相关试卷
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1、 小鼠毛囊中表达F蛋白。为研究F蛋白在毛发生长中的作用，利用基因工程技术获得了F基因敲除的突变型纯合体小鼠，简称f小鼠，突变基因用f表示。f小鼠皮毛比野生型小鼠长50%，表现出毛绒绒的样子，其它表型正常。（注：野生型基因用++表示；f杂合子基因型用+f表示）
回答下列问题：
(1)、F基因敲除方案如图甲。在F基因的编码区插入了一个DNA片段P，引起F基因产生 ， 导致mRNA提前出现终止密码子，使得合成的蛋白质因为缺失了而丧失活性。要达到此目的，还可以对该基因的特定碱基进行和。
(2)、从野生型、f杂合子和f小鼠组织中分别提取DNA，用限制酶HindⅢ酶切，进行琼脂糖电泳，用DNA探针检测。探针的结合位置如图甲，检测结果如图乙，则f小鼠和f杂合子对应的DNA片段分别位于第泳道和第泳道。
(3)、g小鼠是长毛隐性突变体（gg），表型与f小鼠相同。f基因和g基因位于同一条常染色体上。f杂合子小鼠与g小鼠杂交，若杂交结果是 ， 则g和f是非等位基因；若杂交结果是 ， 则g和f是等位基因。（注：不考虑交叉互换；野生型基因用++表示；g杂合子基因型用+g表示）(4)、确定g和f为等位基因后，为进一步鉴定g基因，分别提取野生型（++）、g杂合子（+g）和g小鼠（gg）的mRNA，反转录为cDNA后用（2）小题同样的DNA探针和方法检测，结果如图丙。g小鼠泳道没有条带的原因是。组织学检查发现野生型和g杂合子表达F蛋白，g小鼠不表达F蛋白，因此推测F蛋白具有的作用。
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2、 锌转运蛋白在某种植物根部细胞特异性表达并定位于细胞质膜，具有吸收和转运环境中Zn2+的功能。为研究该植物2种锌转运蛋白M和N与吸收Zn2+相关的生物学功能，在克隆M、N基因基础上，转化锌吸收缺陷型酵母，并进行细胞学鉴定。回答下列问题：(1)、锌转运蛋白基因M、N克隆。以该植物为材料提取并纯化mRNA，反转录合成cDNA。根据序列信息设计引物进行PCR扩增，PCR每个循环第一步是进行热变性处理，该处理的效果类似于生物体内的作用效果。PCR产物琼脂糖凝胶电泳时，DNA分子因为含而带负电荷，凝胶点样孔端应靠近电泳槽负极接口；当2个PCR产物分子量接近时，若延长电泳时间，凝胶中这2个条带之间的距离会。回收DNA片段，连接至克隆载体，转化大肠杆菌，测序验证。(2)、重组表达载体构建。分别将含M、N基因的重组质粒和酵母表达载体同时进行双酶切处理，然后利用连接，将得到的重组表达载体转化大肠杆菌。用PCR快速验证重组转化是否成功。此反应可以用大肠杆菌悬液当模板的原因是。(3)、酵母菌转化。取冻存的锌吸收缺陷型酵母菌株，直接在固体培养基进行培养，活化后接种至液体培养基，采用以扩大菌体数量，用重组表达载体转化酵母菌。检测M、N基因在受体细胞中的表达水平，无显著差异。(4)、转基因酵母功能鉴定。分别将转化了M、N基因的酵母菌株于液体培养基中培养至OD600为0.6。将菌液用法逐级稀释至OD600为0.06、0.006和0.0006，然后各取10μL菌液用涂布器均匀涂布在固体培养基上，培养2天，菌落生长如图。该实验中阴性对照为。由实验结果可初步推测：转运蛋白M和N中，转运Zn2+能力更强的是 ， 依据是。
注：OD600为波长600nm下的吸光值，该值越大，菌液浓度越高；空载体为未插入M或N基因的表达载体。
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3、 长江流域的油菜生产易受渍害。渍害是因洪、涝积水或地下水位过度升高，导致作物根系长期缺氧，对植株造成的胁迫及伤害。
回答下列问题：
(1)、发生渍害时，油菜地上部分以有氧（需氧）呼吸为主，有氧呼吸释放能量最多的是第阶段。地下部分细胞利用丙酮酸进行乙醇发酵。这一过程发生的场所是 ， 此代谢过程中需要乙醇脱氢酶的催化，促进氢接受体（NAD+）再生，从而使得以顺利进行。因此，渍害条件下乙醇脱氢酶活性越高的品种越（耐渍害/不耐渍害）。(2)、以不同渍害能力的油菜品种为材料，经不同时长的渍害处理，测定相关生理指标并进行相关性分析，结果见下表。光合速率
蒸腾速率
气孔导度
胞间CO2浓度
叶绿素含量
光合速率
1
蒸腾速率
0.95
1
气孔导度
0.99
0.94
1
胞间CO2浓度
-0.99
-0.98
-0.99
1
叶绿素含量
0.86
0.90
0.90
-093
1
注：表中数值为相关系数（r），代表两个指标之间相关的密切程度。当|r|接近1时，相关越密切，越接近0时相关越不密切。
据表分析，与叶绿素含量呈负相关的指标是。已知渍害条件下光合速率显著下降，则蒸腾速率呈趋势。综合分析表内各指标的相关性，光合速率下降主要由（气孔限制因素/非气孔限制因素）导致的，理由是。
(3)、植物通过形成系列适应机制响应渍害。受渍害时，植物体内（激素）大量积累，诱导气孔关闭，调整相关反应，防止有毒物质积累，提高植物对渍害的耐受力；渍害发生后，有些植物根系细胞通过 ， 将自身某些薄壁组织转化腔隙，形成通气组织，促进氧气运输到根部，缓解渍害。 -
4、 某精原细胞同源染色体中的一条发生倒位，如图甲。减数分裂过程中，由于染色体倒位，同源染色体联会时会形成倒位环，此时经常伴随同源染色体的交叉互换，如图乙。完成分裂后，若配子中出现染色体片段缺失，染色体上增加某个相同片段，则不能存活，而出现倒位的配子能存活。下列叙述正确的是（ ）
A、图甲发生了①至③区段的倒位 B、图乙细胞中II和III发生交叉互换 C、该精原细胞减数分裂时染色体有片段缺失 D、该精原细胞共产生了3种类型的可育雄配子 -
5、 坐骨神经可以支配包括腓肠肌在内的多块骨骼肌。取坐骨神经腓肠肌标本，将电位表）的两个电极置于坐骨神经表面II、III两处，如图甲。在坐骨神经I处，给一个适当强度的电刺激，指针偏转情况如图乙，其中h1＞h2 ， t1＜t3。下列叙述错误的是（ ）
A、h1和h2反映II处和III处含有的神经纤维数量 B、Ⅱ处的神经纤维数量比Ⅲ处的多可导致h1＞h2 C、神经纤维的传导速度不同可导致t1＜t3 D、两个电极之间的距离越远t2的时间越长 -
6、 红豆杉细胞内的苯丙氨酸解氨酶（PAL）能催化苯丙氨酸生成桂皮酸，进而促进紫杉醇的合成。低温条件下提取 PAL 酶液，测定 PAL 的活性，测定过程如下表。
步骤
处理
试管1
试管2
①
苯丙氨酸
1.0 mL
1.0 mL
②
HCl 溶液（6 moL/L）
0 mL
0.2 mL
③
PAL酶液
1.0 mL
1.0 mL
④
试管1加0.2 mL H2O。2支试管置30℃水浴1小时
⑤
HCl 溶液（6 moL/L） 0.2 mL
⑥
试管2加0.2 mL H2O。2支试管置30℃水浴1小时
下列叙述错误的是（ ）
A、低温提取以避免PAL 失活 B、30℃水浴1小时使苯丙氨酸完全消耗 C、④加H2O补齐反应体系体积 D、⑤加入HCl溶液是为了终止酶促反应 -
7、 某昆虫的性别决定方式为XY 型，张翅（A）对正常翅（a）是显性，位于常染色体；红眼（B）对白眼（b）是显性，位于 X 染色体。从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性的白眼张翅突变体，假设个体生殖力及存活率相同，将此突变体与红眼正常翅杂交，子一代群体中有张翅和正常翅且比例相等，若子一代随机交配获得子二代，子二代中出现红眼正常翅的概率为（ ）A、9/32 B、9/16 C、2/9 D、1/9
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8、 某动物细胞培养过程中，细胞贴壁生长至接触抑制时，需分装培养，实验操作过程如图。
下列叙述错误的是（ ）
A、①加消化液的目的是使细胞与瓶壁分离 B、②加培养液的目的是促进细胞增殖 C、③分装时需调整到合适的细胞密度 D、整个过程需要在无菌、无毒条件下进行 -
9、 浆细胞合成抗体分子时，先合成的一段肽链（信号肽）与细胞质中的信号识别颗粒（SRP）结合，肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后，核糖体附着到内质网膜上，将已合成的多肽链经由 SRP受体内的通道送入内质网腔，继续翻译直至完成整个多肽链的合成并分泌到细胞外。下列叙述正确的是（ ）A、SRP 与信号肽的识别与结合具有特异性 B、SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链 C、核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链 D、生长激素和性激素均通过此途径合成并分泌
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10、 越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比。正确的是（ ）A、抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低 B、抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高 C、胰岛素水平高，甲状腺激素水平低 D、胰岛素水平低，胰高血糖素水平高
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11、 大肠杆菌在含有3H-脱氧核苷培养液中培养，3H-脱氧核苷掺入到新合成的 DNA链中，经特殊方法显色，可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷的 DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核 DNA 第2 次复制时，局部示意图如图。DNA 双链区段①、②、③对应的显色情况可能是（ ）
A、深色、浅色、浅色 B、浅色、深色、浅色 C、浅色、浅色、深色 D、深色、浅色、深色 -
12、 某种蜜蜂的蜂王和工蜂具有相同的基因组。雌性工蜂幼虫主要食物是花蜜和花粉，若喂食蜂王浆，也能发育成为蜂王。利用分子生物学技术降低DNA甲基化酶的表达后， 即使一直喂食花蜜花粉，雌性工蜂幼虫也会发育成蜂王。下列推测正确的是（ ）A、花蜜花粉可降低幼虫发育过程中DNA的甲基化 B、蜂王DNA的甲基化程度高于工蜂 C、蜂王浆可以提高蜜蜂DNA的甲基化程度 D、DNA的低甲基化是蜂王发育的重要条件
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13、 山药在生长过程中易受病毒侵害导致品质和产量下降。采用组织培养技术得到脱毒苗，可恢复其原有的优质高产特性，流程如图。下列操作不可行的是（ ）
外植体→愈伤组织→丛生芽→试管苗
A、选择芽尖作为外植体可减少病毒感染 B、培养基中加入抗生素可降低杂菌的污染 C、将丛生芽切割后进行继代培养可实现快速繁殖 D、提高生长素和细胞分裂素的比值可促进愈伤组织形成丛生芽 -
14、 痕迹器官是生物体上已经失去用处，但仍然存在的一些器官。鲸和海牛的后肢已经退化，但体内仍保留着后肢骨痕迹；食草动物的盲肠发达，人类的盲肠已经极度退化，完全失去了消化功能。据此分析，下列叙述错误的是（ ）A、后肢退化痕迹的保留说明鲸和海牛起源于陆地动物 B、人类的盲肠退化与进化过程中生活习性的改变有关 C、具有痕迹器官的生物是从具有这些器官的生物进化而来的 D、蚯蚓没有后肢的痕迹器官，所以和四足动物没有共同祖先
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15、 观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是（ ）
A、细胞①处于间期，细胞核内主要进行DNA复制和蛋白质合成 B、细胞②处于中期，染色体数： 染色单体数： 核DNA分子数=1：2：2 C、细胞③处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动 D、细胞④处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 -
16、 婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白，此过程不涉及（ ）A、消耗ATP B、受体蛋白识别 C、载体蛋白协助 D、细胞膜流动性
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17、 下列不属于水在植物生命活动中作用的是（ ）A、物质运输的良好介质 B、保持植物枝叶挺立 C、降低酶促反应活化能 D、缓和植物温度变化
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18、 关于生物技术的安全与伦理问题在我国相关法规明令禁止的是（ ）A、试管动物的培育 B、转基因食品的生产 C、治疗性克隆的研究 D、生物武器的发展和生产
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19、 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。认知功能障碍是糖尿病的并发症之一，严重危害人体健康并影响人们的生活质量。(1)、下丘脑调节胰岛素的分泌过程（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。健康人体的血糖浓度降低调节细胞分泌胰高血糖素增多，从而使血糖水平升高，胰高血糖素作用的靶器官主要是。(2)、葡萄糖转运蛋白GLUT4是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。结合图分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有（填下列字母）。
a．体内产生蛋白M抗体
b．体内产生胰岛素抗体
c．胰高血糖素与其受体结合发生障碍
(3)、据研究，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。科研人员欲探索红景天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提供科学依据。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液1mL加入细胞培养板中，定期更换培养基。实验结果如下表。组别
海马神经元凋亡率%
1
正常对照组
12.17
2
高糖组
20.64
3
胰岛素组
10.42
4
红景天苷组
13.08
5
红景天苷联合胰岛素组
7.42
①表中培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的组别有。
②根据表中数据可知红景天苷对高糖培养海马神经元凋亡具有作用。
(4)、高盐饮食、饮酒等也是危害身体健康的不良方式。研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案（填“是”或“否”）合理，并说明理由。(5)、严重的糖尿病患者常伴随酮症酸中毒，酮症酸中毒是由于脂肪分解，酮体积累造成的。糖尿病患者出现酮症酸中毒的原因是。 -
20、 水稻的甲品系和乙品系虽然能进行杂交，但杂交后代经常出现不育，这一现象与3号染色体上S基因有关。我国科研人员用甲品系（一对3号染色体为AA）和乙品系（一对3号染色体为BB）进行杂交实验，结果如图1。
(1)、在F1减数分裂的过程中，彼此分离，形成含A或B甲品系染色体的雌雄配子。据图1可知，雌雄配子结合形成的F2中染色体为AA的个体极少，因此F2个体染色体的比例约为AB：BB=1：1。(2)、对3号染色体的s基因测序发现，甲、乙品系的S基因分别为Sa和Sb。甲、乙品系及F1花粉的显微照片如图2．
请依据图2结果，解释图1所示杂交中出现F2结果的原因：。
(3)、为探究花粉发育不良的原因，科研人员利用PCR技术检测Sa基因的表达情况，结果如图3。
①提取 ， 在逆转录酶的作用下形成 ， 作为PCR的模板。PCR扩增时，反应体系中还需加入的物质有。
②由图3结果推测，F1植株中Sa基因的表达受到Sb基因的（抑制、促进），推测的依据是。
(4)、研究发现，乙品系、丙品系和丁品系水稻植株S基因位点上Sb基因的拷贝数不同。科研人员用不同品系的水稻进行杂交，检测后代中SaSa基因型的比例，结果如下表所示。杂交组合
F1基因型
F2中SaSa基因型比例
甲品系×乙品系
Sa/3×Sb
0.4
甲品系×丙品系
Sa/1×Sb
21.0
甲品系×丁品系
Sa/2×Sb
9.7
注：表中的3×、2×、1×代表相应Sb基因的拷贝数量。
实验结果说明，。