相关试卷
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1、乐小新所在小组整理了一份地球小档案，请在你认同的资料后面的括号里画“✔”。
地球是太阳系的恒星。 ( )
地表只有陆地，没有海洋。( )
地球表面没有大气圈包裹。( )
地球上生活着许多生物。( )
地表平均温度约15℃。 ( )
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2、为了更好地制作地球科普海报，乐小新所在小组进行了分工合作。
乐小新所在小组讨论了设计一张地球科普海报的步骤，请按正确的顺序标注序号。
（ 1 ）搜集并整理有关世界地球日的资料。( )借助档案，在观察与比较中认识地球，开展研究。
( )回顾以前的学习并整理资料。
( )根据整理好的资料，讨论如何让海报突出科学特色，表现地球特点。
( )根据讨论结果，利用搜集的资料建立地球小档案。
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3、世界地球日是为了保护和改善地球环境设立的节日，它的日期是( )。A、3月 22日 B、4月 22日 C、5月 22日
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4、我们为什么要保护生物的多样性？
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5、为什么钢铁制造的大船能浮在水面上？
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6、下面是某同学调查校园生物多样性的记录，请回答问题。
记录的生物：麻雀、蚂蚁、柳树、蝗虫、苔藓、老鼠、松树、蘑菇
(1)、上述生物中，属于动物的有；属于植物的有。(2)、上述生物中，属于不开花植物的有。(3)、如果校园里的树木被大量砍伐，可能会导致。(4)、为了保护校园生物多样性，我们可以。 -
7、某小组研究 “小船的载重量与什么因素有关”，实验记录如下：
实验组别
船的材料
船的形状
载重量（个垫圈）
1
铝箔
方形
10
2
铝箔
船形
25
3
泡沫
船形
30
(1)、对比 1 组和 2 组，研究的是对小船载重量的影响。(2)、对比 2 组和 3 组，研究的是对小船载重量的影响。(3)、从实验数据可以看出：形状的小船载重量更大；材料做的小船载重量更大。(4)、如果要让小船载重量更大，我们可以。 -
8、将下列植物与所属类别连起来。
苔藓 蕨菜 松树 海带 桃树
开花植物 不开花植物
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9、将下列物体与其在水中的沉浮状态连起来。
铁块
木块 上浮
塑料泡沫
石头 下沉
乒乓球
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10、物体在水中受到浮力的大小，主要与物体有关。
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11、保护生物多样性最有效的措施是建立。
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12、植物根据有没有花，可以分为和。
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13、科学家根据动物的身体构造和生命活动特征，将动物分为和两大类。
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14、船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在上行驶。
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15、当物体在水中受到的浮力重力时，物体就上浮；当浮力重力时，物体就下沉。
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16、为了保护生物多样性，我们应该禁止开发和利用一切生物资源。（ ）
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17、生物的生存离不开一定的环境。（ ）
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18、竹子、水稻都是草本植物。（ ）
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19、把橡皮泥捏成小船形状，它就能浮在水面上。（ ）
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20、遗传和变异是生物的基本特征之一。（ ）