相关试卷

  • 1、下列(     )的形状与其他物体不同。

                     

    A、圆柱体橡皮 B、笔筒 C、木块
  • 2、我们可以通过比较来观察和描述物体的特征。(     )
  • 3、橡皮的特征是可以擦掉错别字。(     )
  • 4、不同的物体不会有相同的特征。(     )
  • 5、身边的物体各有各的特征。(     )
  • 6、给下面的物体分类。(至少写出两种分类方法)

  • 7、请你对下面的垃圾进行分类。

    ①果皮    ②旧书    ③水银温度计   ④烟头  

    ⑤剩菜    ⑥旧电池  ⑦头发         ⑧空矿泉水瓶

    可回收物:

    厨余垃圾:

    有害垃圾:

    其他垃圾:

  • 8、足球赛,把队员分成红队和蓝队是按照(     )分类的。

    A、颜色 B、形状 C、轻重
  • 9、下面与其他不是同一类的物体是(     )。

                 

    A、白菜 B、萝卜 C、苹果
  • 10、下面三种物体分成一类,是按照(     )分类的。

    A、大小 B、形状 C、轻重
  • 11、分类时把乒乓球和小木块放在一起,不可能是按照(     )来分类的。

    A、颜色 B、形状 C、大小
  • 12、给物体编号有利于分类。(     )
  • 13、分类可以使人们的生活更加便捷。(     )
  • 14、按照大小分类,各组分类结果一定相同。(     )
  • 15、按照不同的特征,物体分类的结果不同。(     )
  • 16、当天平的状态如图(     )时,测量结果是准确的。
    A、 B、 C、
  • 17、我们知道人是用肺呼吸的、生活在水里的鱼用(     )呼吸。
    A、 B、 C、
  • 18、实践探究

    观察蜗牛。

    (1)、观察蜗牛的口时会用到(  )。
    A、天平 B、放大镜 C、望远镜
    (2)、蜗牛的触角
    A、一动不动 B、摆来摆去 C、缠绕在一起
    (3)、蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(  )。
    A、很轻 B、分泌黏液 C、有吸盘
    (4)、用棉签轻触蜗牛的身体,它会(   )。
    A、咬住棉签 B、缩进壳里 C、毫无反应
    (5)、与蜗牛相似的动物不包括(  )。
    A、 B、 C、
  • 19、用棉签轻轻触碰锅牛的身体,蜗牛会把身体缩进壳里(  )
  • 20、去校园观察动物时,我们要先做好观察的的准备工作,注意不伤唐它们,不损坏它们的家。                 (  )
上一页 31 32 33 34 35 下一页 跳转