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1、同一时间，小科在室外阴凉、通风处测得的温度是 8 ℃ ，在阳光下测得的温度是12 ℃ 。 他在天气日历中应该记录的气温是。 一天中最高气温一般出现在时左右。
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2、要知道气温是多少， 或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用 进行测量。
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3、下图为用气温计测量气温时显示的数据。
(1)、温度表示物体的程度。(2)、甲的读数为 ， 乙的读数为。(3)、使用气温计前需要弄清楚的问题有( )(多选)。A、温度的单位是否为摄氏度 B、每一个刻度表示多少摄氏度 C、它能测量的最高温度是多少 D、它能测量的最低温度是多少 -
4、三(1)班气象兴趣小组的同学用气温计测量一天中不同时刻的气温如下表。
时间
7时
9时
11时
13时
15时
17时
气温/℃
5
7
10
13
11
8
(1)、将气温柱状图补充完整。(2)、从气温变化柱状图中你发现这一天气温变化的规律是。(3)、从 7 时到 17 时这段时间内，最大温差是℃ 。(4)、请你预测 19 时的温度可能是℃ -
5、读出并写出下面气温计上的温度。 (单位：℃ )。
(1)、读作(从左到右依次填写)：、、 、 。(2)、写作(从左到右依次填写)： 、 、 、 。 -
6、常用的干湿气温计、水银体温计和红液水温计具有的共同点是( )。A、测量范围相同 B、都能测量温度 C、温度变化后液柱都会上升或下降
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7、气温记录为“ －5 ℃ ”，其正确的读法是( )。A、零下五度 B、零下摄氏五度 C、零下五摄氏度
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8、当用气温计测量气温时，玻璃泡周围的空气温度变化会引起液柱的变化。
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9、小科想要测量中秋节这天的气温，他应该选择测量，常用的温度单位是 ， 用符号表示。
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10、下雨天，小科觉得很闷热，乔乔却觉得很寒冷，这说明不同的人对天气冷热的常常不一样。
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11、阅读材料，回答问题。
古时候一个楚国人乘船过江时，不小心把剑掉入了江中，他在船上刻了一个记号，待船靠岸后，再从记号处下水去找剑。
(1)、楚国人能找到剑吗? 为什么? ( )。A、会找到剑，相对于船，江底的剑是静止的 B、不会找到剑，相对于江底的剑，船是运动的 C、不会找到剑，相对于岸，江底的剑是运动的(2)、船在行驶过程中，相对于船上的记号，船是( )。A、静止的 B、运动的 C、不能确定(3)、船在行驶过程中，相对于岸上的渔夫，船上的楚国人是( )。A、静止的 B、运动的 C、不能确定 -
12、请你结合图回答问题，学会描述物体的位置。
(1)、用缩略图描述位置时，我们用方向盘来确定 ， 再用来测量距离。(2)、小丽从家去养老院献爱心，她要先往方走米到邮局，再往方走米到学校，再往方走米到医院，再往方走米到养老院。(3)、小军从邮局出发去养老院，小丽走到学校时，小军在邮局南方 300 米处。 请你用“△”在图中标出小军的位置。(4)、小军现在坐公交车去养老院，公交车启动后，相较于车上的座椅来说，小军是的；相较于路边的树来说，小军是的。A. 静止
B. 运动
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13、一位跳伞队员在跳伞下降过程中，看到身旁另一位跳伞队员在向上运动。 如果你站在地面上观察，这两位跳伞队员的运动情况是( )。A、都向下降落 B、一位上升，另一位静止 C、一位上升，另一位下降
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14、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”说的是位于赤道上的人，因地球自转，在不知不觉中一日行了八万里路。 下列说法正确的是( )。A、在赤道附近静坐的人，相对于地面，是运动的 B、在赤道附近静坐的人，相对于地面，是静止的 C、在赤道附近静坐的人，无法判断是运动的还是静止的
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15、实验课上，小科间隔 3 秒拍下了右边两张图，以叶子为参照物，从图中可知，在这段时间里，发生运动的是( )。
A、蚂蚁 A B、蚂蚁 B C、蚂蚁 C -
16、在学校里，小科想向同桌乔乔描述自己的位置，下列说法最准确的是( )。A、我在篮球场前面 B、我在篮球场东南方向 C、我在篮球场东南方向 3 米处
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17、上学路上，小科看到了鸟儿在天空飞翔，相对于( )，鸟儿是静止的。A、地面的建筑 B、街口的花圃 C、鸟儿口中叼着的小虫
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18、如图所示，小红在小明的方向，距离米。
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19、物体有运动和 两种状态，判断是否在运动的标志是一个物体相对于另一物体的位置有没有发生改变，此时另一物体是 。
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20、同学们喜欢喝奶茶吗? 让我们自己动手，来做一杯奶茶吧! 想要做出的奶茶美味可口，少不了科学的配方! 今天，科科决定和自己的科学小组一起，用科学实验，探究奶茶的美味秘诀。(1)、寻找原料
①科科决定用奶茶粉冲泡奶茶。 他在厨房不小心将几种原料和水混合在一起了。
Ⅰ.根据上表，水和白糖充分搅拌并静置后的状态可能是。
A.
B.
C.
Ⅱ.下列方法中，能使物质溶解最快的是。
A.
B.
C.
②科科想要将混合物重新分离出来，准备下列三个装置。
Ⅰ.下列组合中，能使用乙装置分离开来的是。
A. 水和奶茶粉
B. 水和白糖
C. 水和胡椒粉
Ⅱ.若用丙装置分离某物质，是利用了。
A. 该物质不溶于水
B. 该物质能用滤纸过滤
C. 水能蒸发，该物质不能蒸发
(2)、 确定温度科科想要寻找制作奶茶的最佳温度。 如图，三个杯子中分别装着常温的水、较热的水、含冰的水。
科科在做这个实验时发现 号杯子的外壁有水珠，这些水珠此时的状态为 (填“固态”“液态”或“气态”)，这些水珠来自 (填“杯内”或“杯外”)。
(3)、煮沸奶茶在做“水沸腾了”的实验时，科科从某个时刻开始每隔 1 分钟就记录一次水的温度， 数据如下表：
时间/分钟
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
98
100
100
100
科科经过比较，决定制作热奶茶。
①图是他在第 3 分钟测量水温时温度计的示数，请根据示数将温度填写在表内空格处。
②水的沸点是 ℃ 。
③在第 5~ 7 分钟这段时间里，酒精灯一直在加热，但温度计的读数并没有升高，这说明水在沸腾时需要持续 (填“吸热”或“放热”)。
④在加热过程中，科科会观察到的现象是。
A. 气泡越来越多
B. 气泡越来越少
C. 气泡上升的速度越来越慢
⑤奶茶煮好后，科科开始调味，细心的科科发现白糖直接放在奶 茶里不容易溶解，而用勺子搅拌几次就容易溶解。 请你帮助科 科设计一个实验来解决这个问题。 实验中不同的条件是。
A. 奶茶粉颗粒大小
B. 水的温度
C. 是否搅拌