相关试卷
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1、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)、煤、和天然气都属于化石燃料。化石燃料属于（填“可再生”或“不可再生”），为节约化石燃料减少污染，人类进一步开发新能源，如地热能、核能、（填一种即可）等。(2)、将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是。(3)、在催化剂作用下，乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成碳酸钠和另一种常见的物质，同时产生电能，请你完成该反应的化学方程式：。(4)、我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源。在点燃的条件下，与恰好完全反应，生成、和一定质量的 ， 则；若氧气充足时，充分燃烧的化学方程式为。
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2、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏……可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”。夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水，其结构示意图如图。
(1)、图中属于可燃物的是和 ， 这是燃烧的个条件之一。(2)、省油灯的原理是：油放热，上层盏内油温 ， 下层盏内水吸热，减少油的 ， 以达到省油的目的。(3)、“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是______（多选，填字母）。A、水分子受热分解 B、水分子不断运动 C、水分子间隔变大 D、水分子数目减少 -
3、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是A、 B、 C、 D、
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4、证据推理是化学学科核心素养之一，下列分析推理正确的是A、燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧 B、蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 C、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D、物质与氧气发生反应都会放出热量，因此放热反应都是氧化反应
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5、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A、火上浇油——隔绝空气 B、风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气 C、绝薪止火——清除可燃物 D、钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
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6、下列变化中不包含有缓慢氧化的是A、农家肥料的腐熟 B、动植物的呼吸 C、酒和醋的酿造 D、澄清石灰水变浑浊
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7、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）A、补充氧气 B、增加可燃物 C、升高铁丝的着火点 D、升高细铁丝的温度
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8、观察右图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是
A、SO2、NO2 B、CO2、CO C、SO2、CO2 D、NO2、CO -
9、有关粉尘爆炸实验说法不正确的是
A、鼓空气的目的是为了增大罐内压强 B、燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点 C、实验说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈 D、面粉加工厂必须严禁烟火 -
10、俗话说“人要实，火要虚”。“火要虚”所蕴含的化学道理是A、燃烧需要有氧气 B、可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分 C、燃烧需要可燃物 D、温度若达到可燃物的着火点以上就可燃烧
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11、强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是A、进入废弃的沼气池，应先进行灯火试验 B、在加油站张贴严禁烟火标志 C、液化石油气泄漏起火时，首先关闭阀门 D、在天然气燃气灶的上方安装报警器
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12、学校化学实验室易燃品、易爆品、毒害品储存柜上不应该张贴的标志是A、
B、
C、
D、
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13、
实验课上，同学们进行了电解水的实验，并对电解水过程中产生的“异常现象展开了系列的探究活动。
活动一：同学们用如图所示的装置进行实验，
（1）电解水时，通常要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是。
（2）电解水的文字表达式为；基本反应类型是。
（3）玻璃管a中产生的气体是 ， 玻璃管b中产生的气体是 ， 能使带火星的木条复燃的是管中的气体，能燃烧发出淡蓝色火焰的是管中的气体；a、b中所产生气体的体积比为。
（4）该实验说明，在化学变化中分子 ， 而原子（填“可分、不可分”）。
活动二：实验时，小红在水中加入了氯化钠，发现与电源正极相连的电极上产生了黄绿色气体，负极产生了无色气体。
【查阅资料】氯气（ ， ）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
【提出问题】两极产生的气体分别是什么？
【实验探究】
（5）
实验步骤
实验现象
实验结论
将一张白纸衬在正极玻璃管后
该气体为氯气
将燃着的木条放在负极玻璃管尖嘴口处，打开活塞
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
【反思评价】
（6）电解水时（填“可以”或“不可以”）加入氯化钠，原因是。
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14、化学是一门以实验为基础的科学，如图是一些常见的化学实验操作，请回答下列问题：
(1)、指出图B中的三处错误操作、、。(2)、如图A小明在实验时，发现试管破裂，可能的原因有或。(3)、如图C，检查装置气密性时，先然后 ， 观察是否有气泡产生。(4)、为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯，我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则。下列做法正确的是________。A、实验前应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作 B、不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话 C、为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品 D、为了方便，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 E、注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源 -
15、2024年3月22日是第三十二届“世界水日”。人类生命活动离不开水。某实践小组参观本地城市污水处理厂，流程示意图如下。请回答下列问题：
(1)、格栅的作用相当于化学实验操作中的 ， 一级处理主要是去除污水中的杂质。(2)、活性炭所起的作用是 ， 原因是它具有的结构，由此可知物质的决定物质的。(3)、消毒加药过程中发生的是（填“化学”或“物理”）变化。(4)、下列图标适合张贴在公共水龙头旁的是_______（填字母）。A、
B、
C、
D、
(5)、下列各种水中，属于纯净物的是_______。A、自来水 B、冰水混合物 C、河水 D、硬水(6)、某市不少村镇小河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有________（填字母序号，下同）。A、化学肥料流失到河中 B、排放的生活污水中有含磷洗涤剂 C、人畜的粪便流失到河中 D、工业废水的排放(7)、爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有________。A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 C、用洗衣机洗一两件衬衫 D、用残茶水浇某些花卉 -
16、用原子结构示意图可表示核外电子的排布。如图所示，该原子的质子数为 ， 核外电子数为 ， 最外层有个电子，容易（填“失去”或“得到”）电子，变为（填“阴”或“阳”）离子。
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17、乙醇可用富含淀粉的谷薯类作物经过发酵而制得。酿酒的主要过程如下图：
(1)、从熟米饭到酿酒发生了（填“物理”或“化学”）变化。(2)、“蒸馏”时利用了酒精、水、杂酯油及酯类物质的沸点不同进行分离，物质的这种性质属于（填“物理”或“化学”）性质。(3)、要量取18mL的酒精，用到的仪器有：（填“10”“20”或“50”）mL的量筒和。(4)、保存酒精的方法为。 -
18、用合适的仪器名称填空：(1)、搅拌、过滤、蘸取液体时常用的仪器是；(2)、常用作少量物质的反应容器，可在常温或加热时使用的仪器是；(3)、向氢氧化钠溶液中逐滴滴入盐酸所用的仪器是；(4)、收集或贮存少量气体的仪器是；(5)、取粉末状药品的仪器是；(6)、用于度量一定量液体体积的仪器是；(7)、用于夹持试管的仪器是；(8)、给较大量液体加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液。
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19、下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法不正确的是
A、反应物是两种物质，生成物是一种物质 B、原子在化学变化中是不可分的 C、该反应是分解反应 D、化学反应前后原子的数目不变 -
20、世界万物都是由极其微小的微观粒子构成的，构建正确的微粒观是形成化学核心素养的基础，下列说法正确的是A、水是由水分子构成的，金刚石是由碳原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B、质子、中子、电子也是带电的微观粒子 C、在化学变化中，分子会分裂为原子，原子会分裂成原子核和核外电子 D、构成水的微观粒子在温度降到0℃后，会停止运动