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1、如图所示，同学们在研究“耳的结构与功能”实验，气球皮模拟的是鼓膜，为了更好地探究鼓膜的作用让实验现象更明显，以下材料最适合放在气球皮上的是（ ）。
A、石头 B、纸屑 C、花生 D、橡皮 -
2、王科是学校气象站的一名小小气象员，下面是他12月份一个周记录的天气情况：
日期
12月12日
12月13日
12月14日
12月15日
12月16日
12月17日
12月18日
天气状况
气温
4~13℃
2~10℃
﹣1~7℃
0~12℃
(1)、根据记录可以发现，这个周的最低气温是 ， 读作：；最高气温是 ， 读作：。(2)、本周多云时间较多，下面云的三种形态中，最有可能会下雨的是（ ）。A、像羽毛、钩子的云 B、很厚的、大团的云 C、像鱼鳞一样的云(3)、12月13日，王科看到红旗飘向了太阳升起的方向，则风向是（ ）。A、西风 B、东风 C、西北风(4)、王科12月16 日早上课间操时感觉很冷，就想用气温计测量一下当时的气温，测量气温时应该选择（ ）。A、阴暗、通风的地方 B、太阳底下，空旷的地方 C、阳光照射不到且空气流通的地方(5)、王科读气温时，正确方法是图中的。
(6)、王科用自制的雨量器测得12月14日的降水量是8毫米，这场雨的等级是（ ）。A、小雨 B、中雨 C、大雨 -
3、天气预报图中不同符号表示不同的天气信息。( )
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4、物质无处不在，物质变化也无处不在，物质变化分为物理变化与化学变化，如何区分物质变化的类型，我们学习了两种方法，一种是通过观察现象进行初步判断，另一种方法是观察物质变化是否产生新物质。
(1)、如图甲，将一只白瓷碗放在蜡烛上方烧一会儿，可以观察到 ， 从而说明蜡烛燃烧属于变化。(2)、如图乙的实验能证明蜡烛燃烧属于化学变化，因为在实验中我们观察到。(3)、小苏打与白醋混合产生的变化也属于化学变化，因为混合后产生的气体是不同于小苏打与白醋的新物质。小苏打与白醋混合产生的气体是。(4)、如图丙，将白醋和小苏打混合后产生的气体沿着烧杯壁缓缓倾倒，我们能观察到靠近底部的蜡烛先熄灭，过一会儿上面的那支蜡烛也熄灭了。这一现象可以说明 。(5)、乐乐把铁与铁锈进行了对比观察，并记录如下。物质
能否被磁铁吸引
能否导电
光泽
表面空隙
韧性
铁
能
能
有
无
较韧
铁锈
不能
不能
无
有
脆
这份记录表（填“能”或“不能”）证明铁生锈是化学变化。请对你的选择做出解释。
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5、如图，在做分析物质组成成分的模拟实验中，我们看到了黑色圆点前后的变化。下列关于这个实验的解释不正确的是（ ）。
A、黑色物质不是单一的物质，而是由不同成分组成的 B、不同颜色的物质向上爬的速度有快有慢 C、不同颜色的物质向上爬的速度一致 -
6、下图中太阳的不同位置。A模拟的是 ， B模拟的是 ， C模拟的是。（选填：“春分秋分”、“夏至”或“冬至”）
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7、太阳光能照亮整个地球吗？
(1)、请用阴影在图中画出不能被照亮部分？(2)、上图中，A点昼夜交替的时间周期一般是（ ）。A、12小时 B、24小时 C、一年 -
8、了解地球的运动
地球的运动方式主要有自转和公转，在地球上可看到天体东升西落的现象。地球在自转的同时，还以一年为一个周期围着太阳旋转。
（1）小科用模拟实验的方式（见图1）探究昼夜交替现象的成因，并用画图的方式做出解释（见图2）。
(1)、如图1：在模拟实验中，手电筒代表 ， 地球仪代表 ， 被手电筒照亮的部分表示。(2)、根据图1和图2判断，小科观察到现象，说明地球自转时会出现昼夜交替现象。(3)、从图1和图2中，我们还发现地球自转一个特点是。 -
9、温州市在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应该依据哪一天的楼影（如图所示）来计算（ ）。
A、夏至日 B、秋分日 C、冬至日 -
10、制作玻片标本时，下图中盖上盖玻片的方法正确的是（ ）。A、
B、
C、
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11、如图所示，在两个装水的水缸中放了大小相同的小球，从侧面观察，（ ）。
A、圆形水缸中的球看上去更大 B、方形水缸中的球看上去更大 C、两个水缸中的球看上去一样大 -
12、2024年9月，台风“摩羯”给深圳带来了强降雨，气象站监测了当天的降水量达到110.9毫米。(1)、根据上面气象站监测的当天降水量，并对照下图的“24小时降水量等级标准”，我们可以判断当时的降水量等级应该是（ ）。
A、大雨 B、暴雨 C、大暴雨(2)、学习了天气单元后，平平用玻璃杯自制了一个雨量器，如图，请你对平平自制的雨量器提出两条修正建议：
建议一：。
建议二：。
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13、早在2000多年前，我国古代科学家就发现了光是沿直线传播的。
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14、探究尺子伸出桌面的长度与声音高低变化的关系。
(1)、拨动尺子，我们能听到尺子发出声音，这些声音是由尺子产生的。(2)、实验需要改变的条件是（ ）。A、拨动尺子的力 B、尺子伸出桌面的长度(3)、实验中，将尺子伸出不同的长度（2cm、5cm、8cm）。用相同的力拨动尺子，发现发声由高到低依次是伸出2cm、5cm、8cm。由此可以分析得出的结论：物体振动越 ， 发出的声音越。(4)、根据实验结论，用相同的力量从左到右敲击下图中的编钟，发出声音的高低变化是（ ）。
A、低→高 B、高→低 -
15、从古至今，人们在利用和改造自然的过程中发明和运用许多工具和技术，有的一直沿用至今，斜面就是这样的情况。如图，用同一个测力计分别沿A、B两个面匀速拉动同一物体至相同高度（A、B两个面只是坡度不同，光滑程度等其它情况都一样）。拉动时测力计的读数将会是（ ）。
A、在A面拉动时读数大 B、在B面拉动时读数大 C、拉动时两面的读数一样大 D、两面的读数都时大时小 -
16、在坐标地图中，A3和3A表示的是同一个位置。( )
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17、康康在探究种子萌发的条件时，设计了如图实验，请完成实验探究。
(1)、图中1号和2号种子对比，研究的是种子发芽和的关系；图中2号和3号种子对比，研究的是种子发芽和的关系。(2)、要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择图中2号和号种子进行对比。(3)、通过实验得出，种子萌发需要适宜的温度、、。(4)、如果实验中的种子都没有发芽，你认为可能的原因是。 -
18、回忆“一天中，阳光下物体影子的变化规律”实验，完成各题。
(1)、如图，实验时手电筒代表 ， 带箭头的线表示 ， 这是一种（选填“模拟实验”或“对比实验”）。(2)、手电筒从东运动到西时，小木棒的影子将______（选择题）。A、从东运动到西 B、从西运动到东(3)、当手电筒在A地、C地时，铅笔的影子比较；当手电筒在B地时，铅笔的影子比较。(4)、通过实验，我们发现一天中阳光下物体影子长短的变化规律是： -
19、用镊子对桃花进行解剖观察，图中①②③分别是（ ）。
A、雌蕊、雄蕊和花萼 B、雄蕊、花萼和雌蕊 C、雄蕊、雌蕊和花萼 -
20、敲击不同长短的风铃管，能发出高低不同的声音。如图风铃管发出声音最低的是（ ）。
A、1号管 B、2号管 C、3号管