相关试卷
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1、请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。
(1)、当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？(2)、当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？其他小球有什么变化？(3)、此时，被撞出的小球数量是个，当我们拉起2个小球，则被撞出的小球数量为个。 -
2、请将下列设施设备与它们的能量转换关系连接起来。
风力发电站 电能→化学能
核电站 核能→电能
充电电池充电 风能→电能
磁悬浮列车 电能→光能+热能
电灯发光 电能→磁能
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3、连线。（指出动物的越冬方式）
青蛙 小燕子 兔子 天鹅
迁徙 换羽 换毛 冬眠
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4、资源的开发和利用是改善人们生活和社会发展的需要，但是如果不考虑开发和利用可能对造成的影响，不进行合理的规划和设计，就会造成后果。
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5、食品的保质期与包装关系，与食品的类别关系。（选填“有”或“没有”）
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6、地资源包括草地、林地、湿地、沙漠等。( )
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7、石油、煤、铝土矿、钻石都是非金属矿产。( )
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8、圆珠笔笔尖里的圆珠换成木质的也没有什么区别。( )
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9、鱼能快速地在水中游，与鱼鳍有关，与流线型的身体结构无关。( )
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10、在食物网中，如果某一动物的天敌消失，则这一动物在一定时间内数量会明显增多，当增多到一定数量后，由于食物不足，则其数量又会减少。( )
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11、由于一些自然或人为的原因，如冰雪灾害、乱砍滥伐、张网捕鸟等，使动物的栖息地遭到破坏，导致一些动物大量减少，甚至濒临灭绝。( )
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12、按压式电筒是把机械能转化为光能的装置。( )
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13、在古代，风能不会被用来（ ）。A、研磨粮食 B、灌溉耕地 C、发电
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14、中国国家歌剧院的设计是模仿了（ ）。A、球体的运动结构 B、鸡蛋的抗压结构 C、鸟类的流线形结构
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15、在饲养蚕宝宝的过程中，下列研究方法正确的是（ ）。A、用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况 B、给蚕喂食各种不同植物的叶子，寻找蚕的新食物，从而解决其食物单一的问题 C、把家蚕放到大自然中去，让它们自己寻找食物，从而锻炼它们的生存能力
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16、声音使得水流发生扭曲，说明声音具有（ ）。A、能量 B、魔法 C、温度
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17、下列几条食物链中，正确的是（ ）。A、青草→兔子→老虎 B、狮子→狼→山羊 C、阳光→青蛙→蛇→秃鹫
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18、我们转到手摇发电机，然后小灯泡亮起来，能量的转化为（ ）。A、动能—光能—电能 B、动能—电能—光能 C、电能—动能—光能
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19、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（ ）。
A、当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数减少，电磁铁磁性减弱 B、电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥 C、根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强 -
20、磁悬浮列车利用电磁铁的作用，使车身悬浮在轨道上，这样的设计能（ ）。A、增大摩擦力 B、减少摩擦力 C、使列车的速度下降