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1、下图是小科做的土壤渗水性实验，请将土壤类型与含沙量、渗水性相匹配。
含沙量少 砂质土 渗水性强
含沙量中等 黏质土 渗水性中等
含沙量多 壤质土 渗水性弱
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2、如图所示，小芳和小强用一根棉线和两个纸杯制成了一个“土电话”。
(1)、她们相距5米，小珊轻声讲话，小明也能听得很清楚，这说明 。(2)、在做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是 ___________。A、声波一“电话线”一空气一人耳 B、声波—空气一“电话线”一 人耳 C、声波—空气一“电话线”一 空气一人耳(3)、使用“土电话”传声时，若棉线比较松弛，则听到的声音与棉线拉直时相比 ___________。A、声音大 B、声音小 C、没有变化(4)、相同的距离，小芳用相同的音量说话，若改用细金属丝连接，则小强听到的声音更 （填“大”或“小”），这说明 。 -
3、同学们，通过课堂的学习，我们已经基本了解了人体呼吸的过程，请按序号写出各呼吸器官的名称。
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
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4、下列不属于呼吸器官的是（ ）。A、口腔 B、鼻腔 C、肺
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5、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（ ）。A、越来越高 B、越来越低 C、一样强
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6、将钢尺用力弯曲，钢尺不发声，是因为（ ）。A、钢尺没有受到力的作用 B、钢尺没有振动 C、钢尺振动太慢
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7、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为（ ）。A、防护服太厚，把声音阻隔住了 B、电子设备的响应速度更快 C、太空是真空，不能传播声音
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8、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为（ ）。A、男生的声带更窄，振动更慢 B、女生的声带更窄，振动更快 C、男生的声带更宽，振动更快
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9、“土电话”能让电话另一端的同学听见你讲的话，说明声音通过（ ）传播。A、空气 B、同学 C、线绳
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10、呼吸时，肺部吸收的是二氧化碳，排出的是氧气。( )
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11、在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。( )
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12、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。( )
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13、用力敲桌面，能听到声音，观察不到桌面振动，是因为桌面发声时不振动。( )
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14、敲打音叉，再将音叉放在水面上，可以观察到水花四溅，这是因为音叉在振动。( )
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15、是指一次尽力吸气后，再尽力呼气的气体总量。
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16、在太空中声音不能传播，因为太空中没有。
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17、我们的耳朵分为、中耳、内耳，能将声波转化为振动的是耳朵中的。
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18、音高是由物体振动的决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低。
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19、音量是由物体振动的决定的。振动幅度越大，越强；振动幅度越小，声音越弱。
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20、用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微小的声音，我们会发现声音的音量变。