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相关试卷

  • 1、为解决漫画《差距》中呈现出的问题，国家可以（     ）

    A、着力保障和改善民生，确保人民平均享有发展成果 B、激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 C、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D、实施乡村振兴战略，缩小城乡差距，推动实现共同富裕

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  • 2、2024年10月16日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在厦门听取福建省委和省政府工作汇报时强调：“聚焦人民群众所思所想所盼，优先抓好民生领域各项改革。”习近平总书记的讲话彰显了（     ）

    ①政府的宗旨是为人民服务

    ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标

    ③发展的根本目的就是推进改革开放

    ④国家坚持同步富裕原则，让人民共享改革发展成果

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 3、2024年1月9日，中国乘用车市场信息联席会（CPCA）发布报告称，随着中国汽车制造商在海外取得突破性进展，2023年中国乘用车出口超过日本，首次成为全球最大的汽车出口国。这是改革开放成就的中国奇迹。这一中国奇迹使我们更加坚信（     ）

    ①改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务

    ②改革开放没有完成时，只有进行时

    ③中华民族伟大复兴必须依靠改革开放

    ④改革开放是中国特色社会主义的本质要求

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④

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  • 4、2024年10月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在福建漳州市东山县陈城镇澳角村考察时，对纷纷围拢过来的村民和渔民们说，你们村我23年前来过，至今记忆深刻。这次来看到村里发生了很大变化，很是欣慰、很有感慨。澳角村发生的很大变化得益于（     ）

    ①党和政府坚持以公民为中心的发展思想

    ②坚持改革开放不动摇

    ③坚持以乡村振兴为中心，实施乡村振兴发展战略

    ④坚持中国共产党的领导

    A、①④ B、②③ C、①③ D、②④

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  • 5、

    七年级学生小道所在的班级正开展“成长在中学”主题班会，同学们分享了很多成长的感受，请你参与其中并完成相关任务。

    【家的温暖】古有孔融让梨，今有河南南阳二年级学生李士博儿食剩骨，正餐奉母。他们的年龄虽小，但他们的传统家庭美德却非常高尚。他们用自己的行动，给我们上了一堂生动的成长课。

    （1）李士博行为体现了哪种中国优秀传统家庭美德? 你将以怎样的行动，让家更美好?

    【老师的教导】老师是我们学习和成长的引路人，我们要尊重老师，谨记老师的教导。

    某班的同学在校园内做了一次尊重老师情况的调查，结果如下表：

    抄袭作业， 作业马虎

    上课注意力不集中

    对老师敬而远之， 畏而避之

    不分场合顶撞老师

    从未出现

    20%

    26%

    36%

    66%

    偶尔出现

    55%

    54%

    43%

    24%

    经常出现

    25%

    20%

    21%

    10%

    （2）请你运用所学知识，给学生一些与老师建立良好关系的建议。   

    【集体的温暖】

    片段一班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。

    片段二小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。

    片段三                                                              

    （3）请你根据上面两个片段，补充片段三。

    【展望明天】

    初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。

    （4）面对中学的各种可能和挑战，你怎么应对?

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  • 6、进入初中，同学们开启了成长的新阶段。为了帮助同学们认识自己，做更好的自己，老师在班上开展了“认识自己”为主题的探究活动。

    小道搜集了一些认识自己的信息，他希望通过自己的努力，表现得越来越好！

    体育课上，100米跑测试中，我跑第一名，老师让我报名参加运动会短跑项目。

    放学回家，我扶老奶奶过马路，老奶奶说我是个乐于助人、善良的好孩子。

    (1)、小道分别是通过什么途径认识自己的？
    (2)、运用所学知识，请你为小道变得越来越好提一些建议？

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  • 7、结合材料，完成答题。

    友谊之桥。穆言灵玲和她的丈夫都是热爱中国文化的美国人。他们成立了“牯岭之友”，穿梭于美国东西海岸，寻找那些在牯岭的雪松树和欧美老房子里尘封的人们，让美好的记忆重新活起来。续写两国人民深厚友谊的好故事。

    冠军之梦。世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站，2023年，张雨霏参加了59个项目，获得23枚金牌，平均每四天一场比赛。“有些比赛是为了国家，把国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”   张雨霏表示要成为世界的“蝴蝶女王”，在奥运会上绽放光彩，实现自己的奥运冠军梦！

    非遗传承之行。吉安市初一学生尹茹艺，她热爱家乡、投身非遗传承。小学期间，带领同学们积极参加县“永新小鼓”队，在市、县巡回演出15场，成为这项非遗技艺的小小传承人。“永新小鼓”需要边敲边唱、手口并用，从简单的动作学习，再到阵法的排练，手指敲得生疼，说说唱唱、跑跑跳跳，对于小小年纪的她来说，殊为不易。一分耕耘，一分收获，她参演的《苦瓜是苦的 南瓜是甜的》获全国少儿曲艺展演活动一等奖，终于让自己成为了更好的自己。

    (1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

    题目：

    (2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。

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  • 8、以下是某校七(1) 班本学期班务安排的摘录：

    第×周   赴井冈山开展红色研学社会实践活动；

    第×周   组织学生参加校团委组织走进福利院看望老人的活动，关爱老人。

    有一位学生看完后感慨道：“研学活动与学习无关，又累又耽误时间，真不想参加！ ”

    (1)、请你运用所学知识评析这位同学的观点。
    (2)、请你谈谈学生走进福利院关爱老人有什么意义?

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  • 9、在中国载人航天工程蓬勃发展时，国家开始选拔第三批航天员时，已经是战斗机飞行员的李广苏心想，为祖国出征太空是了不起的英雄壮举，值得去拼一把。2020年9月，李广苏成为我国第三批航天员中的一员。李广苏是文科生，对他来说，理工类课程如同“天书”，学起来非常吃力。他决定沉下心来，利用课后时间逐个攻破一个个小知识点，晚上12点前宿舍基本没熄过灯。 “天上的事，是天大的事。”他说，“从迈入航天员大队的第一天起，就应该向一个优秀航天员的标准去看齐，每一项学习训练都要做到尽善尽美。”通过他长期的努力，最终于2024年4月25日圆了自己的太空梦。

    根据道德与法治课本的知识，谈一谈航天员李广苏的故事让我们明白了什么道理?

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  • 10、凹者为卯，凸者为榫，一凹一凸，一卯一榫，相互密合，严丝合缝，木件之间多与少、高与低、长与短，不在于个体的强大，而是相互结合，互相支撑。榫卯结构让我们明白在集体中要（     ）
    A、互帮互助，相互配合 B、弘扬美德，和谐有序 C、共同愿景，开拓进取 D、扬长避短，拼搏向上

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  • 11、下列行为属于正确处理个人利益和集体利益关系的是（     ）
    A、参加学校大扫除，推迟与朋友的聚会 B、因为训练太辛苦了，中途退出篮球队 C、校服不美观，不穿校服入校 D、上课听不进去，找同学讲话

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  • 12、《论语》中说：“孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这提醒我们（     ）
    A、交友需要真诚和热情 B、交友需要慎重 C、交友要有目的 D、交友需要关心对方

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  • 13、今年，江西一高校宿舍6人考研全员录取，她们回忆，这一路非常艰难，在这个过程中，互相鼓励，谁遇到困难，谁就会获得室友的开导和安慰，共同面对，最终全部考研上岸。以下感悟不正确的是 （     ）
    A、友谊见证我们成长的过程 B、志同道合的友谊，更能让我们更深刻体悟人生的美好 C、尊重朋友，把握好界限和分寸 D、我们要多关心朋友

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  • 14、“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句最能体现（     ）
    A、友谊是亲密的 B、友谊是心灵的相遇 C、友谊陪伴我们成长 D、友谊是平等的、双向的

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  • 15、在庆祝教师节的主题班会上，小建说：“徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。”小悦说：“我喜欢李老师的道德与法治课，他总是晓之以理、动之以情、导之以行，让我学到了许多人生的道理。”小瑞说：“刚进入中学，在课堂发言中，我有些胆怯，杨老师鼓励我大胆发言，还教我怎样有条理地回答问题。”上述同学的发言告诉我们（     ）
    A、教师是人类文明的传承者 B、教师风格迥异，我们要尊重并接纳他们 C、正确对待老师的表扬和批评 D、我们要努力勤奋学习

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  • 16、“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次痛苦的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光”——电影《老师·好》，师生交往理想而美好的状态是（     ）
    A、主动理解、关心老师 B、彼此尊重、教学相长、携手共进 C、真诚热情，互帮互助 D、对老师言听计从

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  • 17、2024年感动中国人物刘玲俐，一直坚持做一件事，就是让听障孩子学习开口说话，她自编教材，创造各种教学方法。33年来，她所教的 80多名学生中，有20多名考上了大学。刘老师用行动诠释了人民教师（     ）

    ①承担教书育人使命                                          

    ②是我们学习知识的引路人

    ③是文明的唯一传承者                                      

    ④在学生成长中发挥着可替代的作用

    A、②④ B、①④ C、①② D、③④

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  • 18、让习近平总书记至今难忘的是，小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》，买回来之后，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。总书记后来回忆道：“把字刺上去疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记住到现在，它也是我一生追求的目标。”从这个故事你明白了（     ）
    A、家是生命的居所，珍爱我们的生命 B、家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 C、家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 D、家庭成员要相互尊重

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  • 19、家是我们身心寄居之所，是心灵的港湾，家中有亲人。与父母相处时，若出现漫画《亲子冲突》中的情形，我们应该（     ）

    ①有事商量                                        ②换位思考

    ③坚持己见                                        ④全面了解家庭的特点

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 20、清华大学“双胞胎姐妹花”双双回国任教，无数网友为马冬晗、马冬昕点赞！ 从出发到回归，从马同学到马老师，二人秉持着“早日学成归国”的梦想信念熬过异乡学习、工作的日夜，回归祖国继续着各自的科研事业，为国家科研事业的发展贡献力量。她们的行为不能体现（     ）
    A、做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 B、做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 C、我们要学会接纳自己 D、学习是报国为民的基础

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