相关试卷
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1、如图所示，用橡皮筋在试管的水面做标记，试管中的水结冰后，冰面会在( )。
A、橡皮筋位置 B、橡皮筋上方 C、橡皮筋下方 -
2、制作冰淇淋时需要使其凝固，应该放在( )。A、冰箱冷藏室(4 ℃ ) B、冰箱冷冻室( －18 ℃ ) C、空气中(21 ℃ )
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3、北方冬季的屋檐下挂满冰凌，是因为雪水在往下流的过程中 凝固成冰凌。
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4、水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在 ℃ 。
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5、一般情况下，温度降到 ℃时，水开始结冰。 水结冰时，体积会 。
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6、如图甲所示为住宿酒店提供的一款带有温度显示的电热水壶。 小科学习小组利用它来观察水的沸腾，记录相关的数据后，绘制了如图乙所示的温度—时间关系图。请据图回答下列问题。
(1)、乙图中，AB 段水是否沸腾? ， BC 段水是否沸腾? 。 (两空均填 “是”或“否”)。(2)、在 CD 段对应的时间段内，热水壶是否通电? (填“是”或“否”)。 -
7、实验题。
科学课上，小科小组做“水的沸腾实验”时每隔1 分钟读取1 次温度计的示数，并记录下来。
时间/分钟
……
10
11
12
13
14
15
温度/℃
……
92
94
97
100
100
100
(1)、 该实验中水在 ℃ 会沸腾，水沸腾后再持续加热 5 分钟，水的温度(填“升高”或“不变”)。(2)、 实验过程中，水中气泡有两种情况，如图中 ( 填 “甲”或“乙”)烧杯是水沸腾时看到的情况。
(3)、实验结束后，同学们进行了交流，下列说法正确的是( )。A、观察温度计读数时视线要与温度计液面持平 B、将温度计下端放入水中，可以接触容器底部 C、实验结束后，可迅速用手把烧杯等器材移开 -
8、小科在使用电热水壶的时候，发现壶内壁有“最多”或者“最少”的标记。 下列说法不符合事实的是( )。A、烧水前的冷水不宜超过标记为“最多”的水位 B、烧水前的冷水不宜低于标记为“最少”的水位 C、烧水前的冷水水位刚好达到标记为“最多”的位置，水沸腾以后，壶里的水位会低于标记为“最多”的位置
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9、某科研团队研发出了核反应堆冷却剂沸腾新技术，可以将太阳能热发电效率提高 50％以上。 关于水沸腾时的现象，下列叙述不正确的是( )。A、水面上有很多“白气” B、温度达到 100 ℃后会继续上升 C、水中出现许多气泡
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10、使用温度计去测量水温(如下图)，操作正确的是( )。A、
B、
C、
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11、如图，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压 过)，我们可以看到塑料袋 (填“变鼓”或“变扁”)，是因为水 沸腾后产生了水蒸气。
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12、一般情况下，当水的温度升高到 时，水会沸腾。
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13、乔乔和木木设计了一个弹珠实验，请根据所学知识将表格补充完整。
小组成员
乔乔、木木
实验名称
弹珠实验
实验目的
验证运动的弹珠具有
实验材料
弹珠3~4个
实验步骤
(1)准备好弹珠，使其静止。
(2)让一个弹珠运动起来，撞击静止的弹珠，观察并记录实验现象。
实验现象
(1)运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠 ， 并且发出。
(2)当运动的弹珠撞击静止的弹珠时，两个弹珠的运动能用表示。（填序号）
实验结论
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14、如图所示，从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块。
(1)、实验中需要改变的条件是( )。A、斜面长度 B、小车质量 C、斜面坡度(2)、实验中，我们通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。A、木板的能量大小 B、小车的能量大小 C、木块的能量大小(3)、从实验分析可知，在一定条件下，坡度大时，木块被撞击后滑行的距离远，其原因是( )。A、坡度大时，小车滑下的速度快，撞击力强 B、坡度大时，小车滑下的速度慢，撞击力弱 C、坡度小时，小车滑下的速度慢，撞击力强 -
15、下列( )现象不能说明运动的物体具有能量。A、铅球把地面砸出一个小坑 B、钉钉子时砸伤了手指 C、放在桌子上的两只风筝的线缠到了一起
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16、下列关于运动物体能量的说法中，错误的是( )。A、超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大 B、同一个重物从十楼落下比从三楼落下时的能量大 C、不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大
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17、乔乔和木木从滑梯上滑下来，乔乔比木木滑得远是因为乔乔比木木( )。A、下滑点高度更高 B、动作幅度大 C、轻
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18、具有和行走的人类类似能量的事物是( )。A、操场上滚动的足球 B、教室里的课桌 C、停在路边的汽车
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19、具有和行驶的车辆类似能量的事物是( )。A、飞翔的小鸟 B、秋天树上的枯叶 C、被压扁的瑜伽球
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20、从斜面上下来的小车能够将木块撞击得很远，是因为此时小车具有( )。A、轮子 B、能量 C、摩擦力