相关试卷

【材料一】

“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特•福尔肯•斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的 ① 。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。

他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面 ② 的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”

【材料二】

比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。①____不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务完成。

……

“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，②____我跟他们仔细讲过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。

请以“你就是我的春天”为题，写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

【甲】

“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”

【乙】

“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用说什么辞工。不是你的错儿，放石头就应当放个红灯。算了吧，洗洗，上点药。”

【丙】

“可是，先生既说不是你的错儿，你也甭再别扭啦！瞧他这样，身大力不亏的，还和小孩一样呢，倒是真着急！太太说一句，叫他放心吧！”高妈的话很像留声机片，是转着圆圈说的，把大家都说在里边，而没有起承转合的痕迹。

材料一：

①北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。

②值得关注的是，相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身航天员进入太空执行任务的新阶段。

③这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。

材料二：

①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行2次乘组轮换、1到2次物资补给。

②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数公里，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在宇航员所生活的舱段没有受到影响。

③如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。若载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。此前，俄罗斯的联盟MS-22载人飞船出现故障，宇航员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间。神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。只要大约6.5小时，神舟十六号就能实现与空间站的自主快速交会对接。

材料三：

①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印。逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。

②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。

家国天下，是一个永恒的话题。历史的星空，群星璀璨：有为祖国两弹事业“jū gōng jìn cuì，死而后已”却xiǎn wéi rén zhī的邓稼先；有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而____钻研古代典籍的闻一多；还有面对____的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……今天，我们依然可以____感受到无数志士仁人gèn gǔ不变的爱国情怀，并为之沉醉为之感动。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神是我们中华民族一直得以发展、凝聚和生存的强大动力。

（1）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 ， 。（韩愈《晚春》）

（2）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）

（3） ， 明月来相照。（王维《竹里馆》）

（4） ， 。 ， 。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》）

（5）怀乡思亲是一个经久不衰的主题，不同的诗人抒发怀乡思亲的方式也不尽相同，李白在《春夜洛城闻笛》中借“折柳”抒情： ， 。而岑参在《逢入京使》中却借“传语”抒情： ， 。

世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆。

赠我弯弯一枚月，也赠予我晚星。

——2025年春晚王菲《世界赠予我的》

世界是广袤无垠的舞台，我们都是舞台上的行者。在这场盛大的人生旅途中，每一次邂逅、每一段经历，都是世界赠予我们的珍贵礼物。

请以“世界赠予我的”为题写一篇文章，可以讲述经历，可以阐述观点，也可以进行文学创作。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于600字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

活动一：《儒林外史》课本剧表演。

他们对原著内容进行了改编，下面是改编后的部分剧本内容：

（改编自《儒林外史》江苏人民出版社）

活动二：《儒林外史》中的兄弟形象研究。

冯骥才

①夜里，起大风了！

②发狂的风是大自然无形的疯子。它把河水抛上堤岸，将大树压得弓弯欲折，放肆地闯入一切空间。如果它闯入人心，也会把那方寸之间一起搅乱。

③他，一个小伙子，隐形在黑夜的大氅里，借助这遮掩所有响动的大风帮忙，用他洁净的、没有给邪恶玷污过的手指，头一次弄开一扇陌生的门。

④忽然门“呀”的一响——有人！一惊之下，他竟然不知往哪里跑，仿佛原地粘住了。跟着，眼前金煌煌地一亮，只见面前这弥漫迷蒙的橘黄色灯光的长方形门框里，站着一个头发蓬松的老婆婆。

⑤“你……干什么？”老婆婆声音沙哑。他慌乱得嘴巴也不听使唤。

⑥“噢，你是那边等长途汽车的，到这儿来避风的吧！那你……就请进来，哎，进来吧！”老婆婆宽和地说。

⑦他想应付这老婆婆两句就赶紧溜掉。“你进来暖和暖和，那边汽车天亮时才来呢！我不叫你帮着干活儿，只求你陪我一会儿……”她竟用恳求的口气，而恳切得叫人难以拒绝。

⑧他没拿定主意，就已经被老婆婆带进这间又大又空、并不温暖、也不明亮的房间。

⑨“我就怕夜里起大风。一听这风声，就别想再睡。我想儿子，我儿子就在这样的大风天里死的……”老婆婆哀叹地嘟囔着，“如果他活着，整整四十岁了。”灯光遮暗的墙壁上挂着一个旧镜框，照片上二十来岁的青年人光彩而透亮。老婆婆的目光停在照片上，“他直到高中毕业，年年考试都是班里的头一名。你说这算不错了吧！”

⑩“哦，哦……”小伙子心不在焉地随口应答。

⑪老婆婆接着说：“那天，当人家给我送信儿，说他为了救一个孩子死了，我急着往医院跑，那天的风和今夜一样，像发了疯，直刮了两天两夜……”

⑫救人？孩子？大风？

⑬小伙子心里怦然一动。他一下子想到自己的童年，不是也被人救过？他和邻居的孩子在铁路的路基上扒石子、捉蛐蛐，风大，没听见火车开来的声音，千钧一发时，被一个青年冲上来，猛地推下路基。火车开过去，他们得救了，那青年却被轧死了。很长一段时间，家里人总带着他去看望人家父母。可是谁知道往后这联系怎么就断了呢？

⑭似乎有种铅样的沉重东西压在他心上。

⑮老婆婆忽然指着那扇黑乎乎、给凶猛的气流推动得“嘎嘎”响的大窗子，说：“听，这风，就是这风，没有这风，河里没浪，我儿子会水，救上那小孩子后也能上来……”

⑯小伙子的精神突然一振，睁大眼问，“他是在河里……”“是啊，一个浪头把他压到冰下边去了。”老婆婆摇着头，悲恸欲绝。

⑰然而，小伙子这时倒有种如释重负的感觉。

⑱“我儿子刚死去那些天，那个被救的孩子常来看我，每逢年节，他们一家人准接我去吃饭，那孩子每次都对我说‘我就是您儿子’！可是……时间一长就变了……热乎劲儿冷了……说过的话都忘了……那孩子也渐渐不来了……”

⑲“他——”小伙子说“他”，却一下子想到自己。才放松的心，又被碰了一下。

⑳“我愈琢磨愈觉得冤，我儿子死得太早，死得不值得呀！且不说我这孤老婆子没人照管，就说当年那个被救的孩子吧，他在哪儿呢？今年他也得二十多岁，和你年纪差不多吧！那孩子现在干什么？当工人？干部？什么样儿的人？他能和我儿子一样聪明、能干、仁义吗？这都不说！如果他游手好闲，如果他道德败坏？比方……小偷——”

㉑小偷！这个词儿就像一根又尖又硬的针，猛地戳在他心上，并像电光大火一样，热辣辣把他全身刺穿。

㉒小伙子慢慢把他这仿佛无比沉重的脑袋抬起来：“我就是被您儿子救活的人……找您来了！”

㉓老婆婆顿时惊呆了。她站起伛偻的身子，用湿乎乎、发红的双眼，迷惑地盯着这张年轻的面孔。这黑亮亮的澄澈的目光，这真切、赤诚、坚定不移的情感，只有在当年那被救的孩子的眼里见过。于是，她的心，她全身都被一种强有力的温暖包裹起来，挤压在内心的“不值得”瞬间释放。至此，曾经义无反顾的善举，在此刻轮回，在此刻圆满。

㉔风也无声无息停止了。明洁的晨曦，静悄悄爬上这结满冰花的大窗户，展开一片晶莹而纯净的境界。

①压岁钱，年节习俗之一，其本真来由无考，传说是为了压邪祟，人们认为小孩容易受鬼祟的侵害，所以用压岁钱压祟驱邪。压岁钱，有直接给予晚辈的，有的是在晚辈睡下后，放置其床脚或枕边，以祝福晚辈平安度岁。古代的压岁钱有特制钱与一般通行钱两种。特制的压岁钱是仿制品，它的材料或铜或铁，形状或方或长，钱上一般刻有“吉祥如意”“福禄寿喜”“长命百岁”等。

②古诗《压岁钱》写道：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏。商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙。”可见，压岁钱是小儿新年最盼望的礼物。

③古老的习俗流传至今，我们除了发压岁钱，还应该给孩子们讲讲压岁钱的由来，保留最初最美好的寓意和仪式感。

【材料二】

近年来，不少地方的压岁钱水涨船高，给很多年轻人带来了相当大的压力，不仅如此，对很多老人而言，因为年纪和身体的原因，大多已经没有了稳定的工作和收入，高额的压岁钱也成了不可承受之重。在一些地方，压岁钱的多少成为了衡量关系亲疏程度、比拼面子大小的“计量器”，压岁钱正在悄然变味。

全国部分地区压岁钱情况统计

单位：元

单个红包金额

备注：上图根据挖财理财记账APP数据绘制。

【材料三】

①随着生活水平的提高，孩子们收到的压岁钱也越来越“厚”，不少孩子能收到几千甚至上万的压岁钱。红包还没捂热，孩子们就会听到一句熟悉的话“爸爸妈妈帮你收着”，收着收着，这笔“巨款”就消失了。如何保管使用这笔钱，往往成为孩子和父母之间的一大矛盾点。

②有家长认为，压岁钱其实是一种礼尚往来，是自己给出去的钱的一种变相回归，干脆就全部“收缴”，补贴家用；也有家长觉得数额太大，孩子太小不会理财，便存入了自己的银行。这样处理虽然干净利索，却很难得到孩子的认同：自己收的红包凭啥不能自由支配？

③中国政法大学教授夏吟兰在接受采访时表示，根据《民法典》规定：限制民事行为能力人可以独立实施纯获利益的民事法律行为，8周岁是限制行为能力和无行为能力的一个分界线。红包就是纯获利行为，孩子可以交给家长让他们帮忙保管，但是保管也只是保管，家长不能替孩子花。专家的阐释可以作为孩子们争取自己保管压岁钱的依据，但更重要的是，借压岁钱这个契机，我们可以引导孩子形成对财产支配权的理解以及正确的消费观念、理财意识。

②辽萧禧来理^⑤河东黄嵬地，留馆不肯辞，曰：“必得请而后反。”帝遣括往聘^⑥。括至枢密院阅故牍，得昔年所议疆地书，指古长城为境，今所争盖三十里远，表论之。帝喜曰：“大臣殊不究本末，几误国事。”命以画图示禧，禧议始屈。赐括白金千两，曰：“卿使契丹。”括至契丹廷，凡六会，契丹知不可夺，遂舍黄嵬。括乃还，在道图其山川险易迂直，风俗之纯庞，人心之向背，为《使契丹图抄》上之。

③括博学善文，于天文、律历、音乐、医药，无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故实，传于世。

（选自《宋史·沈括传》，有删改）

【注释】①故迹：早先的河道。②漫：泛滥。③司天监：古代掌管观察天文，并推算历法的官员。④浑仪、景表：浑仪是一种天文观测仪器；景表是测日影的仪器。⑤理：处理。⑥聘：探访，探问，访问。

南宋·陆游

黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。

丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒^②。

京华^③结交尽奇士，意气相期共生死。

千年史册耻无名，一片丹心报天子。

尔来从军天汉滨^④，南山晓雪玉嶙峋。

呜呼！楚虽三户能亡秦^⑤ ， 岂有堂堂中国空无人？

【注释】①金错刀：用黄金装饰的刀。②八荒：指四面八方边远地区。③京华：京城。这里指南宋京城临安。④天汉滨：汉水边，即诗人当时从军的地方。⑤“楚虽三户”句：战国时，秦国灭了楚国，楚人激愤，曰：“楚虽三户，亡秦必楚。”意思说：楚国即使只剩下三户人家，最后也一定能报仇灭秦。

吟咏经典诗文，担当时代使命，小雅选择以下诗文并制作朗诵视频发布在自己的朋友圈。读范仲淹《岳阳楼记》中的（1）“ ， ”，我们读懂了作者先忧后乐的伟大政治抱负和高尚情操；读文天祥《过零丁洋》中的（2）“ ， ”，我们读出了作者舍生取义，青史留名的决绝；读诸葛亮的《出师表》中的（3）“ ， ”两句，读到了作者临危受命的担当和忠诚。

隆冬来临，一场冻雨不期而至。我深爱的校园遭受了巨大的灾难，A青竹、松柏、樟树……等树木折损严重。更令人担忧的是，①这一次冰冻雨雪天气将持续约十天左右的时间。②放眼望去，教学楼的后面，被冰雪压断的树枝散落在雪地的污秽中，一片狼藉；教学楼前面的理念石上结了厚厚的冰，笼罩在一片雾气中，似一块翡翠。B石头上《把每一个学生放在心上》的题词也模糊不清了。③一向挺拔雄壮的杜英树被压弯了腰，失去了往日的气慨，变得卑微而猥锁。停在树下的车都被砸烂了，C真不知道车主会怎样的心疼？D这次冰雪天气，让我明白了一个道理：人生在世，风雨无常。④我们应在当下的而立之年坚定理想，奋发前行。

要求：不得套作、抄袭；不得出现透露个人信息的人名、校名、地名；字数不少于600字。

核桃树

李汉荣

    ①秋天来到我们家院子。
    ②爹爹指着院子里这棵茂盛的老核桃树，说，核桃熟了，想吃，就用竹竿打吧。
    ③爹爹还示范了一下，举起手中的竹竿，用力打树枝上的核桃。核桃就噼噼啪啪落到地上。

    ④爹爹下地去了，我一个人待在院子里，举起竹竿练习打核桃。
    ⑤核桃三三两两落下来，有一颗掉在我头上，好疼。

    ⑥我停下竹竿，拾起地上的核桃，皮都破了，我们对它，又是打，又是摔，它们一定是很疼很疼的。

    ⑦难怪，它们都藏在树叶后面，躲避着恶狠狠的竹竿。

    ⑧我就想，它们一生出来就高高地站在树上，站在生活的头顶，它们把地上的事情看得很清楚，对人，对生活，它们一定有点害怕。

    ⑨难怪，它们都藏在树叶后面。

    ⑩仰起头，我看见，站在枝头上的那些核桃，好像也仰望着天空，它们是不是想逃到天上去?

    ⑪当然这是不会的，没有听说也没有见过它们逃走过。去年冬天我就看见，那几颗站在最高枝头上的核桃，在下雪的时候，最终还是随着雪花落在了地上。

    ⑫除了土地，核桃是无处可去的，人也是这样。
    ⑬一次次举起的竹竿，一次次垂下来，认错似的停在我的手上。
    ⑭我觉得很对不起核桃树，它为我们结果子，我们却打它。

    ⑮我心里想，我若是核桃树，就不结果子，或者不做核桃树，变成别的树，也就不会挨打了吧。

    ⑯后来听我妈说，这棵核桃树已经有一百多岁了，春来发芽，夏来遮阴，秋来就捧出满树核桃。

    ⑰一百多年了，它一直陪伴着一个家族，它目睹了多少往事，忍受了多少屈辱，它给了人们多大的恩泽，然而，不幸的是，它挨了多少打啊!
    ⑱再后来，我上学了，学了很多词语和成语，有不少词我不大理解，想想我家院子里的核桃树，我就有点明白了，比如这几个词—
    ⑲“A____”，核桃树不正是用它的一生，注解着这个词吗？
    ⑳“恩深仇重”，恩深的却似乎反而成了仇重的，结果子的反而要挨打，我们不就是这样对待自然万物、对待我们的恩人吗?
    ㉑“B ____”，我们不就是这样对待核桃树，对待许多事情吗？
    ㉒那么，核桃树为什么从古至今总是这样，而且有可能永是这样——庇护着人又总是受着人的反复伤害，恩泽着岁月却总是遭到岁月有意无意的虐待和打击?
    ㉓直到有一天我埋解了这个古老成语，我才终于理解了核桃树，以及类似核桃树的许多事物。
    ㉔是哪个成语呢？
    ㉕“厚德载物”——就是这个古色古香温柔敦厚的词。
    ㉖以浑厚深沉的道德，负载和养育万事万物，自己则甘于无名无功无我的境界。
    ㉗大地是这样，大地上的众多事物，不都是这样的吗？
    ㉘圣人说：天无私覆，地无私载，日月无私照，四时无私行。是为圣德。
    ㉙去年夏天回老家，看望老娘，当然也看望了比我老娘更老的老核桃树。坐在它的浓荫下，依稀看见它老枝新叶里密密的嫩果。
    ㉚我想起它一百多年的年轮里记录着多少不为人知的往事，记录着多少念想、喜悦、疼痛、委屈和辛酸，我想起从它的浓荫里走过了多少先人们的背影。
    ㉛这是一棵伤痕累累的老树，这是一棵静默无言的老树，这是一棵厚德载物的老树，是的，这是一棵厚德载物的圣树。
    ㉜于是，我用小刀子在树身上恭恭敬敬刻上“厚德载物”四个字，以礼赞它的大恩大德。
    ㉝刻完，细看那字，笔笔画画都是伤痕。
    ㉞我忽然悟到，即使我赞美它的时候，也依然在伤害它。
    ㉟厚德载物，厚德载物，厚德载物。
    ㊱我能做到吗?你能做到吗?我们能做到吗？
    ㊲哪怕我们德也不厚，载物也不多，就用一点点德，载一点点物，我们能做到吗？
    ㊳苍天不语，厚土无言，核桃树不说话。
    ㊴它们厚德，它们载物，它们顾不得说什么。
    ㊵天地有大美不言。天地有大善不言。天地有大德不言。
    ㊶高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。
    ㊷我生天地间，我也是被至大至深的天地厚德所载之物，那么，我也该载点什么吧？
    ㊸我立正站在核桃树面前，恭恭敬敬，深深鞠躬。
    ㊹刀痕里的四个字看着我。
    ㊺厚德载物，静静地看着我……

    （原文有改动）

（一）【万物并育】

    材料一：“万物并育而不相害”——这句话出自《礼记·中庸》，意思是天下万物共同生长而互不妨害。德国生物学家德贝里于1879年提出了“共生理论”，最初作为一个生态学上的概念，用于描述生物间的物质联系。比如河狸为了躲避狼和熊等捕食者，在河流中间修建大坝作为“避难所”，它们利用水源创造了湿地，又造福了附近的许多生物。河狸围出的水坝为附近的植被提供了足够的水分，为迁徙的水鸟提供了充足的栖息地。在那些存在河狸堤坝的湿地，野鸭数量是没有河狸堤坝湿地的75倍。由此可见，河狸是“共生”关系中的大功臣，也为生物的多样性做出了许多贡献。
    材料二：据世界自然基金会发布的地球生命力指数显示，从1970年到2020年的50年间，全球野生动植物种群平均规模缩减了73%，主要威胁因素为栖息地的退化与丧失（人类的食物系统是主要驱动因素），其次是过度开发、入侵物种和疾病。其他威胁包括气候变化（拉丁美洲和加勒比地区提及最多）和污染（尤其是在北美地区和亚太地区）。

    △章存物种红色名录（指数的下降意味着物种正在加速走向灭绝）

    材料三：在我国东南沿海，生长着一片片神奇的胎生植物群落。它们好似一颗颗绿色的宝石，镶嵌在蜿蜒的海岸线上，绿意弥漫间形成美丽的“海上森林”。它们就是被称为“海岸卫士”“海洋绿肺”的红树林。红树林生态功能显著，既可防风消浪，又能净化海水，还能为鱼虾鸟类提供栖息之所。我国红树林面积曾场一度锐减。如今，经过严格保护和大规模生态修复，我国已成为世界上红树林面积净增加的少数国家之一。红树林的锐减与修复，书写的正是绿染中国的生动故事。