相关试卷
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1、小春把气温计放在阳光下进行测量，她测得的气温和实际的气温相比（ ）。A、偏高 B、偏低 C、相等
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2、下列不属于天气现象的是（ ）。A、刮风 B、下雨 C、雪熔化
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3、小兰同学利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转。
(1)、小兰使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子（ ）。A、从中间纵向切开 B、从中间横向切开 C、偏上方横向切开(2)、小兰使用实验室里的勺子（未清洗）挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式正确的是（ ）。A、自己吃掉果肉 B、把果肉和同学们分享 C、将果肉扔掉(3)、小兰用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型，如图丙。模型上的切痕代表着 ， 模型中的吸管代表着。 -
4、探究题
新型冠状病毒，2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID－19．人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。
新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面，手接触污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我防护包括；保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼
吸道疾病症状的人密切接触。
(1)、从这则信息中，可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为和。(2)、戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是。(3)、新型冠状病毒是一种（ ）， 能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。A、微生物 B、昆虫 C、动物(4)、下列图中（ ）是 显微镜下新型冠状病毒的图像。A、
B、
C、
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5、探究柳树的茎能否繁殖后代。
※实验材料：柳枝、玻璃罐、泡沫板、黑纸、剪刀、水。
※实验步骤：
A．在玻璃罐中倒满水，将插有柳枝的泡沫板塞入罐口，使柳枝下端浸在水中
B．剪下一块与罐口等大的泡沫板，将两段柳枝插入泡沫板中
C．将柳枝剪成两段10cm左右
D．将玻璃罐放置在没有太阳直射的地方持续观察柳枝的生长情况
(1)、将上面错乱的实验步骤重新排列，正确的顺序依次是→→→。(2)、实验现象：第8天后，柳枝下端生长出根须。（选填“会”或“不会”）(3)、实验结论：。 -
6、探究昼夜气温变化是否会引起岩石碎裂。
※实验材料：页岩、镊子、酒精灯、冷水、烧杯、护目镜。
※实验步骤：
A．一段时间后，迅速将页岩放进冷水中冷却（模拟夜晚的低气温）
B．戴上护目镜，用镊子将小块页岩夹起来放在酒精灯上加热（模拟白天的高气温）
C．熄灭酒精灯，观察页岩发生了怎样的变化
D．然后再加热、冷却，多次重复前两个步骤
(1)、将上面错乱的实验步骤重新排列，正确的顺序依次是→→→。(2)、实验现象：页岩碎裂、变小，碎石边缘锋利。（选填“会”或“不会”）(3)、水中从页岩上脱落的碎屑。（选填“有”或“没有”）(4)、实验结论：。(5)、除此之外，列举其他原因使岩石碎裂、。 -
7、将下列矿物与其能提炼出来的原材料连起来。
赤铁矿 方铅矿 黄铜矿 铬铁矿 黑钨矿
铅 铁 铬 钨 铜
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8、下列图片与动物的繁殖行为连起来。
育雏 交配 产卵 求偶 筑巢
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9、给植物浇水的时间不宜在（ ）。A、上午 B、中午 C、下午
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10、将一块岩石加热后放进冷水中，再加热冷却，反复多次，页岩（ ）。A、没有变化 B、会碎裂 C、会变得更坚硬
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11、植物在生长过程中，最先长出来的两片叶子叫（ ）。A、子叶 B、真叶 C、叶片
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12、岩石表面颗粒大小明显，且颜色多种的岩石是（ ）。A、花岗岩 B、砂岩 C、大理岩
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13、人工辅助授粉时，花粉必须落到（ ）上才能结出果实。A、雄蕊 B、雌蕊 C、花瓣
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14、下列属于云母的特点的是（ ）。A、乳白色，半透明或透明，硬度较高 B、多种深浅不同的颜色，接近透明，有弹性 C、乳白色，呈块状、板状、柱状，硬度较小
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15、下列植物中，和黄鹌菜传播种子相同的是（ ）。A、苍耳 B、蒲公英 C、莲
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16、下列现象不会改变其本质属性的是（ ）。A、花岗岩敲碎后研成粉 B、点燃蜡烛 C、煤炭发电
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17、观察矿物特征不需要的工具是（ ）。A、小锤子 B、手电筒 C、剪刀
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18、植物的花儿承担着（ ）的任务。A、制造营养 B、吸收水分 C、繁殖后代
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19、观察番茄幼苗生长过程中，我们不需要记录（ ）。A、叶的数量 B、茎的高度 C、天气情况
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20、下列不属于自然界碎裂岩石现象的是（ ）。A、人工开凿 B、互相碰撞 C、流水冲击