• 1、(一)名著阅读

    【选段一】这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。

    【选段二】他把脸凑近我,露出笑容,锐利的眼光紧紧盯着我,把我的两条胳膊紧紧地握在他的那双铁爪子中,然后摇摇脑袋,滑稽地噘了嘴,向我眨着眼!“瞧瞧我!”他低声说,好像一个有什么秘密的孩子一样高兴。“瞧瞧我!瞧瞧我!你认出我来了吗?”……哦,他是中国共产党秘密警察的头子。还有,南京悬赏五万元要他的首级!泄露了自己的身份,他高兴得跳了起来。他按捺不住自己,对目前这种情况感到好玩;他,这个鼎鼎大名的“共匪”,就生活在敌营中心,不把到处追缉他的特务放在眼里。

    (1)、选段一中,“我”是 , “他”是。(填人名)
    (2)、选段二中,“他”是 , 他见“我”的任务是
  • 2、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    西溪

    【明末清初】张岱

    粟山高六十二丈,周回十八里二百步。山下有石人岭,峭拔凝立,形如人状,双髻耸然。过岭为西溪,居民数百家,聚为村市。相传宋南渡时,高宗初至武林,以其地丰厚,欲都之。后得凤凰山,乃云:“西溪且留下。”后人遂以名。

    地甚幽僻,多古梅,梅格短小,屈曲槎桠①,大似黄山松。好事者②至其地,买得极小者,列之盆池,以作小景。其地有秋雪庵,一片芦花,明月映之,白如积雪,大是奇景。余谓西湖真江南锦绣之地,入其中者,目厌绮丽,耳厌笙歌,欲寻深溪盘谷,可以避世如桃源、菊水者,当以西溪为最。

    余友江道暗有精舍在西溪,招余同隐。余以鹿鹿风尘,未能赴之,至今犹有遗恨。

    (有删改)

    【注释】①槎桠(cháyā):树枝参差不齐的样子。②好事者:喜欢游玩的人。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、后人遂以  名:命名 B、深溪盘谷  寻:随即,不久 C、余友江道暗有精在西溪  舍:房子 D、招余同  隐:隐居
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①高宗初至武林,以其地丰厚,欲都之。

    译文:

    ②好事者至其地,买得极小者,列之盆池,以作小景。

    译文:

    (3)、从全文来看,西溪有哪些特点?作者为什么“至今犹有遗恨”?请用自己的话概括作答。

    答:

  • 3、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    戏问花门酒家翁

    【唐】岑参

    老人七十仍沽酒,千壶百瓮花门口。

    道旁榆荚巧似钱,摘来沽酒君肯否?

    【注释】①沽:买或卖。首句的“沽”是卖的意思,末句的“沽”是买的意思。②花门:即花门楼,凉州(今甘肃武威)馆舍名。

    (1)、从全诗来看,诗人笔下写的是一个怎样的地方?请根据诗意概括作答。

    答:

    (2)、诗人问“摘来沽酒君肯否?”,下列选项中哪一个更可能是老翁的回答?请作出判断并简要分析。

    A莫要戏耍我老翁!

    B可怜老翁生活窘!

    C请你一壶又何妨!

    答:

  • 4、《论语》中说“人无信不立”,请根据要求完成下列题目。
    (1)、请用简练的语言概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)

    逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,成都商报记者从成都市发改委了解到,成都即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在成都将“无处藏身”。

    答:

    (2)、仿照下面开头的句式和修辞手法,续写一组排比句。

    拥有诚信,就像划船人拥有一支船桨;拥有诚信,;拥有诚信,

    (3)、八年级1班班委会向全校发起了“诚信”的倡议,但是倡议书中有两处不恰当,请找出来并改正。

    校园诚信倡议书

    亲爱的同学们:

    为切实提高同学们的诚信意识,在校园内养成“诚信光荣,失信可耻”的良好氛围,在此,向全校同学发出如下倡议:

    一、待人接物讲诚信。待人真诚……

    二、在处事行为上讲诚信。诚信处事,守时守信……

    同学们,让我们行动起来,做一个诚实的人吧!

    2025年12月30日

    八年级1班班委会

    答:①

  • 5、(二)现代文阅读

    阅读下面的文章,完成下面小题。

    家里的老水缸

    吴新星

    ①我家有两只缸。一只黄褐色,外面上了釉,摸起来非常光滑,缸口外壁还有一圈草绳纹,这只缸放在天井里。还有一只是灰青色的,与灶台为邻,一家人的平常日子就从这里开始。

    ②父亲常说,水缸里不能缺水,缺了水的日子就像长在墙头上的草,撑不了几天就会蔫头巴脑。

    ③水缸不会说话,但水缸里的水就是水缸的心思,清澈明亮,像极了水缸边淳朴勤劳的父母。每天早上,父亲用瘦削的肩膀从远在几里外的村头挑回一担担井水,哗啦啦地倒入缸内。母亲从地里忙完,又忙着生火点燃灶膛,从水缸里取水烧饭。只要水缸里有水,灶膛里的火就不会熄。即使粗茶淡饭,也是世间至真至淳的美味。母亲怕缸里落了灰,平常总是把一块半月形的木板搁在上面,又一再叮嘱我们要爱惜缸里的水,这朴实的话里蕴含着的传统美德,影响了我们的一生。那只放在天井里的缸呢,相形之下,我们就跟它亲近多了。

    ④即便是空空的一只放在天井里,在那个贫瘠的年代对于我们也是一件特别的玩具。我们踮起脚尖,俯身向缸内喊上一声,缸内嗡嗡作响,恍若空谷回音。下雨了,雨水自檐间下来,经过一个长长的锡皮管,落在承接的缸中。雨水时而淅沥时而哗哗。雨停了,水缸满满地注着透亮的水,像。我喜欢把头探到缸面上,痴痴地看个半天,和缸水又像大眼瞪小眼。其实缸里没什么东西,只是清水。可也有趣呀,可以看到微凸的缸底、褐色的缸壁和水里的折光。

    ⑤寒冬腊月,水缸表面结了一层厚厚的冰,小孩子们蜂拥而至,围住水缸,伸出两个手指在冰面上“走”,滑溜溜的。手指仿佛变成了芭蕾舞演员的两条腿,在水面上滑翔自如。大一点的孩子拿来母亲捣衣用的木棒,沿着冰面的周围一一揿过去,嚓一声,整个冰面便倾侧了过来,顺手捞起,成了一面透明的铜锣。还没玩多久,一不留神就滑脱在地,结果当然是应声而裂。大家每人便抢夺一块晶莹剔透的冰块左手换右手地把玩着,那种快乐是比吃了冰糖还要甜。幼年的快乐,简单而质朴,给我许多美好的遐想。

    ⑥缸在我饥肠辘辘的童年带给我们的馈赠,远不止于此。夏天,这缸水又成了天然的“冰箱”。家里的饭菜母亲总会想法子保存好:在水面上漂个搪瓷脸盆,再把饭菜搁在里头,饭菜上蒙一个竹簸箕,清凉防尘,放到第二天也不会馊。这样日复一日,年复一年,水缸养育着我们。

    ⑦后来离开家乡,父母也费尽周折把两只缸都带上了。记得当时也有人善意地打趣,说是两只破缸也舍不得丢。他们哪里知道这两只缸在我们家的分量呀!不是“破缸”,是一对“宝缸”呢!

    ⑧如今已至中年,经历了生命中的欢喜和疼痛,才发现,年纪越长越想守着家里的老水缸。每次摸着光滑的缸壁,我感觉一下子又摸到了满满的快乐和清愁

    (有删改)

    (1)、作者在第⑦段说家里的那两只老水缸“是一对‘宝缸’”,理由有哪些?请联系全文概括作答。

    答:

    (2)、文章第②段写到父亲的话有何作用?请简要说明。

    答:

    (3)、请结合语境,将文章第④段空缺处补充完整,使之成为一个比喻句,并对这个比喻句进行简要赏析。

    答:

    (4)、文章结尾说“摸到了满满的快乐和清愁”,其中“快乐”和“清愁”的说法是否矛盾?请结合全文简要分析。

    答:

  • 6、(一)名著阅读
    (1)、《红星照耀中国》里斯诺通过与毛泽东几个晚上的谈话,完整地了解到毛泽东的生平,下面几个选项中,哪一件不是对青少年时期的毛泽东年轻心灵产生反抗意识有着重大影响的事?(    )
    A、长沙严重饥荒,饥民游行并攻打清朝衙门,结果闹事领袖被斩首示众。此事让毛泽东深感不平。 B、韶山秘密会社哥老会的人起来反抗地主和政府,并建立了一个山寨。最后被镇压,起义的领袖彭铁匠被捕斩首。大家都同情这次起义。 C、毛泽东决心要到一所非常新式的学堂去就学。父亲终于因为听说这种“先进的”教育可以增加赚钱的本领同意他去。 D、本地的一所小学来了一个“激进派”教师。他反对佛教,劝人把庙宇改成学堂。毛泽东钦佩他,赞成他的主张。
    (2)、红军战士三条简明的纪律是:行动听指挥;;打土豪要归公。
  • 7、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    晚游六桥待月记

    【明】袁宏道

    西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。

    石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。

    然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

    【注释】①六桥:西湖苏堤上的六座桥。②夕岚:傍晚山里的雾气。③石篑:即陶望龄,字周望,号石篑。④午、未、申三时:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。⑤夕舂(chōng):夕阳。

    (1)、下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
    A、石篑为余言  数:屡次 B、午、未、申三时 止:停止 C、湖光染翠之  工:精巧 D、张功甫玉照堂物也  故:旧的
    (2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①余时为桃花所恋,竟不忍去。

    译文:

    ②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

    译文:

    (3)、有人说这篇短文最后一句与周敦颐《爱莲说》中“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”在表达的感情上有异曲同工之妙,请说说你的理解。

    答:

  • 8、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    山雨

    【宋】翁卷

    一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。

    平明忽见溪流急,知是他山落雨来。

    (1)、本诗描绘了哪两幅画面?请结合诗歌内容概括作答。

    答:

    (2)、请结合诗歌,简要分析诗歌是怎样表现雨的猛烈的。

    答:

  • 9、阅读下面的诗歌,完成下题。

    山中杂诗

    【南朝梁】吴均

    山际见来烟,竹中窥落日。

    鸟向檐上飞,云从窗里出。

    (1)、(考点:意境)本诗围绕“山中”主题,一句一景,充满情趣。请描绘第三、四句呈现出的 画面。

    答  :

    (2)、(考点:情感) 诗人把富有特色的山中景物组合在一起,营造出怎样的氛围?表达了怎样的 心情? 

    答:

  • 10、阅读下面的诗歌,完成下题。

    瘦马图

    【宋】龚开①

    一从云雾降天关,空尽先朝十二闲②。

    今日有谁怜瘦骨?夕阳沙岸影如山。

    【注释】①龚开:宋末元初人,曾居广陵幕府。宋亡后深隐不仕,靠卖画为生。此诗是作者 为自己的画作《瘦马图》所作的题画诗。②闲:马厩。

    (1)、(考点:意象)从全诗来看,作者笔下的瘦马有哪些特征?请概括作答。

    答:

    (2)、(考点:情感)本诗名为“瘦马图”,诗中的瘦马与《天净沙 ·秋思》中的瘦马所传达出的情 感是否一致?请简要分析。
  • 11、阅读下面的诗歌,完成下题。

    送人之松江

    【宋】俞桂

    西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。

    要记此时分袂[注]处,暮烟细雨过松江。

    【注释】分袂:分别。袂,袖子。

    (1)、(考点:诗句作用)这首诗第一句有什么作用?

    答 :

    (2)、(考点:表达技巧)这首诗是怎样抒发诗人的离愁的? 

    答:

  • 12、阅读下面的诗歌,完成下题。

    闻乐天授江州司马

    【唐】元稹①

    残灯无焰影幢幢②,此夕闻君谪九江。

    垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

    【注释】①诗人此时贬谪他乡,又身患重病。②幢幢:形容影子摇晃。

    (1)、(考点:炼字炼句)说说“垂死病中惊坐起”中“惊坐起”的表达效果。

    答:

    (2)、(考点:情感)本诗表达了诗人怎样的思想感情?

    答:

  • 13、阅读下面的诗歌,完成下题。

          (   )

    【唐】杜甫

    糁①径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

    笋根雉子②无人见,沙上凫雏③傍母眠。

    【注释】①糁:米粒。②雉子:小野鸡。③凫雏:小野鸭。

    (1)、(考点:意境)请发挥想象,用生动的语言描绘前两句所展现的画面。
    (2)、(考点:炼字炼句)诗歌第四句中的“傍”字富有表现力,请简要赏析。( 2 分 )

    答:

  • 14、阅读下面的诗歌,完成各题。

       · 

    【元】白朴

    春山暖日和风,阑干楼阁帘栊①,杨柳秋千院中。啼莺舞燕,小桥流水飞红②。

    【注释】①帘栊:窗户上的帘子。②飞红:飘飞的花瓣。

    (1)、这首小令为我们勾勒出春天  的特征。 (填四字短语)
    (2)、马致远《天净沙 · 秋思》中有“小桥流水人家”之句,它和这里的“小桥流 水飞红”所表达的情感有什么不同?
  • 15、.阅读下面的文言文,完成各题

    黄子履庄,少聪颖,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时,尝背塾 师,暗窃匠氏刀锥,凿木人长寸许, 置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神

    所制亦多,予不能悉记。作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机①则立吠②不止。吠  之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉, 凄越可听。所作之奇俱如此,不能悉载。

    黄子性简默,喜思。与予处,予尝纷然谈说,而黄子则独坐静思。观其初思求入,亦戛戛 似难,既而思得,则笑舞从之。如一思碍而不得,必拥衾达旦,务得而后已焉。 黄子之奇,固 亦由思而得之者也,而其喜思则性出也

    黄子生丙申,于今二十八岁,其年月日时,与予生期毫发无异,亦奇也。因附书之。

    (节选自《虞初新志 · 黄履庄传》,有删改)

    【注释】①机:机关。②吠( fèi):   狗叫。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、背塾师                   尝:曾经 B、予不能记          悉:全部 C、者不能辨其为真与伪也    黠:狡猾 D、必拥衾达          旦:天亮
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。

    译文: 

    ②黄子之奇,固亦由思而得之者也,而其喜思则性出也。

    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)选文中黄履庄身上的哪些优秀品质值得我们学习?请结合选文内容, 分点作答。

    答:

  • 16、阅读下面的文言文,完成各题

     

    【清】戴名世

    江之北有商人出贩于外,其畜犬随之去。 一 日,商人泊舟登岸如厕,犬亦随。 及商人欲登  舟,犬从后引其衣,商人骂而蹴之。    犬往来厕之左右,顾商人往复不止,商人终不悟。同舟之 人不肯待也,舍而去之。行数十里乃悟:如厕时解腰间囊置地上,中有数十金焉。商人顿足叹, 已无及矣。

    久之,商人归,至其故泊舟处,曰:“此吾亡金处也!”地有死犬,皮毛且尽矣。曰:“此岂 我家犬耶?”以足蹈之,而囊金在焉。 盖其犬恐人得之,以身覆盖,遂饿死,而封识如故。    

    《列子》言:“七尺之躯,戴发含齿,立行于地,谓之人,而人未必无兽心;傅翼戴角,仰 飞伏走,谓之禽兽,而禽兽未必无人心。”

    (选自《戴名世散文集》,选文有删改)

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、商人往复不止          顾 :回头看 B、而去之          舍:舍弃 C、此吾金处也          亡:没有 D、以足之          蹈:踩,踏
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    及商人欲登舟,犬从后引其衣,商人骂而蹴之。

    译文:

    盖其犬恐人得之,以身覆盖,遂饿死,而封识如故。

    译文:

    (3)、(考点:内容理解)文末《列子》中说,“谓之人,而人未必无兽心”,“谓之禽兽,而禽兽未 必无人心”。请结合全文内容,简要谈谈你对这句话的理解。
  • 17、阅读下面的文言文,完成各题

    孔子卒,原宪遂亡在草泽①中。子贡相卫,而结驷连骑②,排③藜藿④,入穷⑤阎⑥,过谢原  宪。宪摄⑦敝衣冠见子贡。 子贡耻之,曰:“夫子岂病乎?”原宪曰:“闻之,无财者谓之贫, 学道而不能行者谓之病。    若宪,贫也,非病也。”子贡惭,不怿⑧而去,终身耻其言之过也。

    【注释】①草泽:荒野之地。②结驷连骑: 随从车马接连不断,前呼后拥,指出行排场盛 大。驷 ( sì),  古代一车套四马,因以驷指马车。③排:披,分开。④藜藿:即灰藿,一种高过 人的野草。⑤穷:陋。⑥阎:巷门,此指里巷。⑦摄:整理。⑧怿 ( yì):   喜悦,高兴。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   )
    A、原宪遂在草泽中   亡:流亡 B、宪摄衣冠见子贡    敝:破旧 C、谢原宪          过:拜访 D、子贡之          耻:羞耻
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①子贡耻之,曰:“夫子岂病乎?”

    译文:
    ②吾闻之,无财者谓之贫,学道而不能行者谓之病。
    译文:

    (3)、(考点:内容理解和情感主旨)文中原宪的言行与下面哪一个观点匹配?请结合文章内容阐述理由。

    A.  知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

    B.  吾十有五而志于学。

    C.  饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

  • 18、阅读下面的文言文,完成各题

      

    【唐】罗隐

    荆楚之地有巫颇闻于乡闾。其初,为人祀也,筵席寻常,歌迎舞送,祈疾者健,祈岁者丰。 其后,为人祀也,羊猪鲜肥,清酒满壶,祈疾者死,祈岁者饥,乡人愠且惑焉。 

    有知者晓之曰:“初为人祀,诚而忠乎内,祭食必散之,则福亦应乎外;后为人祀,淫慢不 若旧也,祭食入其家,而神亦委而去乎。非斯人前慧而后愚 , 盖用心异也。

    一巫为人祀尚若此,况他者乎?

    (选自《谗书》,有删改)

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、于乡闾      闻:闻名 B、有知者之曰  晓:开导 C、诚而乎内     忠:竭尽自己的心力 D、神亦而去乎   委:委托
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①祈疾者死,祈岁者饥,乡人愠且惑焉。

    译文:
    ②非斯人前慧而后愚,盖用心异也。
    译文:

    (3)、(考点:道理启示)故事阐明了一个什么道理?请简要概括。

    答:

  • 19、阅读下面的文言文,完成各题

    诸葛恪,字元逊,瑾①长子也。少知名。恪父瑾面长似驴。 一日,孙权大会群臣,使人牵一   驴入,长检②其面,题曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之   驴。”举坐欢笑,乃以驴赐恪。他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”对曰:“臣父为优。” 权问其故,对曰:“臣父知所事,叔父不知,以是为优。”权又大噱③。

    后蜀使至,群臣并会,权谓使曰:“此诸葛恪好骑乘,还告丞相④,为致好马。”恪因下谢,  权曰:“马未至而谢何也?”恪对曰:“夫蜀者陛下之外厩⑤,今有恩诏,马必至也,安敢不谢?”恪之才捷,皆此类也。

    (选自《三国志》,有删改)

    【注释】①瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父,三国时吴国重臣。 ②长检: 指用纸做的长标签。③大噱 ( jué):    大笑。④丞相:指诸葛亮。⑤厩:马厩。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、商人往复不止          顾 :回头看 B、而去之          舍:舍弃 C、此吾金处也          亡:没有 D、以足之          蹈:踩,踏
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    ①他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”

    译文:
    ②此诸葛恪好骑乘,还告丞相,为致好马。
    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)从选文中可以看出诸葛恪是一个怎样的人?请结合文章内容简要分 析。

    答:

  • 20、阅读下面的文言文,完成各题。

    郭淮为妻请命

    郭淮作关中都督,甚得民情。    淮妻,太尉王凌之妹,因坐④凌事当并诛。使者搜捕甚急,淮  使妻戒装,准日当发。众劝淮举兵,淮不许。 至期,遣妻,百姓号泣追呼者数万人。行数十里, 淮乃命左右追夫人还。既至,淮与宣帝②书曰:“五子哀恋,思念其母。其母既亡,则无五子。 五子若殒,亦复无淮。”宣帝乃表,特免淮妻。

    (选自《世说新语 · 方正》,有删改)

    【注释】①坐:犯罪。这里指受株连。②宣帝:司马懿,晋立后追尊为宣帝。此时乃魏朝大将军。

    (1)、(考点:实词理解)下列语句中加点词解释有误的一项是(   ) 
    A、因坐凌事当诛      并:一起 B、使妻戒装       使:派,安排 C、淮与宣帝曰        书:书信 D、淮妻        免:赦免
    (2)、(考点:句子翻译)将文中画线句子翻译为现代汉语。

    郭淮作关中都督,甚得民情。

    译文:

    至期,遣妻,百姓号泣追呼者数万人。

    译文:

    (3)、(考点:人物形象分析)方正,指人的行为、品性正直,合乎道义。选文出自《方正》篇, 文章是怎样体现郭淮“方正”品性的呢?请结合文章内容回答。

    答:

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