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1、某区旺泉街道前进花园社区的议事协商会上提到了智能门禁损坏的情况，通过居民代表一致协商并同意后，小区一周内所有损坏的智能门禁全部被修好。这说明（ ）A、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 B、人民通过议事协商会直接行使管理国家各项事务的权力 C、公民积极进行民主监督，有利于增强公民的参与意识 D、基层群众自治制度作为根本政治制度保障人民的权利
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2、2023年5月28日，我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机C919，圆满完成首个商业航班飞行，打破了波音和空客在中国市场的垄断地位。这说明我国（ ）
①一些关键核心技术实现突破
②科技发展水平总体上已位列世界第一
③提高了航天科学技术的自主创新能力
④成功进入创新型国家行列，成为发达国家
A、①② B、②③ C、①③ D、②④ -
3、在探讨“创新”话题时，同学们分享了以下材料。
拓展农产品销售渠道，直播带货成为“新农活”。传播方式 的创新，为乡村振兴注入新动力。
建设智慧社区食堂，老人 “刷脸”结算坐等就餐，无须 担心智能点餐不会用。支付方式的创新，让居民吃出“幸福”滋味。
搭建网络授课平台，线上线下融合教 学。教学方式的创新，为学生成长提供助力。
这些材料说明（ ）
①创新让生活更美好
②创新就是从无到有的创造发明
③生活的各个领域都可以创新
④我们应采用线上+线下的学习方式
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、数字化改革是引领共同富裕的核心驱动力。新征程上，要持续发挥数字化改革在推动共同富裕中的重大作用，实现数字化改革与共同富裕同频共振、一体推进。上述材料告诉我们（ ）A、只要坚持数字化改革就能实现共同富裕 B、数字化改革让发展成果更多惠及全体人民 C、数字化改革是当代中国最鲜明的特色 D、数字化改革已经成为我国的中心工作
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5、下列对漫画《乡村变迁》解读正确的是（ ）
A、表明我国国际地位不断提高，日益走近世界舞台中央 B、预示着实现中华民族伟大复兴的中国梦已经指日可待 C、证明了改革开放极大提升我国的综合国力和科技实力 D、反映了中国人民通过改革开放生活水平有了很大改善 -
6、法律的规范作用重于道德的教化作用。（ ）
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7、我国满足居民的所有要求和意愿，实现居民自治。（ ）
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8、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。（ ）
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9、我国发展的根本目的是实现共同富裕。（ ）
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10、创新要敢于打破常规，一味追求独特。 （ ）
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11、我国经济已进入高质量发展阶段。 （ ）
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12、开放成为现代化建设的中心工作。 （ ）
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13、
某校七年级组织学生围绕“成长的节拍”开展学习活动。
活动一 设计问卷
七年级(1)班计划以“编织人生梦想”进行主题宣传，需要设计关于“中学生梦想”的调查问卷有以下四项工作：①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。
（1）请按照设计问卷的步骤对四项工作正确排序。(写出序号即可)活动二 开导同学
小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志； 周末经常整夜观看航天影视剧，导致学习成绩下降。学期过去一半，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。
（2）请你劝说小李摆脱当前这种状态。要求：有理有据，条理清晰。
活动三 素材讲解
被誉为“中国现代数学之父”的华罗庚说： “在寻求真理的长河中， 唯有学习， 不断地学习， 勤奋地学习， 有创造性地学习， 才能越重山跨峻岭。”
国家领导人在访问瑞士时强调：“无论工作多忙，都要抽出时间来读书。如果不读书，就难以有思想的火花闪烁， 也难以了解人类文明进程。”
（3）请你为上述展板写一段讲解词。活动四 发起倡议
学生会向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
亲爱的同学们：生逢其时，踏浪前行。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：一、做更好的自己，让我们扬长避短，展现自己的才华。
二、做更好的自己，让我们________。
三、做更好的自己，让我们________。
在岁月磨炼中提升自我、淬炼成材，努力为中华民族伟大复兴添砖加瓦，接续书写新征程中的新答卷！
××中学学生会
2024年9月15日
（4）请你结合所学知识，补全倡议书所缺内容。 -
14、
在集体中成长
梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”过集体生活是我们青春成长的必经之路。七(3)班同学以“在集体中成长”为主题开展探究活动，请你参与其中。
【责任担当】
第一小组同学在校园宣传展板上张贴自制的图片，其中有这两幅：
（1）温暖的集体能让我们成长，通过这两幅自制的图片我们感受到了集体的温暖。结合所学知识，请你说一说一个美好的集体应该具备怎样的特征?(答出两点即可)
【观点交锋】
第二小组同学针对建设美好集体纷纷发表自己的见解。小雪说：“建设美好集体，必须牺牲一切个人利益。所以坚持集体主义就不能关注个人利益，个人利益与集体利益之间的矛盾关系是不可调和的。”
（2）小雪的观点是否正确?请结合所学知识说明理由。
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15、小林和小王是好朋友，在学习的过程中他们总是互相交流、分享资料，并在考试中取得优异的成绩；在学校的篮球比赛中，他们作为各自球队的主力，为了夺得冠军奋力拼搏，当对方所在的球队取得好成绩时，他们也会为彼此喝彩。这告诉我们（ ）
①友谊是平等的、双向的②友谊是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊④要学会欣赏朋友的成就
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、尊师重教历来是中国传统，也是一个追求进步发展社会的应有风尚。下列情境能体现上述要求的是（ ）A、尊重老师的劳动，主动与老师沟通 B、对老师唯命是从，绝对服从老师安排 C、不给老师提意见，对老师敬而远之 D、接受老师的表扬，不接受老师的批评
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17、在浙江大学位于义乌的校园里，有一名“学霸”保安--朱健伟。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，有时候也会跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了浙江师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的中国史专业录取。这告诉我们（ ）
①只要学习，就一定能让我们实现梦想②学习可以让我们拥有非常富裕的生活
③学习使我们面前的世界更广阔更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们要（ ）
①不断调整我们的规划
②将“努力”落实在每一天的具体行动中
③制订切实可行的行动方案
④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、2024年9月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在（ ）
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段我们长大了不用再听父母的话
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、
良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了加强同学们的相互了解，增进同学间的友谊，共创良好的班集体。七年级（1）班班主任准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你参与以下环节。
环节一 主题拟定
（1）请你为本次班会拟订一个主题。环节二 交流分享
小华：我性格比较内向，但是班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。
小娟：我是学校文学社社长，与社团里的同学相互帮助、共同进步。
小乐：我是个乐天派，每天用笑声感染身边的同学。
（2）通过以上同学的分享，请你谈谈集体生活带给我们的帮助。环节三 讨论思考
为了荣获文明班级称号，七年级(1)班充分发扬“自治精神”，“人人有事做，事事有人做！”教室的电灯有人负责关；卫生工具乱了，有人负责整理；饮水机水槽里的水满了，有人负责倒……这样一来，每个同学都有自己的小岗位，有的同学甚至有好几个小岗位，“人人都是班级小主人”的理念深入人心，班级成员积极参与集体生活，与集体共成长。
（3）结合以上材料，你觉得应该如何建设美好集体？