相关试卷
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1、下列生活中的常用工具，使用过程中运用的原理和其他三种不同的是（ ）。A、十字螺丝刀 B、订书机 C、镊子 D、核桃夹
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2、地球公转周期为一年，下列现象中，与地球公转无关的是（ ）。A、狼换毛 B、青蛙冬眠 C、猫头鹰昼伏夜出 D、大雁南飞
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3、在光学显微镜下，字母b的放大图像显示为( )。A、6 B、9 C、q D、P
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4、下列电器中，工作时能量转换过程与其他不同的是（ ）。A、电风扇 B、电熨斗 C、电水壶 D、电饭煲
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5、在车辆外壳上喷涂油漆只是为了美观。( )
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6、小科将橡皮泥压成片状，一层层平铺在桌面上，分别进行下图所示的操作。
(1)、小科做的是一个（填“对比”或“模拟”）实验，橡皮泥代表的是。(2)、小科把两只手放在橡皮泥两端，慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥小科把橡皮泥重新铺平，用两只手把橡皮泥慢慢用力向两边拉扯，他观察到橡皮泥绷得越来越紧，中间位置越来越薄，等到拉力大到一定程度的时候，橡皮泥的中间会。（均填“隆起”或“断裂”）(3)、小科做这个实验的目的是研究（ ）。A、地球的结构 B、地震的成因 C、火山喷发的成因(4)、通过这个实验，小科推测：如果在现实中，岩层受到力的作用相互挤压会 ， 如果这个力大到一定程度的话，就会断裂并引发地震。 -
7、壮壮、淘淘和苹苹组成科学兴趣小组，使用土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等材料来模拟火山喷发（如图）。请分析并回答以下问题。
(1)、在实验过程中，我们采用了模拟实验的方法来研究火山喷发的成因。用来模拟岩浆，用来模拟火山。(2)、下列实验步骤，排列顺序正确的是（ ）。①将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热。
②在罐头盒里放入一些土豆泥，堆成小山的形状。
③在小洞内倒入一定量的番茄酱，然后用一层土豆泥封住洞口
④在山的顶部向下挖一个小洞
A、①②③④ B、②④③① C、②③④①(3)、在做火山喷发模实验时，预示着火山将要喷发的现象是（ ）。A、土豆泥纹丝不动 B、番茄酱冒出 C、土豆泥出现裂缝，并向外冒热气(4)、通过以上实验，我们推测地下的岩浆在一定的条件下，沿（ ）喷出形成火山喷发。A、地壳较厚且坚固处 B、地壳较薄且有裂缝的地方 C、地壳的任意地方(5)、火山喷发是一种自然灾害，会给自然环境、人类生活带来灾害。但是从某些方面来说，它对自然环境也有一些积极的影响。请你各举两例说明火山喷发的“益处”和“害处”。益处：；
害处：。
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8、下列物品中，利用了光的反射原理的是（ ）。A、五官科医生用的额镜 B、近视镜 C、放大镜
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9、自然界（ ）更容易看到彩虹。A、白天雨前 B、白天雨后 C、白天雨中
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10、关于光的传播，下列说法中错误的是（ ）。A、光碰到阻碍物时，能穿过物体以直线的形式一直传播下去 B、光碰到阻碍物时，可能出现反射也可能出现折射 C、光碰到阻碍物时，不一定会按原路返回
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11、战壕里的士兵借助潜望镜不用露头，便可以观察敌情，甚至在战壕里就能瞄准射击。下列潜望镜中的平面镜放置最合理的是（ ）。A、
B、
C、
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12、下列现象中，说明光线是沿直线传播的是（ ）。A、小孔成像 B、照镜子 C、彩虹
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13、剖开地球模型，下列地球内部结构示意图中最合理的是（ ）。A、
B、
C、
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14、下列图形中可以用来描述“山地”这种地形的是（ ）。A、
B、
C、
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15、火山爆发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖，描述的地形是（ ）。A、峡谷 B、盆地 C、天池
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16、关于火山喷发对人类的影响，下列说法中错误的是（ ）。A、火山地热是一种清洁能源 B、火山喷发会污染空气，对人类只有坏处 C、火山灰能提高土壤肥力
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17、大部分地震发生在（ ）。A、两个板块的交界处 B、一个板块的中间区域 C、以上都有可能
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18、小车挑战赛。
任务一：用绳子和若干小垫圈让小车运动起来。
(1)、实验中，小车运动的动力来自( )。A、小车的重力 B、垫圈的重力 C、桌面的摩擦力(2)、根据“刚好使小车运动”的汇总数据，你认为小车( )。小车刚好运动
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
垫圈个数
9个
10个
8个
9个
11个
10个
10个
9个
A、从静止到运动不需要力 B、有垫圈的重力就能运动 C、需要一定大小的力才能运动(3)、任务二：让小车3秒精准到站。评价标准分为优秀、良好和合格，其中2.9~3.1秒是优秀。小明发现同伴在第二次测量时，秒表按慢了一些，应该( )。
A、如实记录 B、重新测量 C、参考第一次数据(4)、规定时间内，某组调试的数据记录如下，从中不能得出( )。垫圈数量
小车运动平均时间
10个
4.6秒
11个
4.0秒
12个
3.5秒
A、重力越大，拉力越大，小车运动越快 B、重力越小，拉力越小，小车运动越慢 C、垫圈的重力大小与小车的运动速度没有关系(5)、上述小组三次实验都没有达到优秀水平，说明这些探究( )。A、白费力气，浪费小组时间 B、是失败的实验，没有意义 C、是有效的失败，继续改进(6)、分析下表优秀小组的调试过程，发现（ ）。拉力大小
(垫圈数量)
小车运动的时间(秒)
从起点到终点的时间
合理数据
10个
第1次
4.4
4.4
第2次
4.1
第3次
4.5
13个
第1次
3.3
3.3
第2次
3.3
第3次
3.2
14个
第1次
2.9
2.9
第2次
2.9
第3次
2.8
A、垫圈一个一个增加，调试更快 B、垫圈多个多个增加，调试更快 C、要考虑具体情况，接近时微调(7)、小车运动一段距离后会停下来，是因为受到（ ）的作用。A、摩擦力 B、弹力 C、重力(8)、设计制作一辆小车的基本步骤是（ ）。①实施方案 ②明确任务 ③评估与改进 ④制订方案
A、②④①③ B、③①②④ C、①②③④ -
19、我是小小健康管理师。(1)、小明在课上了解到盐和油位于平衡膳食宝塔的最上层，说明它们( )。A、营养最高 B、对人体最重要 C、每天摄入量最少(2)、根据图中膳食宝塔建议的食物量，下列说法不合理的是( )。
A、偏瘦的同学在此基础上适当增加 B、正常体重的同学在此基础上适当增加 C、偏胖的同学在此基础上适当减少(3)、最近小明胖了很多，主要因为( )的摄入总量比之前要多。A、昨天晚上 B、前两天 C、前一段时间(4)、为了帮助小明减肥，同桌做了一个模拟实验：在一个塑料袋里装大量的食物，反复揉挤这个袋子，模拟的是（ ）的工作。A、食道 B、胃 C、小肠(5)、小明决定减肥，应该采取的措施是( )。A、每天只吃一餐，其他时间不吃 B、适当减少摄入量，合理锻炼身体 C、每天吃蔬菜和水果就够了(6)、小明容易口腔溃疡，医生建议每天适当吃水果，可以（ ）。A、补充维生素 B、补充能量 C、补充蛋白质(7)、吃香蕉时，会用到右下图中的牙齿，它的作用是（ ）。
A、切割食物 B、撕碎食物 C、咀嚼食物(8)、上题吃进去的香蕉在身体里的“旅行”路线是( )。A、口腔→食道→胃→小肠→大肠 B、口腔→气管→小肠→胃→大肠 C、口腔→食道→肺→小肠→大肠 -
20、乐器的研究。(1)、如图，小明利用吸管和棉签等材料自制了一款小乐器。吹奏时，主要是( )在振动。
A、吸管 B、棉签 C、吸管内的空气(2)、小明调好一个音的音高后，如果想调出更高的音，应该( )。A、把棉签往上推 B、把棉签往下拉 C、用力吹(3)、学习了声音的秘密，小明又研究了尤克里里。演奏时左手按住琴弦，右手弹拨，主要是靠图中的( )振动发出声音。
A、琴弦的甲部分 B、琴弦的乙部分 C、整根弦(4)、同一根琴弦发出较强和较弱的“咪”，振动幅度表示为( )。A、
B、
C、
(5)、如果想让同一根琴弦发出高低不同的声音，最好改变( )。A、左手的位置 B、右手的位置 C、用力的大小(6)、如图，用相同的力从左到右拨动小提琴的琴弦，研究的问题是( )。
A、声音的产生与物体受力有关吗 B、声音的强弱与用力程度有关吗 C、声音的高低与琴弦粗细有关吗(7)、小明发现两种乐器的共同点是物体的振动部分越长，振动越(填“快”或“慢”)，声音越(填“高”或“低”)。(8)、我们应该怎样保护听力？请列举两条保护听力的措施。①；②。