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1、诚信是人安身立命之本，是企业的无形资产。 （ ）
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2、法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。 （ ）
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3、做文明有礼的人意味着我们要用语文明，举止端庄。 （ ）
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4、在网络世界里，我们是自由的，不用遵守规则。（ ）
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5、
有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它……
【与家人团聚】
中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。2024年春节在即，“世界再大，也要回家。”“有钱没钱，回家过年！”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。
（1）请你结合材料回答，家对我们的成长有什么重要意义？【传优良家风】
家风是一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法，家规、家训是它的承载形式。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
——《诫子书》
孝悌也者，其为仁之本也。
——《论语·学而》
（2）“俭以养德”“孝悌也者”分别启示我们要传承的家风是什么？【建设和谐家庭】
（3）你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？ -
6、
朋友和友谊是人生永恒的话题。在道德与法治课上，七年级的师生围绕“友谊”进行了交流讨论，请用所学知识，联系上下文，补充对话。
小赵老师：海内存知己，天涯若比邻。有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，友谊是如此打动我们。
（1）瑞瑞同学：友谊打动我，是因为它的真谛：。。。
小丽同学：我对友谊有一些困惑。我和小美曾是形影不离的好朋友，总有说不完的话。但上初中后，小美认识了新同桌，她们总是形影不离，小美还把我的一些秘密告诉了她的新同桌，我感觉和她的距离越来越远，心里非常难受和迷茫。我们的友谊还可以回到从前吗？
（2）小杨同学：我觉得你需要学会：。
小赵老师：小丽同学的困惑解答完了，老师这也有一个问题需要同学们献计献策。网络现已成为人们交流思想、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂，形形色色的人也混迹于此。你能为同学们的网络交友提出一点合理化建议吗？
（3）小华同学：关于网上交友，我建议：。
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7、师生关系是学校环境中最基本的人际关系。中国工程院院士郑南宁指出，教育本身是一个优雅、缓慢和美妙的过程。所谓优雅，就是对学生的爱要体现得非常充分；缓慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要营造其乐融融的师生关系。(1)、你认为“其乐融融的师生关系”应该是怎样的？(2)、你认为应该怎样构建这样的良好师生关系？
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8、材料一 2023年8月8日，第三十一届世界大学生夏季运动会闭幕。世界大学生运动会是全球大学生同场竞技和交流的盛会，也是汇聚青春梦想的舞台，来自113个国家和地区的6500名运动员在成都展现了青春力量。成都大运会见证全球大学生运动员在这里挥洒汗水、挑战极限、实现梦想。
材料二 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“人生的扣子从一开始就要扣好”。
(1)、结合新闻材料，谈谈梦想的作用？(2)、谈谈我们中学生应怎样学会学习，扣好人生的扣子？ -
9、小磊发觉好朋友小强情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，并不耐烦地转身离开。对此，作为好友的小磊应（ ）A、持续行动，继续追问 B、保持冷静，结束友谊 C、尊重对方，给予空间 D、批评小强，不辨是非
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10、小齐接到班主任布置的任务，出一期以友谊为主题的黑板报，下列适合的是（ ）
①投我以桃，报之以李②学而不厌，诲人不倦
③师者，所以传道受业解惑也④君子之交淡如水
A、①③ B、②③ C、③④ D、①④ -
11、一般情况下，集体成员之间发生冲突时，解决的合理路径是（ ）
①暂时避让，以免激化矛盾 ②寻找方法，有效化解冲突 ③明辨是非，分析冲突原因
A、①→②→③ B、③→②→① C、①→③→② D、③→①→② -
12、班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们（ ）A、对别人的批评要照单全收 B、要善于通过自我评价认识自己 C、要理性地对待他人评价 D、要敢于不停地批评自己的一切
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13、亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ）A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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14、2023年秋季学期开学以来，某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（ ）
①学习包括知识的获取、能力的培养
②一切学习都要在学校内的课堂上完成
③社团课有利于发展学生特长，涵养个性品格
④学习的目的，就是获取科学文化知识
A、①③ B、①② C、③④ D、②④ -
15、某校学生利用假期踏上研学之旅，他们探寻红色印记、游览名胜古迹，不仅拓展了视野，而且以往书本上学到的东西，经真实地触摸、感受，理解也更透彻了。由此可见（ ）A、旅游比读书重要 B、能力比知识重要 C、要在劳动中成长 D、要在实践中学习
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16、
材料一 中国特色社会主义法治建设中，全民普法是我国一大创举。某学校开展普法宣传活动。下面是九年级（3）班展板部分宣传内容。
图片
解说词
《道路交通安全违法行为记分管理办法》，自2022年4月1日起实施。新交规优化调整记分分值，降低因驾驶失误产生的违章成本；规定了驾驶机动车有拨打、接听电话等妨碍安全驾驶行为，从扣2分增至扣3分，并推行申请资料和档案电子化、相关部门信息网联共享核查等多项便民服务新措施。
《道路交通安全违法行为记分管理办法》的推出……
2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。
第二条 本法所称电信网络诈骗，是指以非法占有为目的，利用电信网络技术手段，通过远程、非接触等方式，诈骗公私财物的行为。
第三条 境外的组织、个人针对中华人民共和国境内实施电信网络诈骗活动的，或者为他人针对境内实施电信网络诈骗活动提供产品、服务等帮助的，依照本法有关规定处理和追究责任。
对电信网络诈骗专门立法……
（1）请根据图片和所给解说词的内容，运用所学知识，从以上图片中任选其一，将相应的解说词续写完整。（60字左右）材料二 《道路交通安全违法行为记分管理办法》新制修订过程中，中华人民共和国公安部在官方网站发布如下公告：为适应经济社会发展的新形势，……我部起草了《道路交通安全违法行为记分管理办法(征求意见稿)》，现向社会公开征集意见。公众可以通过公安部网站留言或电子邮件等方式提出反馈意见。
（2）结合材料与所学，分析公安部起草《道路交通安全违法行为记分管理办法(征求意见稿)》向社会公开征集意见的原因。 -
17、
某校开展了以“科技创新’为主题的项目式学习活动，同学们分为两个小组，通过研读时政、参观企业等方式，感受科技创新魅力。请你参与其中。
【第一小组 研读时政】
第一小组的同学在组长带领下开展研读时政的活动，通过探讨我国科技发展成就感受我科技发展的现状。
2024年6月25日，嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样，突破了多项关键技术，是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。20年来，探月工程聚焦关键核心技术领域持续攻关，在科学发现、技术创新、工程实践、成果转化、国际合作等方面取得丰硕成果，走出一条高质量、高效益的月球探测之路，为我国航天事业发展、为人类探索宇宙空间作出了重大贡献。
（1）“嫦娥六号完成了人类历史上首次月球背面采样”会带来哪些重大效应?
【第二小组 参观企业】
（2）第二小组的同学打算走进企业，深入感受科技创新的魅力。请你写一封建议信，向该组同学推荐一家科技创新企业，说明参观该类型企业的理由。(从创新角度作答)
同学们 ：你们好。
我是一名对科技创新充满热情的中学生，我建议大家可以参观 ， 以下是我的理由：
(1) ________
(2)________
希望我的建议对大家有所帮助。
中学生：X X 2024年X月X日。
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18、习近平总书记说：“我们说的共同富裕是全体人民共同富裕。”为探寻共同富裕的实现路径，同学们开展了实地调研活动。
同学们选定了三亚大茅远洋生态村作为调研对象，来到该村，对村民们进行了采访。以下是小轩和该村村长及村民的采访记录：
小轩：“您好，我们听说咱们村是发展示范村，请问咱们村近年来有什么发展成效呢?”
村长：“我们村依托当地优美的自然环境，发展特色旅游产业，带动村集体收入实现三年翻一番。我们村探索“合作社+基地+农户”的生产经营模式，特色农业产值达400万元，乡村旅游、民宿、农产品加工等产业得到了快速发展，有效带动了当地劳动力就业。”
村民：“之前我们家是低保户，收入不多，现在我靠着在附近果园里干活的收入就能养活自己，去年我还参与了村集体的分红，日子越过越有盼头了。”
(1)、从采访记录中，请你归纳该村人民迈向共同富裕的做法。(2)、请你展开想象，续写该村的未来发展方向。 -
19、近年来，我国法治建设卓有成效。以下对漫画理解正确的是（ ）
①追求并奉行法治是现代世界各国的共识
②法治保障基本的生活预期，促进国家稳定发展
③一个社会有了法律就一定可以实现法治
④ 法治要求实行良法之治，促进人与社会共同发展
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、北京市十五届人大常委会第四十五次会议表决通过的《北京市节水条例》（以下简称《条例》），自2023年3月1日起施行。《条例》实行分类管理制度，按照用水性质，把用水户分为居民用水户和非居民用水户两类管理，计量收费，细化节水方法加大惩戒力度。此材料说明（ ）
①人民代表大会科学立法，让执法者有法可依
②公民需要遵规守纪，提升节约资源的意识
③法律是由国家强制力保障实施的行为规范
④法律调整社会关系，有了法律制度就有了法治
A、①② B、①③ C、②④ D、③④