相关试卷
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1、自己喜欢的菜要多吃点，自己不喜欢的菜一点也不吃。 ( )
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2、如图所示，林林将塑料瓶的底部剪去，在瓶盖上打孔，使水往下流，在盛接水的塑料瓶上标出刻度，这样就做成了一个简单的水钟。
(1)、如图所示的装置中，水的流速(填“先快后慢”或“先慢后快”)。因此，装置中，塑料瓶上的刻度是(填“均匀”或“不均匀”)的。这里影响水的流速的主要因素是。(2)、图中的水钟是(填“受水型”或“泄水型”)水钟。(3)、下列不会影响水钟计时准确性的是（ ）。A、水滴滴速不均匀 B、刻度不准 C、容器颜色太鲜艳 -
3、病人输液时，输完一瓶500毫升的药液需要三个小时，则以同样的速度输完一瓶250毫升的药液，需要（ ）。A、一个小时 B、一个半小时 C、两个小时
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4、改进水钟精度可采取（ ）。A、增大容器 B、使用恒压供水装置 C、改变水温
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5、在制作水钟时，盛水的容器中水滴下的速度（ ）。A、越来越慢 B、越来越快 C、始终不变
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6、受水型水钟的“0刻度”在最上端。 ( )
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7、制作简易型水钟时，可选用圆柱状的塑料瓶。 ( )
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8、会跳舞的钟摆————机械摆钟的奇妙世界
同学们注意过老式挂钟里摆动的金属棒吗?这个会跳舞的“钟摆”藏着惊人的科学秘密！400年前，伽利略在教堂发现：摇晃的吊灯每次摆动时间居然相同，这就是著名的“摆的等时性”原理。
1656年，荷兰科学家惠更斯发明首台机械摆钟，通过摆锤的规律摆动，配合齿轮组，将昼夜误差缩小到1分钟内。秘密在于摆长设计：1米长的摆锤完成单摆约需1秒，调整长度就像调节音乐节拍器，摆钟师傅会用精密旋钮校准时间。
现代生活中，摆钟原理仍在延续：游乐场的海盗船、婴儿摇床都利用摆的规律。科学家甚至用巨型摆钟测量地球自转，当傅科摆的摆动平面缓缓旋转时，我们就能“看见”地球在自转！
(1)、发现摆的等时性原理的科学家是（ ）。A、牛顿 B、爱因斯坦 C、伽利略 D、爱迪生(2)、影响摆钟快慢的最关键因素是（ ）。A、摆锤重量 B、摆动幅度 C、摆杆长度 D、齿轮数量(3)、为什么钟表师傅调整摆钟时，总是拧动摆锤下方的旋钮?请用摆钟原理说明。 -
9、关于摆的研究，阳阳同学设计了如图所示的实验。
(1)、我猜测阳阳同学研究的问题是摆每分钟摆动的次数是否与有关。阳阳在实验中改变的条件是；不变的条件是和。(2)、这个实验一般要进行重复实验，这样做的目的是。(3)、摆摆动的过程中，发生了哪些现象?（ ）(多选)A、摆往返一次的时间不变 B、摆线越来越长了 C、摆动的速度越来越慢 D、摆幅越摆越小 E、摆锤每次摆到左边和右边的高度基本相同 -
10、甲小组和乙小组制作了不同的摆，用秒表计时，每隔10秒记录一次摆的摆动次数。
时间
0~10秒
10~20秒
20~30秒
30~40秒
甲小组
30次
30 次
30 次
乙小组
35 次
35次
35 次
(1)、请根据第一次的测量数据完善表格内的数据。(2)、分析数据，我们发现：同一个摆，在每个10秒内摆动的次数是的。不同的摆，在 10秒内摆动的次数是的。 -
11、通过观察，我们发现钟摆具有（ ）的特点，因此可以用来计时。A、摆动越来越快 B、摆动越来越慢 C、等时性
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12、下列计时工具中，能够长时间计时的工具是（ ）。A、
B、
C、
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13、测得一个摆在1分钟内摆动了，100次，那么这个摆摆动50次用掉的时间是（ ）。A、2分钟 B、30秒 C、50秒
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14、让摆自由摆动30秒，前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比，（ ）。A、前10 秒摆动的次数多 B、后10秒摆动的次数多 C、摆动次数一样多
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15、在课堂上自制的摆在摆动时，一定不会发生的现象是（ ）。A、摆动方向发生偏离 B、摆幅逐渐变小 C、摆动速度逐渐加快
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16、如图所示，摆锤从①位置开始经过（ ）的运动记作摆动一次。
A、①→② B、①→②→③ C、①→②→③→②→① -
17、摆一开始摆动的距离比后面的大，所以摆动一次用的时间，一开始比后面的要长。( )
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18、钟摆从一个设点摆到另一个设点算摆动一次。 ( )
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19、在观察钟摆摆动次数是否相同时，需要对摆动次数进行多次测量。 ( )
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20、钟摆每来回摆动一次(幅度不要太大)的时间是相等的( )