• 1、音乐家贝多芬为拿破仑创作了一曲,初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》。1804年,拿破仑称帝后,贝多芬愤怒地将此曲改为《英雄》交响曲。关于拿破仑的说法正确的是(     )
    A、拿破仑称帝是封建制度的复辟 B、拿破仑法典成为近代欧洲民法的参照蓝本 C、拿破仑称帝把法国大革命推向高潮 D、拿破仑的对外战争完全摧毁了欧洲的封建制度
  • 2、历史事实指历史的客观存在,历史观点是对历史事实的主观理解。下列选项中属于历史事实的是(     )
    A、租地农场和手工工场的出现开始改变中世纪欧洲的社会面貌 B、1857年印度士兵首先起来反抗英国殖民者 C、美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命 D、工业革命推动了城市化进程
  • 3、1901年3月,摩根以4.8亿美元购买了钢铁大王安德鲁·卡内基的钢铁公司。此后,摩根于1901年正式成立美国钢铁公司,通过抬高产品价格、提升行业门槛来挤压中小公司,然后趁其财务吃紧时予以兼并或收购,最终控制全国钢产量的65%“摩根现象”出现的原因是(     )
    A、殖民扩张和掠夺 B、工厂制度的形成 C、第一次工业革命 D、第二次工业革命
  • 4、对下图解读正确的是(     )

                      世界主要能源消费构成比例示意图

    A、第一次工业革命时期改良蒸汽机使石油消费量迅速增加 B、第二次工业革命时期发电机的发明使石油消费量迅速增加 C、第二次工业革命时期内燃机的发明促使煤炭的消费量减少 D、第一次工业革命时期内燃机的发明使石油消费量迅速增加
  • 5、根据下表可推知(     )

    经济类型年份

    资本主义经济

    地主经济

    个体经济

    1878

    约20%

    约18%

    约60%

    1893

    约35%—40%

    约17%

    约45%

    1878年、1893年日本不同经济类型所占比重的变化情况

    A、殖产兴业促使资本主义经济发展 B、废藩置县促使资本主义经济发展 C、大化改新后日本的经济发展情况 D、明治维新没有改变日本的社会性质
  • 6、有时历史事件涉及时间漫长过程曲折,通过构建时间坐标可以清晰地厘清知识点,完整地了解事件过程及其实质。下图反映的历史事件是(     )

    A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、巴黎公社运动
  • 7、下列组合中,存在因果关系的一项是(     )
    A、12世纪大学兴起——基督教成为罗马帝国的国教 B、资本主义萌芽的出现——文艺复兴运动兴起 C、法国大革命——英国君主立宪制的确立 D、马克思主义诞生——工业革命兴起
  • 8、目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领,研读目录是历史学习的一种重要方法。下面是一本世界近现代史书籍的目录节选。第二节的内容是(     )

    第一章   资本主义制度的初步确立

    第一节   君主立宪制的英国

    第二节   ___________

    第三节   法国大革命

    A、美国的独立 B、文艺复兴 C、工业革命 D、日本明治维新
  • 9、古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”欧洲最先探索海上航线的国家是(     )
    A、西班牙和葡萄牙 B、英国和法国 C、西班牙和英国 D、葡萄牙和英国
  • 10、西蒙是生活在14世纪法兰克王国的商人,他向工人提供羊毛原料,而且还提供统一的生产工具,工人将羊毛加工成布后交给西蒙,西蒙将布卖出后获得了巨大的利润。他与工人形成彻底的雇佣关系。这反映了(     )
    A、西欧城市重新兴起 B、市民阶层逐渐形成 C、租地农场开始出现 D、资本主义萌芽产生
  • 11、2022年12月9日,习近平总书记出席中国一阿拉伯国家峰会,并指出:中阿互相欣赏,且学互鉴,共同倡导文明对话,守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是(     )
    A、太阳历 B、《汉谟拉比法典》 C、《天方夜谭》 D、帕特农神庙
  • 12、新兴市民要求建立城市学校,由城市当局选聘教师、决定学费,确定入学条件,学习处理商业、行政事务,培养职业技能。于是,多数城市形成了世俗教育学校。这表明中世纪的西欧大学兴起的原因是(     )
    A、大学拥有教育自治权 B、城市发展推动大学兴起 C、教育摆脱了教会控制 D、大学兴起促进城市发展
  • 13、“他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,他们每星期要在主人的辖地上劳作数日。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。”材料反映的经济组织形式是(     )
    A、封君封臣制度 B、手工工场 C、西欧庄园 D、租地农场
  • 14、比较法是学习历史的重要方法之一。西欧封君封臣制与西周分封制都使社会形成了严格的等级性,但其连接纽带不同,西欧封君封臣制的纽带是(     )
    A、血缘关系 B、土地的封赐 C、服兵役 D、服劳役
  • 15、一名生活在罗马共和国时期的贵族公民,要去参加国家最高权力机构商议事务,他要去的机构是(     )
    A、元老院 B、主席团 C、执政官 D、公民大会
  • 16、公元前399年,雅典法庭对苏格拉底进行审判。下列人员有权利参加审判大会的是(     )
    A、奴隶 B、外邦人 C、妇女 D、成年男性公民
  • 17、以下历史知识能体现出事件由大到小的包含关系的是(     )
    A、亚非文明——两河流域——象形文字 B、思想解放——启蒙运动——但丁 C、文明冲撞——新航路开辟——麦哲伦船队的环球航行 D、近代化——资本主义民主制度的建立——工业革命
  • 18、公元前18世纪左右,古巴比伦形成的《汉谟拉比法典》对租赁、雇佣、借贷等方面做了详细规定。这说明(     )
    A、古巴比伦的社会生活很浪漫 B、法典严格保护奴隶主利益 C、家庭奴隶制是古巴比伦的一大特点 D、古巴比伦商品经济较活跃
  • 19、阅读材料,完成下列要求。

    材料

    时间

    概况

    中世纪

    医学由僧侣掌握,沿用古代传下来的医学知识,把治愈与“神圣的奇迹”联系在一起

    15-16世纪

    达·芬奇开始从事人体解剖,绘制了700多幅解剖图,大都准确、优美;意大利的帕多瓦大学有解剖教室,著有《人体构造论》

    17世纪

    体温计、脉搏计、显微镜运用于医学;哈维发现了血液循环,并发表《心脏运动论》

    18世纪

    《论疾病的位置和原因》认为每一种疾病都是局部损伤,形成病变理论;临床医学教学兴盛,英国莱顿大学设立了教学病床;詹纳发明牛痘接种法是预防医学的一件大事

    19世纪

    疾病研究推进到细胞层次,用减弱微生物毒力的方法创立经典免疫学;提取植物元素制成至宁、阿司匹林等药;麻醉药和消毒器,以及血压测量、喉镜、胃镜、X光机等仪器运用于医学;1848年英国设立卫生总务部,1860年护理学成为一门科学

    20世纪

    人类提取青霉素、链霉素等抗生素药成功;各国政府的卫生保健支出和医药企业投资规模越来越大;超声技术、核磁共振技术组成了医学影像学;细胞选择与分裂、克隆技术、DNA技术等不断发展

    从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个观点,并就所拟论题进行简要论述。(要求:明确写出所拟观点,论述须有史实依据。)

  • 20、

    面临危机,不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读材料,回答问题:

    材料一     1929﹣1932年美国就业人数(单位:千人)

    年份

    就业人数

    农林渔业

    矿业

    建筑业

    工业

    运输业

    服务业

    政府部门

    1929

    35286

    2952

    993

    1484

    10428

    3904

    5112

    3152

    1930

    33196

    2770

    932

    1366

    9309

    3663

    6928

    1287

    1931

    30133

    2698

    813

    1198

    7895

    3210

    4547

    3369

    1932

    26693

    2512

    672

    907

    6678

    2762

    4068

    3331

    ﹣﹣资料来源于美国经济分析局网站

    (1)根据材料一并结合所学知识,指出1929﹣1932年美国就业人数变化的原因。针对就业形势,美国政府作出了哪些应对措施?

    材料二   1933年3月,美国的失业人数相当于全部劳动力的四分之一……德国的情况最糟,失业人数至少有600万……希特勒就这样成为德国的主人,而且正如他不断自夸的那样,是通过法律上的合法手段当上德国主人的。大萧条使他的胜利成为可能,不过这绝不是不能避免的,这种可能转变为现实是由于其他因素的结合。

    ﹣﹣摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    (2)根据材料二,结合史实说明希特勒成为德国的主人除了法律上的合法手段外,还有哪些“其他因素的结合”?

    材料三     当西方处在经济危机的水深火热中时,苏联顺水推舟,利用西方迫切需要向外国输出资本、技术和寻找摆脱危机出路的有利时机,大量引进西方先进技术和设备、技术人员和资金(人、财、物)……更重要的是通过持续引进,苏联在各主要工业部门建立了一大批骨干企业,使社会主义工业化发展到了一个新阶段。

    ﹣﹣摘编自《青年参考》

    (3)根据材料三并结合所学知识,指出苏联在西方发生经济危机时采取了哪些措施?
上一页 6 7 8 9 10 下一页 跳转