在古书画修复过程中常通过透光摄影、病害标识图,以及多角度摄影技术建立三维病害模型,对绢、纸材质和装裱层次结构进行分析。同时采用透光摄影、多光谱成像、X射线荧光面扫描成像3种非侵入的面分布信息提取方法。这些科技手段揭示了矿物原料面分布不同、薄厚差异,从中能看出画家技法、笔墨、笔触等很多信息。
对于大尺幅古书画的修复,修复前需借助科技手段从外部环境及自身材质的稳定程度两个方面收集数据,充分了解文物的病害机理。在修复中,也要全程跟进检测数据进行对比试验,切实加强科技检测与临床修复的契合度,进一步提高书画修复工作的科学性与严谨性。
故宫博物院古字画装裱修复技艺在多年的发展过程中形成了自己的特点,拥有专门的工具、材料、款式和工艺。由于装裱修复技艺内容复杂,需要掌握不同朝代的绘画、纸张、绢缎等系列知识,学艺时间长,传承有一定难度,目前已濒临失传,需要加以积极保护和抢救。
(摘编自毕经纬《北京非遗传承丛书·传统技艺》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、古籍通过文字或文字兼带图像的形式,记录历史资料,承载历史血脉,对所有民族和国家而言均意义非凡。 B、植物纤维不仅影响到古籍用纸的性能,还关系到古籍的修补,对以纸张为主要载体的中国古籍至关重要。 C、虫蠹鼠啮、兵燹水火等外界因素均有可能破坏古籍,避开这些不利因素,古籍便能流传数百年甚至上千年。 D、为提高书画修复工作的科学性与严谨性,在修复大尺幅古书画作品前,要从内外两个方面收集数据了解病理。(2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )A、湖南图书馆的镇馆之宝宋刻元修本《说文解字》文物价值极高,即使破损程度并不严重,也应积极进行修复。 B、为帮助考订《红楼梦》某一早期钞本,古籍修复工作者在装修时可保留栏线短缺、某字模糊等缺陷不加修复。 C、修复《永乐大典》时对书叶用纸的纤维、书衣的绢丝粗细和密度进行精确检测,体现出科技赋能古籍修复。 D、虽然《清明上河图》距今年代久远,有所破损,但故宫博物院的专家们在修复时仍能看出张择端的技法、笔墨。(3)、下列对两则材料论述和说明的分析,不正确的一项是( )A、材料一多处使用句内括号对前面的词语进行注释和补充,使得论述严谨准确、通俗易懂。 B、材料一的结尾处引用《装潢志》中的话,形象而全面地提出了对古籍修复从业人员的要求。 C、材料二列举透光摄影等多种手段,论证了科技在故宫博物院书画修复工作中的广泛运用。 D、材料一围绕古籍修复的历史发展展开,材料二则主要介绍故宫博物院在字画修复上的成就。(4)、故宫博物院的古字画装裱修复技艺入选“第二批国家级非物质文化遗产名录”。请根据材料二的内容,谈谈故宫博物院申报成功的优势。(5)、小华计划报考古籍修复专业,朋友们对此意见不一。作为小华的朋友,你是否支持他,请结合材料陈述你的理由。 -
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
萧统在《文选序》中说:“老、庄之作,管、孟之流,盖以立意为宗,不以能文为本。”先秦诸子的创作注重“立意”,而非单纯追求形式的华美,但其论说大多文采斐然,自成一格。
上述材料能在更广泛的领域给人启示。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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13、阅读文字,完成下面小题。
“建业千日功,火烧当日空。”火灾是一种频繁发生、破坏性巨大的危险,我国古建筑又以木结构为主,所以古代城市的安全管理,火政(防火救灾的事)多被管理者重视。在宋代,统治者为了加强火政建设,( 甲 ),其中之一是在街巷各处设立星罗棋布的望火楼。
北宋时期,都城汴京的大街小巷,每隔360米左右,设置军巡铺一座,内有铺兵5名,主要用于夜间巡逻。( 乙 ),其构造从下往上由基座、支撑、望亭组成,总高度可达15.8米,可谓古代城市中的高层建筑。楼上有专人瞭望,居高临下,查看是否有火情。
为激励消防人员在灭火中奋力向前,将损失控制到最小限度,宋朝还制定了严格的奖惩制度,并配备了各种救火工具。宋代的法律规定表明,消防人员接到望火楼传来的警讯时,应该竭力去灭火,扑灭火者有犒赏,不尽责者要依照军法治罪。在宋代,城门开关有规定时间,但消防人员救火时,无论什么时候都可以要求开城门;在救火途中与官员相遇时,无论对方品级高低,均无需让路;参与当天救火的官员,第二天可以不上朝。
(1)、文中画横线的句子有两处表述不当,请指出并做修改,不得改变原意。(2)、请在文中甲、乙两处的括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(3)、下列选项中,游离于第三段段落语意之外,应删除的一项是( )A、并配备了各种救火工具 B、应该竭力去灭火 C、不尽责者要依照军法治罪 D、城门开关有规定时间 -
14、阅读文字,完成下面小题。
你看那弯弓射鸟的画像砖,你看那长袖善舞的陶俑,你看那刺秦王的图景,你看那车马战斗的情节,没有细节,没有修饰,没有个性表达,也没有主观抒情。相反,突出的是高度夸张的形体姿态,是手舞足蹈的大动作,是异常单纯简洁的整体形象。这是一种粗线条粗轮廓的图景形象。然而整个汉代艺术生命也就在这里,就在这种粗轮廓的整体形象的飞扬流动中,表现出力量、运动以及由之而形成的“气势”的美。
(1)、文中画横线的句子如改成“那画像砖、陶俑、图景和情节,没有细节、修饰、个性表达和主观抒情”,语义基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(2)、下列词语与文中加点的“手舞足蹈”的结构相同的一项是( )A、叶公好龙 B、三顾茅庐 C、空中楼阁 D、天翻地覆 -
15、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)民为邦本。魏征意识到民众的力量,他在《谏太宗十思疏》中指出,人民对统治者的怨恨不在于大小,“ ”。杜牧认为人民是国家稳固的根基,他在《阿房宫赋》中感叹,“”,就完全可以与秦国相抗衡。
(2)主题班会上,老师引用《劝学》中的“ , ”,教导学生既要尽可能学习,又要在自我反省中不断精进。
(3)用明朗的、通常令人愉快的景物来反衬哀愁的手法,在杜甫诗中有许多运用,如“ , ”。
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16、阅读下面两首诗,完成下面小题。
啄木鸟
魏野
爪利嘴还刚,残阳啄更忙。千林蠹如尽,一腹馁何妨。
形小过槐陌,声高近草堂。岂同闲燕雀,唯解占雕梁。
啄木
马道
翠翎迎日动,红嘴响烟萝。不顾泥丸及,唯贪得食多。
才离枯朽木,又上最高柯。吴楚园林阔,忙忙争奈何。
(1)、下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A、两诗开篇写啄木鸟外形,魏诗以白描手法勾勒,马诗侧重运用色彩描绘。 B、魏诗颈联写啄木鸟的活动场景,从“槐陌”到“草堂”,皆可见其身影。 C、马诗颈联中“才”“又”搭配,突出了啄木鸟的勤劳,体现了劳动精神。 D、两诗都有意突出了啄木鸟的忙碌,诗人也都对此做出了态度鲜明的评判。(2)、这两首诗都写啄木鸟,但尾联蕴含的情感不同,请结合文本简要分析。 -
17、阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一
武王征九牧之君登幽之阜以望商邑自夜不寐。周公旦曰:“曷为不寐?”王曰:“日夜劳来定我西土,我维显服,及德方明。”营周居于雒邑而后去。纵马于华山之阳,放牛于桃林之虚;偃干戈 , 振兵释旅:示天下不复用也。武王崩,太子诵代立,是为成王。成王在丰,使召公复营洛邑,如武王之意。周公复卜申视,卒营筑,居九鼎焉。曰:“此天下之中,四方入贡道里均。”成王作周官。兴正礼乐,度制于是改,而民和睦,颂声兴。成王将崩,命召公、毕公率诸侯以相太子而立之。成王既崩,二公从太子钊见于先王庙,申告以文王、武王之所以为王业之不易,务在节俭,毋多欲,以笃信临之。太子钊遂立,是为康王。康王即位,遍告诸侯,宣告以文武之业以申之。故成康之际,天下安宁,刑错四十余年不用。
(节选自《史记·周本纪》)
材料二
太子胡亥袭位,为二世皇帝。葬始皇郦山。始皇初即位,穿治郦山,及并天下,天下徒送诣七十余万人,穿三泉,下铜而致椁,宫观百官奇器珍怪徙臧满之。二世曰:“先帝后宫非有子者,出焉不宜。”皆令从死。葬既已下,或言工匠为机,臧皆知之,臧重即泄。大事毕,已臧 , 尽闭工匠臧者,无复出者。二世还至咸阳,曰:“先帝为咸阳朝廷小,故营阿房宫为室堂。为室堂未就,会上崩,罢其作者,复土郦山。郦山事大毕,今释阿房宫弗就,则是章先帝举事过也。”复作阿房宫。用法益刻深。
始皇既殁,胡亥极愚,郦山未毕,复作阿房。云“凡所为贵有天下者,肆意极欲”。痛哉言乎!不威不伐恶,不笃不虚亡,距之不得留,残虐以促期,虽居形便之国,犹不得存。
(节选自《史记·秦始皇本纪》)
材料三
贞观初,太宗从容谓侍臣曰:“周武平纣之乱,以有天下;秦皇因周之衰,遂吞六国。其得天下不殊,祚运长短若此之相悬也?”萧瑀进曰:“纣为无道,天下苦之,故八百诸侯不期而会。周室微,六国无罪,秦氏专任智力,蚕食诸侯。平定虽同,人情则异。”太宗曰:“非但取之有异,抑亦守之不同。祚之修短,意在兹乎!”
(节选自《贞观政要·辨兴亡》)
(1)、材料一画波浪线的部分有三处需断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。武王A征B九牧之C君D登幽之阜E以望F商邑G自夜H不寐。
(2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A、干戈,古代常见的兵器,文中指代战争,与“化干戈为玉帛”中的“干戈”用法相同。 B、臧,同“藏”,指收藏,与《赤壁赋》“是造物者之无尽藏也”中的“藏”意思相同。 C、苦,以……为苦,与《生于忧患,死于安乐》“苦其心志”中的“苦”用法不同。 D、祚,文中指皇位、国统,与《陈情表》“门衰祚薄,晚有儿息”中的“祚”意思不同。(3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )A、周武王平定殷商后,为安定天下,收起兵器解散军队,表示偃武修文,其后继者成王、康王以及辅政者周公、召公、毕公等也以他为典范,废用刑罚,形成了成康治世。 B、秦始皇逝世,秦二世下令将其埋葬在郦山陵墓,不仅让没有生育子嗣的后宫妃嫔全部殉葬,还为了防止陵墓的秘密泄露,将参与修建的工匠封闭在陵墓内,最终无人生还。 C、同是完成先王意愿,周成王继位后继续在洛邑营建宫殿并制定周官、改革礼乐制度,民众和睦,而秦二世继续修建秦始皇陵、重启阿房宫建设,使国家加速走向灭亡。 D、贞观初年,唐太宗与萧瑀探讨周秦兴亡的原因,他们认为,周武王因纣王无道而得天下,秦始皇因周室衰微而吞并六国,两者得天下的方式不同,故民心归属有异。(4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)周公复卜申视,卒营筑,居九鼎焉。
(2)为室堂未就,会上崩,罢其作者,复土郦山。
(5)、唐太宗认为,秦朝与周朝“非但取之有异,抑亦守之不同”,请根据材料分析二者的“守之不同”。 -
18、阅读下面的文字,完成下面小题。
大娄山(节选)
王华
姜国良上任的第一次走访,相当于摸个底,得知道这个家的底子,才能当好家呀。他没要太多人跟着,只点名要了扶贫办主任雷江虹和县委办主任向涛。
雷江虹问怎么走,姜国良说,先走深度贫困村。他说:“目前这大娄山几个贫困县里头都有深度贫困村,但都各有各的深度,别的我管不了,但我得知道我们家的深度。”
那就明白了,先去马鞭沟,然后花河,再到月亮山。雷江虹就这样跟司机安排了路线。
一上路,雷江虹就把脖子伸到前排两个位置中间的地方,很忐忑地说:“姜书记你要有思想准备,我们县的情况真的有点儿糟糕。”
姜国良皱起眉头,把头转过来,像怕惊着了谁一样,小声地问:“是工作不到位吗?”
雷江虹说:“不是工作不到位,是做不走。”
这时候向涛来了一句:“就比如月亮山吧,村民们世世代代习惯了打光脚,你给他们买了鞋,他们也不会穿的。”
向涛的语气里带着抱怨,他说:“上面一来检查吧,连鞋都穿不起,那就不是‘深度贫困’的问题,而是‘世界级贫困’。可你以为他们真买不起鞋吗?不是,他们是不喜欢穿鞋。就我晓得的,月亮山家里的妇女小孩儿,经常不洗脸。山民嘛,长期生活在深山,也就养成了不讲卫生的习惯……”
雷江虹急忙咳嗽,以示意向涛赶紧打住。但他刹车还是太晚,不该说的还是说出来了。姜国良明白雷江虹咳嗽的用意,回头冲后排露出一脸非常领情的笑容,说:“没事儿,爱说实话是好事儿。”又对向涛说,“你这县委办主任当得也太官僚了,你的新书记要来了,都不到百度上对他先做一番人肉搜索?”末了又回过头冲着正前方说,“我就是山民,而且还就是这大娄山的山民。”他没有再回头看向涛,只用开玩笑的口吻说,“不要有歧视嘛。”
后排一片尴尬。
当然主要是向涛,他的脸都红到脖子根儿了,腮帮子上鼓着两条咬肌。
车,就在这难堪的沉默中行驶着,路暂时还不算很烂,但窄,弯道大,也险,大家随时都要因会车或者转弯而分心,这倒让向涛还不至于度日如年。或许过去了两三公里吧,姜国良突然说话了:“我看好多地方都荒着?”
这是个绝好的缓和气氛的机会,而雷江虹是充当和事佬儿的最佳人选,他及时地抢过回答的机会:“姜书记看到的这部分荒地,属于季节性的。这一片海拔高了点儿,苞谷苗还没下地。”
姜国良长长地“哦”了一声,跟着又说:“传统农业费力不讨好,没有引导他们种些经济作物?”
这回,雷江虹觉得应该把回答的机会让给向涛,好让他坡下驴。可向涛却白了他一眼,并不接话。雷江虹只好自己接着回答:“我们做过工作,让他们种半夏、黄筋草,但大多数村民都不依教。”
向涛突然就有了接茬儿的冲动了。他说:“我们一位从财政局派下去的第一书记,就因为不让村民种苞谷,给村民一块石头砸到嘴上,牙齿一颗都没留下,年轻轻的就成了一个光牙巴。”
姜国良沉默着。
后排两位你看看我,我看看你,惶恐气氛再一次弥漫开来。
车就这样向前行驶了一两公里,一拐弯,发现路中间突然慢悠悠走着一头黄牛。司机有经验,这种时候如果按喇叭,受惊后就很难保证它不回头来跟车斗。车慢了下来,跟在牛屁股后头爬行。向涛最先发现了赶牛的人,那家伙竟然在他们的车后头,嘴上叼着根烟斗,双手环抱在怀里,一副悠然自得的样子。向涛一激动就冲着他吼,可是隔着车玻璃,他的吼声除了把车里人的耳朵震麻了以外,对放牛的人毫无威力。那老牛郎透过车屁股看到他的嘴巴在动,于是他礼貌地冲车里头挥了挥手,还咧嘴笑了笑。
这时候姜国良要司机刹车。车刚停稳,他就下去了。他远远地伸着手迎向老牛郎,那老牛郎原本不惊,车一停,惊了。再看到车里出来的人伸着手冲自己来了,就更惊了一层。他“嗯嗯哦哦”,点了好几个头,把烟斗也拿掉了,嘴巴全神贯注地笑。
“只喂了一头?”姜国良问。
“一头咯。”老牛郎笑嘻嘻答。
姜国良想敬烟,但摸了摸身上,才发现外套在车里。这时候,向涛又机灵上了,急忙掏出自己的烟递到书记手上。敬了烟,接着问老牛郎:“养来耕地?”
老牛郎点上他敬的烟,陶醉了一口,才又太阳花似的满脸堆笑地说:“现在种地少,养起好耍咯。”
姜国良心里乐了一下,把牛养起好耍,这家人应该日子过得不错吧。但他也是这时候才发现,老牛郎身上的光景并没体现出那种真正的富足来。因着大山的包容,山民们有着不一样的贫富观。比如,有的人养着几十只羊,却饿着肚皮,羊是一身肥膘,羊倌儿却瘦得皮包骨头,但他从来想不到可以把羊卖了,给自己身上也添点儿膘。逢年过节的,万分不舍地杀一头来过个节,比穿上新衣服还要有富足感。
这就是我们的山民,他们能接受家徒四壁,能接受衣不蔽体食不果腹,只要有几只牲畜养着,他们就不认为自己很穷。
姜国良抱着试探的心理问老牛郎:“没想过把它卖了换钱?”
老牛郎笑着说:“卖了搞哪样?”
姜国良说:“卖了换两头小的,一头变两头,慢慢扩大养殖。”
老牛郎不笑了,正好手上的香烟也燃尽了。于是他扔掉烟头,冲路边射了一泡口水,说:“看样子,你是上面来的领导吧?我们书记乡长我都认得,你是县里来的?”
姜国良笑起来,说:“我原来也是个放牛娃。”一边的雷江虹急忙纠正说:“这是我们新来的县委书记,姜书记。”
老牛郎一下子就显得很严肃,于是他赶紧把烟头塞回嘴里,逃也似的追他的牛去了。
(有删改)
(1)、下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )A、县委书记姜国良新上任,第一次走访就选择先去深度贫困村,说明他在扶贫工作中敢于直面问题。 B、“没事儿,爱说实话是好事儿”正话反说,这表明县委书记姜国良对口无遮拦的下属有讥讽之意。 C、雷江虹急忙用咳嗽暗示向涛、为缓和气氛及时抢答的行为,都能看出他是一个惯于阿谀奉承的人。 D、向涛对老牛郎态度恶劣、大吼大叫,对扶贫干部受群众打击心存不满,充分展现出他的官僚作风。(2)、关于文中记叙老牛郎的部分,下列说法不正确一项是( )A、月亮山老牛郎嘴叼烟斗、悠闲迈步、态度友善的山民形象,和《小儿黑结婚》里的“二诸葛”形象明显不同。 B、姜国良主动下车、主动伸手要与老牛郎握手,老牛郎“惊了”,表明老牛郎对被有身份的人尊重感到惊讶。 C、文中多处写到老牛郎的笑,其中“太阳花似的满脸堆笑”一处的细节描写,生动地展现了他满足的心理状态。 D、结尾老牛郎“逃也似的追他的牛去了”,暗示造成干群关系不和谐、扶贫工作难以开展的原因是群众的抵触。(3)、深度贫困村月亮山的山民具有怎样的特点?请结合文本简要分析。(4)、现实主义文学作品的基本要求是“真实”。这篇小说是如何做到“真实”的? -
19、阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
科普事业的发展,是一场与时代共进的征程。把科普这一“翼”做强做优,在全社会形成崇尚科学、追求创新的良好风尚,就能更好助力科技创新的腾飞。
科普是国家创新的基石,是科技强国建设的底色,与科技创新共同构成实现创新发展的“两翼”。近年来,在国家系列政策的推动下,我国科普事业取得长足进步。我们看到,科普活动在一些地方蓬勃开展,热门科技节假日一票难求,火出圈的科学家越来越多,不少科普博主成为流量大V。科普事业的快速发展,带动了全民科学素质的提升。2024年,我国公民具备科学素质的比例达15.37%,比2020年提高4.81个百分点。
同时也要看到,与近些年势头强劲的科技创新相比,科普这一“翼”仍相对较弱:高质量的科普供给相对匮乏,科普人才队伍薄弱,科普主体单一……在加快建设科技强国的进程中,我们要以更大力度加快补齐科普工作的短板,为实现高水平科技自立自强奠定坚实基础。
科普工作,内容为王。在丰富高质量科普内容供给方面,尤其要做好针对大学生、青年科研工作者等科研队伍后备军的科普。这一群体是未来科技创新的“种子选手”,他们需要的不是传统的通识教育,不是浅层的知识启蒙,而是对学科前沿、交叉领域、颠覆性技术的系统性认识,是能够穿透学科壁垒、衔接研究热点的“认知导航”。特别是在人工智能、量子计算、脑机接口等前沿技术加速涌现的当下,做好面向科研后备军的科普更显重要而紧迫。未来,我们仍要重点研究怎样更好地将前沿高阶科普深度嵌入科研人才培养链条,让知识传播与学术创新形成共振。
高质量科普需要高水平科普人才。现在,我国科普人员总量仍然偏少,特别是高层次的科普创作人才短缺。根据2023年度数据,我国科普专、兼职人员共216万人,其中科普专职人员仅29万人。为加快科普人才培养,可通过设立科学教育等专业、试点培养相关硕士专业学位研究生等,提高人才培养的专业化、制度化水平。
对科普人员的激励措施也有待进一步完善。在这方面,中国科协从2023年开始,面向中央单位试点开展自然科学研究系列科普专业职称评审工作。两年来,145人通过评审取得科普职称,很好地调动了科普人员的工作积极性。下一步,要积极扩大试点范围,带动更多地方设立科普职称,畅通科普人才职业发展通道。
科普不是某个部门的“独角戏”,是全社会的共同事业。这些年,我国一直在推动构建全社会共同参与的大科普格局,也取得了积极成效,但从总体看,我国科普的主角仍是科协、科研机构等。虽然一些重要科普活动的参与单位很多,但有的只是图一时热闹,没有建立科普常态化机制,有的甚至是为了应付差事,搞“挂名式参与”。
新修订的科普法着重强化了全社会的科普责任。要以此为契机,加强对科普法实施效果的监督,推动科普工作由“软任务”变成“硬约束”。同时,要从完善评价考核机制、税收减免优惠等方面入手,激励高校院所、协会、企业、社会力量等积极主动参与科普,推动唱响科普工作“大合唱”。
(摘编自操秀英《以强劲科普之翼助力创新腾飞》)
材料二
“抗病毒药物玛巴洛沙韦可以预防流感?草莓空心是打了膨大剂,食用对身体有害?1月的这些谣言别相信!”日前,一则科学领域的辟谣博文登上微博热搜榜。
这则微博用海报的形式,图文并茂地对上月传播较广的谣言进行了科学细致的辟谣,还列出了辟谣专家名单,证明辟谣内容的权威性和可靠性。有网友在评论区留言:“太需要这样的好内容了!”
长期以来,不少伪科学和虚假错误信息在网络上广泛流传,危害不可小觑。近年来,有关部门高度重视网络科普的规范和管理,开展了“清朗·网络科普生态专项治理行动”等工作,整治网络传播中以科普名义欺骗群众、扰乱社会的行为,取得明显成效。尽管如此,网络科普良莠不齐的现象依然存在。与辟谣相比,管理虚假错误科普信息的源头更加困难。网络平台要对科普内容进行全面管理,目前只能通过人工审核的方式。即使请专家来审核,个人的专业储备也很难覆盖所有与科学有关的领域。这样一来,判断网络科普内容是否存在虚假信息、是否符合科普规范的界限就会变得模糊。
2002年,我国颁布实施世界首部科普法。时隔20余年,2024年12月25日,新修订的科普法颁布。修订后的科普法明确,对传播范围广、社会危害大的虚假错误信息,科学技术或者有关主管部门应当按照职责分工及时予以澄清和纠正;网络服务提供者一旦发现用户传播虚假错误信息,应当立即采取处置措施,防止信息扩散。
(摘编自沈唯《营造清朗网络科普生态——科普法热点解读之四》)
(1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A、在科技强国建设的大背景下,科技创新和科普工作是实现创新发展的两翼,能更好地助力国家发展。 B、科普内容供给相对匮乏,质量欠佳,偏重传统的通识教育和浅层的知识启蒙,是当下科普工作的短板。 C、通过设立相关专业,提高人才培养的专业化、制度化水平,有助于解决高水平科普人才短缺的问题。 D、长期以来,网络平台难以对科普信息进行全面管理,新修订的科普法明确了具有针对性的处置措施。(2)、下列对材料论述和说明的分析,正确的一项是( )A、材料一既梳理了我国科普事业存在的优势,又指明了当前科普工作存在的问题,具有辩证的态度。 B、材料一语言生动,“两翼”“种子选手”“挂名式参与”“大合唱”等表达都使用了比喻的修辞。 C、材料二聚焦网络科普,以辟谣博文登上热搜为例,证明修订后的科普法有利于优化网络科普生态。 D、两则材料都强调科普内容的重要性,材料一关注科普内容的品质,材料二关注科普内容的可靠性。(3)、下列选项列举的事例,最符合材料一对“认知导航”的理解的一项是( )A、湖南省教育科学研究院推出的“未来建设者”项目,为中小学生量身定制了300集职业科普数字教育资源。 B、国家食品安全示范城市绍兴市通过VR、数字建模和3D渲染等前沿技术,打造了线上沉浸式食品安全科普馆。 C、材料专家张冲在北京卫视“2024科学跨年夜”活动中解读了我国自主研发的世界上最薄可折叠玻璃的奥秘。 D、2024年,诺贝尔奖得主爱德华·莫泽在河南理工大学做了衔接多个研究热点的智能感知领域前沿问题的报告。(4)、请结合材料二的内容,对材料一中“科普不是某个部门的‘独角戏’,是全社会的共同事业”加以说明。(5)、从下面表格中,你看出十年来中国科普创作发生了哪些变化?请结合材料简要分析。科技部全国优秀科普作品评选
年份
参评数量
入选数量
代表作品
2014
238
50
《十万个为什么(第六版)》《芝麻的科学书——科学真好玩》《写给小学生看的相对论》《睁大眼睛看地球——少儿科普环保系列丛书》《时间科普知识必读丛书》《自然的魔法》《贪玩的人类2——穿越百年的中国科学》《3D打印打印未来》《中国高速铁路》《渐行渐远的南极——寻找大陆漂移的证据》
2024
359
98
《中国动物:很高兴认识你》《图文中国古代科学技术史系列·少年版》《博物馆里的奇妙中国(第二辑)》《长大以后探索前沿科技》《人工智能简史》《含泪远去的海岛:碳中和的故事》《带你玩转核技术》《数学与艺术》《当诗词遇上科学》《科学方法与美学》《“院士解锁中国科技”丛书》《名医与您谈疾病丛书》
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20、阅读下面的材料,根据要求写作。
人工智能的发展日新月异,如果有一天它拥有了情感……
对此你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:思想健康,选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。