相关试卷
- 2017-2018学年九年级下学期科学开学考试模拟卷
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第6节 健康生活 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第5节 遗传与进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第5节 生态系统的稳定性 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第三章第5节 人的运动系统和保健 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期 第四章第4节 实现可持续发展 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第4节 生物的进化 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第4节 生态系统的结构和功能 同步练习
- 2017-2018学年浙版科学九年级下学期 第三章第4节 非传染性疾病 同步练习
- 2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
-
1、在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
(1)、图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的(选填“甲”“乙”“丙”“丁”)。(2)、如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图C所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而。(3)、利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小阳设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。
②正确接线后，测得的数据如表所示。
1
2
3
U/V
1.50
3.00
4.50
I/mA
3.00
6.00
9.00
③根据该磁敏电阻的R—B特性曲线可知，1处的磁感应强度为T。
(4)、就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：。 -
2、今年的新冠疫情肺炎发生以后，小朱同学对日常使用的酒精产生了浓厚的兴趣。(1)、酒精是由构成的（填微粒名称）。(2)、酒精在常温常压下是一种易燃、易挥发、密度小于水的无色透明液体，以上性质中属于酒精的化学性质的是。(3)、在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图的实验。通过A、C两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体有关。通过A、D两图的对比，可以得出的结论是：。
-
3、如图所示，小明利用磁铁、线圈等器材自制了一个玩具小车，在粗糙水平面的小车上放有一条形磁体。
(1)、当开关S闭合时，发现小车静止不动，此时小车受到的摩擦力的方向是向。(2)、要使小车能运动起来则滑动变阻器的滑片P应该向滑动。(3)、利用本装置，只通过控制开关和滑动变阻器滑片的位置，可以探究的实验有(可多选)A．电流有无对电磁铁磁场有无的影响 B．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
C．电流方向对电磁场方向的影响 D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
-
4、如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。该组同学通过实验记录数据如下表：
通电螺线管中有无铁芯
无铁芯
有铁芯
线圈匝数
50匝
50匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/安
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
吸引大头针的最多数目/枚
0
0
0
3
5
8
(1)、同学们可以通过比较（填实验序号）实验数据可以得出：在匝数相同的情况下，通电螺线管的磁性随电流增加而增大。
(2)、同学们发现前面3次实验中没有吸引起大头针，可以采用什么方法验证有磁性呢？请写出一种：。(3)、在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请利用本题电路，写出简要的操作方案：。 -
5、元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题。
H
He
①
②
N
③
Ne
④
Ar
(1)、元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属的是。(2)、表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为＋1价的氮的氧化物(用化学式表示)。(3)、随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个。(4)、②号元素和④号元素化学性质相似的原因是____。A、质子数相同 B、中子数相同 C、核外电子数相同 D、最外层电子数相同 -
6、如图所示，将滑动变阻器接入电路M、N间，当S闭合且变阻器滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性减弱，则应将变阻器的两接线柱入电路，这时小磁针的左端是(填“N”或“S")极。
-
7、(1)、相同质量的CO和CO2气体中，氧元素的质量比为；要使CO和CO2气体中含有相同质量的氧元素，CO和CO2气体的质量比为。(2)、用以作为相对原子质量标准的碳﹣12可以写成。1个的原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，若以CO2分子中的1个氧原子质量的作为相对原子质量的标准，则CO2的相对分子质量是。
-
8、人体缺乏维生素C（简称“Vc”）就会患坏血病，如图所示为某种“维生素C”药片说明书的一部分。其中，维生素C“化学式”部分残缺，用“C6H8On”表示。
(1)、如果按照说明书的要求服用“维生素C”药片，每天可以补充维生素C的质量为mg。(2)、维生素C的相对分子质量为176，则维生素C化学式中n为。 -
9、下列物质：①食盐水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧高锰酸钾⑨二氧化锰，用正确序号填空：
属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是；属于化合物的是。
-
10、写出下列化学符号或符号所表示的意义：(1)、2个铝原子：。(2)、Mg2+中“2”的意义：。(3)、氯化钠：。(4)、保持水化学性质的最小微粒：。(5)、一种新型的氢粒子，它的组成可用H3+表示，一个H3+粒子中含有个电子。(6)、氯化铁中铁的化合价为＋3价；
-
11、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式。
(1)、图1为构成物质的粒子之间的关系，字母a代表的是。(2)、图2是钠在氢气中燃烧形成氯化钠的电子的得失图。在钠、氯气、氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是。 -
12、某消毒液标签的部分内容如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、该消毒液为纯净物 B、NaClO是由钠、氯、氧三个原子构成 C、NaClO的相对分子质量为74.5 D、NaClO中氯元素的化合价为－1 -
13、规范的实验操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
14、在科学学习中我们要了解科学史的发现过程，学会像科学家那样去思考。下列描述与事实不相符的是（ ）A、法拉第发现了电流周围存在磁场 B、汤姆生发现了比原子更小的电子 C、卢瑟福提出了原子核式结构模型 D、波尔改进了原子核式结构模型
-
15、如图为元素周期表第三、四周期的部分。下列说法正确的是（ ）
A、它们都属于非金属元素 B、Mg原子的核外电子数是24 C、K的相对原子质量是39.10g D、Ca元素的名称是钙，其核电荷数为20 -
16、将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，下图中能够表示其静止时的示意图的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
17、在生活与科研中，我们用符号或模型来表达一定的信息。下列图示属于符号的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
18、实验室有一瓶无色液体，如图所示，已知可能是氯化钠和氢氧化钠溶液中的一种，因保管不当，其残缺的标签中只剩下“钠”和“30%（质量分数）”字样。小科查阅了室温（20℃）时两种物质的溶解度的数据如下表：
物质
氯化钠
氢氧化钠
溶解度（g/100g水）
36
109
根据试剂瓶上的标签和查阅的资料，小科判断出这瓶试剂不可能是 ， 请说明原因。答：。
-
19、20℃时，向20g水中加入5g物质A，充分搅拌后完全溶解，再加入3g物质A，充分搅拌后恰好完全溶解，求该温度下A物质的溶解度是多少？
-
20、某科学兴趣小组的同学在探究土壤中有水的实验过程中，记录结果如表（在加热过程中假定有机物没有分解，土壤都取自同一地点，干湿度相同）：
实验序号
土壤颗粒大小
加热前土壤质量m1（克）
加热时间（分钟）
加热后土壤质量m2（克）
1
较细
50
5
33
2
较粗
50
5
35
3
粗
50
5
38
4
较细
50
7
32
5
较粗
50
7
33
6
粗
50
7
35
(1)、根据上表数据，土壤中水分的体积分数的计算公式为（用字母表示）。(2)、从实验可得出结论：影响测定土壤中水分的体积分数准确性的因素是加热时间的长短，即水分蒸发的程度。