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1、蚂蚁进食要遵循分配原则。（ ）
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2、我们可以通过动物的身体特点认识动物。（ ）
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3、动物都生活在水中。（ ）
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4、保护动物生活的 ， 就可以保护；保护濒危动物是我们共同的。
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5、动物、植物和人类的相同之处：都是 ， 都有 ， 可以进行。
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6、动物的共同行为有、。
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7、扮演动物需要了解动物的和。
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8、模拟动物的联欢会需要经历、、、和。
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9、给下面的物品分类填空。（填序号）
(1)、上面五种物体中，可以流动的是(2)、上面五种物体中， 按照形状分类，和可以归为一类。(3)、上面五种物体中，③和④相比，比较轻。(4)、上面五种物体中，里面有空气。 -
10、观察物体味道时，可以直接用尝一尝的方法。 （ ）
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11、同样情况下，食用油流动得比水快。 （ ）
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12、乒乓球和方木块同样容易摆放。 （ ）
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13、
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14、我们可以通过( )来感知物体的气味。A、鼻子 B、眼睛 C、手
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15、水和空气的相同点无、无、没有固定。
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16、观察物体时我们可以通过物体的颜色和形状、物体的气味、物体的轻重来进行观察。
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17、可以比较物体的轻重。
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18、、、等，都是物体的特征。
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19、下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。
①木块 ②乒乓球 ③塑料块 ④磁扣 ⑤螺母
比较方法
排序结果（从轻到重依次排序）
预测
②＜③＜④＜①＜⑤
掂一掂
②＜④＜⑤＜③＜①
称一称
物体
木块
塑料块
磁扣
螺母
回形针数量（个）
(1)、 称量物体的工具名称是。(2)、请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列。（只写物体序号）。
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20、给下面的物体分类，用线连一连。
