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1、下图中的做法体现( )
①互联网丰富了民众参与政治生活的形式
②互联网方便了公民表达真实民意
③互联网扩大了公民的政治权利
④互联网是保障公民民主权利的最好渠道
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、下面是某同学制作历史板报搜集的素材，据此判断板报展览的主题是( )
A、民族危机不断加剧 B、百日维新变法图强 C、资产阶级民主革命 D、军阀割据纷争动乱 -
3、同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会( )A、提出变法救国主张 B、追求自由民主共和 C、促进民族资本发展 D、延续清王朝的统治
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4、梁启超说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”陈旭麓说：“甲午大败，‘成中国之巨祸’，中国民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。”二人都认为甲午中日战争( )A、进一步加深了中国半殖民地化程度 B、促进中华民族意识开始觉醒 C、使西方列强掀起瓜分中国狂潮 D、民族矛盾成为中国社会主要矛盾
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5、近代中国，许多报刊在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。下列图片所示报刊主要宣传了哪种新思想( )
A、自强求富 B、变法图强 C、扶清灭洋 D、师夷长技 -
6、19 世纪60至90年代，以“自强”“求富”为口号的洋务派官员，通过创办江南机器制造总局等军事工业、轮船招商局等民用企业，建立新式海陆军，并设立同文馆培养翻译人才。这场运动( )A、标志中国近代史开端 B、实现国家富强目标 C、开启了近代化探索路 D、成功抵御列强侵略
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7、 “不善师外夷者，外夷制之。”《海国图志》作者魏源此言意在强调( )A、闭关锁国的必要性 B、学习西方的紧迫性 C、排斥外来文化的合理性 D、维持传统制度的优越性
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8、 “洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量。”以下选项最能体现该材料观点的是( )A、颁布《天朝田亩制度》 B、太平天国定都天京 C、攻克永安后建立政权组织 D、支持认可《资政新篇》
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9、1842年8月，清政府被迫签订中国近代第一个不平等条约——《南京条约》。该条约的主要内容不包括( )A、鸦片贸易合法化 B、割让香港岛 C、五口通商 D、协定关税
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10、2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。结合下面我国60岁及以上人口占总人口的比重趋势图，根据图文完成问题。
(1)、按照国际通行划分标准，当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重达到 10%时，意味着进入老龄化社会。由上图可知( )A、2020年中国未进入人口老龄化社会 B、2030年中国60岁及以上人口数量最多 C、2030年以后中国人口总数持续增加 D、2050年中国60岁及以上人口比重最大(2)、我国实施渐进式延迟法定退休年龄的主要原因是 ( )A、提高老年人的生活质量 B、缓解劳动力短缺 C、增加老年人的收入 D、促进老年人的社会参与(3)、渐进式延迟法定退休年龄对我国社会经济的影响不包括( )A、缓解劳动力短缺问题 B、增强养老保险体系的可持续性 C、提高老年人的就业机会 D、增加社会养老负担 -
11、我国国土辽阔，有着漫长的陆上边界线和大陆海岸线，是一个海陆兼备的国家。读图完成问题。
(1)、关于我国地理位置的叙述，不正确的是( )A、位于北半球、东半球 B、亚洲东部、太平洋西岸 C、地跨北寒带、北温带、热带 D、大部分在北温带，小部分在热带(2)、我国邻国众多，序号与国家名称对应无误的一组是( )①——内蒙古 ②——俄罗斯 ③——印度 ④——马来西亚 ⑤——朝鲜
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤(3)、下列四地中最先看到日出的是 ( )A、黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上 B、南海南沙群岛中的曾母暗沙 C、新疆的帕米尔高原 D、黑龙江与乌苏里江主航道的中心线交汇处 -
12、遵守社会规则，既需要监督、提醒，也需要自我约束。
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13、直接建立在空间与地理位置关系基础上的社会关系为地缘关系，如同事。
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14、兴中会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
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15、戊戌变法虽然失败，却在思想文化方面影响深远。
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16、四川盆地位于我国地势的第二级阶梯，素有“天府之国”的美誉。
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17、黑龙江简称为“黑”，行政中心是长春。
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18、开学初，某校701班班主任组织同学们共同制定班规，请你一起参与班规制定活动。
班规(草稿) 投票区 第一条 课间不能在走廊奔跑玩闹，必须在教室里静坐看书或写作业。 赞同□ 反对□ 第二条 设立月度“荣耀之星”和“进步之星”奖项，每月由受到表彰的同学分享他们的学习经验。
赞同☑ 反对□ 第三条
赞同☑ 反对□ (1)、请你对第一条班规进行投票并说明理由。(2)、请从与他人交往的角度，设计第三条班规。(3)、根据以上班规内容，分析我们该如何建设美好集体。 -
19、小安刚成为一名初中生，她用日记记录了初中生活的点点滴滴。阅读小安的日记片段，回答问题。
日记1 日记1 日记3 今天班会课值周班干部批评了我，因为我不认真打扫卫生，造成班级被扣分。但是班主任总结时，又表扬了我，因为我参加了学校篮球比赛，为班级争得了荣誉。反省我今天的表现，我对自己有了更好的认识。 好不容易熬到了周五，整个人恍恍惚惚的，也不知道如何努力。小学时只要认真完成老师布置的作业，就能轻松掌握知识点。但到了初中这方法怎么就行不通了呢? 小吉是我的好朋友，今天数学考试时他悄悄地给我递纸条，让我把答案传给他，我拒绝了，课后我向他解释这是不诚信的表现。但是小吉生气了，他说我根本没把他当朋友。 (1)、根据日记1，说说小安是通过哪些途径来认识自己的?(2)、针对日记2中小安的情况，请你就“如何努力”给小安提出两条合理建议(3)、日记3中小安的做法对吗?请说明理由。 -
20、某校七年级(1)班的同学开展了一次以“秦帝国的兴衰”为主题的探究活动请你参与并完成任务。(1)、【金戈铸秦骨】
第一组同学梳理了秦帝国发展过程中的重大事件，根据提示在方框B、C处填上对应内容，并说说商鞅变法与事件B的联系。
A.公元前356年 B.C. D.公元前207年
联系：
(2)、【垂辉映千春】第二组同学整理了秦帝国发展过程中部分重要变革的笔记，请将空缺部分补充完整。
变革
内容(部分)
商鞅变法
政治
①(加强中央集权的措施)
经济
奖励耕织(与富国目的联系最直接措施)
秦始皇巩固统一
政治
在中央：三公九卿在地方：②
经济
统一货币：③
(3)、【兴衰家国情】第三组同学展示了下面两幅图片。这两幅图片揭示秦灭亡的根本原因是什么?
(4)、综合上述探究，秦帝国的兴衰给我们怎样的启示?(至少2点)