相关试卷

  • 1、“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,这句话体现了露和霜形成的温度不同。                                                          (     )
  • 2、在制造“霜”的实验中,加盐的作用是为了让霜看起来更白。        (     )
  • 3、彩虹光环最内侧的颜色是红色。                                  (    )
  • 4、司机通过后视镜能看到车后方的情况,这是光的反射。              (     )
  • 5、北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载: “庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。”此材料反映的是(     )。
    A、指南针 B、造纸术 C、泥活字印刷术
  • 6、以下选项中(     )不属于仿生技术的应用实例。
    A、模仿鸟类飞行原理设计出的飞机 B、模仿传统建筑风格设计出的现代建筑 C、模仿人类大脑神经网络结构开发的人工智能算法
  • 7、下列方法中不能降低居室中的甲醛浓度的是 (      )。
    A、选择环保材料 B、用甲醛检测仪检测 C、用活性炭吸附
  • 8、下列保温瓶的设计中,不是保温设计的是(      )。
    A、玻璃瓶胆 B、塑料外壳 C、两层设计
  • 9、陶瓷被用作污水管道,是利用了它的(      )特性。
    A、易导电 B、易碎 C、耐腐蚀
  • 10、关于使用创可贴的注意事项,下列说法不正确的是 (     )。
    A、伤口不干净时不能贴 B、没有沾水的创可贴超过24小时后依然可以使用 C、伤口已经感染、化脓时不能贴
  • 11、由于地球引力造成的现象是(     )。
    A、地震 B、雨滴下落 C、回形针能被磁铁吸引
  • 12、验证哪种金属材料的导热性能更强的实验中需要设计(     )。
    A、对比实验 B、模拟实验 C、观察实验
  • 13、雨过天晴,空气中漂浮着很多微小的水滴。这些小水滴起到了(      )的作用,把太阳光分解为不同色光,形成了彩虹。
    A、平面镜 B、凸透镜 C、三棱镜
  • 14、下列关于光污染的说法,正确的是(      )。
    A、只有白天的强光才会造成光污染 B、光污染只会影响我们的视力,不会对其他方面造成危害 C、不合理的城市照明产生的光污染,不仅对人健康有害,还浪费了大量能源
  • 15、结束了愉快的周末游玩,小科回到自己的家中。小科洗完头后在家使用了吹风机吹起了头发。

    (1)、右图是吹风机铭牌上的信息,可知它的额定功率是 (  )。
    A、220伏 B、50赫 C、1800瓦
    (2)、这个吹风机正常工作1小时,消耗电能是 (    )。(提示:1000瓦的用电器工作1小时消耗电能1度。) 
    A、0.18度 B、1.8度 C、18度
    (3)、在使用吹风机吹头发的过程中,涉及到的能量转换是: 。
  • 16、小珠和小科一起在草地上阅读《神奇校车·漫游电世界》,

    文章节选:现在,我们一起去参观吧!卷毛老师召唤大家。天呐!这里转的让我们头晕眼花!一个叫作转子的圆柱形物体在快速地转动着,转子连接着转轴,转轴连接着电锯的锯齿,当转子转动时,电锯的锯齿也会跟着旋转,这样电锯就能锯开木头了。

    (1)、小科看完书后好奇地拆开自己的电动玩具车并且拆开了小电动机。观察了转子的结构后,小科认为转子相当于 (     )
    A、磁铁 B、电磁铁 C、导线
    (2)、小科将转子安装在如右图所示的装置中,为了让转子转动,还需要有(    )。

    A、磁铁 B、铁块 C、导线
    (3)、为了让这个转子转动得更快,你认为以下方法可行的是(      )
    A、增加磁铁的数量 B、减少电池节数 C、减少线圈数量
    (4)、电动机转动的原理是用电产生 , 利用的相互作用转动。
  • 17、小珠和小科家人在开车进海天公园时,车辆出入要经过一个自动控制道闸,又称挡车器。它由减速箱、电机、传动机构、平衡装置、机箱、闸杆支架、栏杆等部分组成,是专门用于道路上限制机动车行驶的通道出入口管理设备,现广泛应用于小区出入口、收费停车场、高速公路收费站等,用于管理车辆的出入。
    (1)、小科仔细观察车辆出入自动控制道闸的简易电路图(如右图),发现车辆出入自动控制道闸有一个电磁铁,它由铁芯和线圈组成的,当车牌被自动系统识别后,开关(填“闭合”或“断开”)后,电磁铁吸引铁锤,栏杆就会自动抬起。这个装置能将转换成磁能。

    (2)、他们想探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”,于是制作了甲、乙、丙三个装置进行实验(如下图),并记录数据(如下表)。  (说明:甲、乙、丙三个实验所用的电池、导线、铁芯都相同)

    实验装置

    导电线圈匝数

    电池节数

    吸引大头针数量 (单位:个)

    第一次

    第二次

    第三次

    13

    1

    5

    4

    5

    7

    2

    8

    8

    9

    7

    1

    2

    3

    2

    小科选择电磁铁甲和丙做对比实验,是为了研究电磁铁的磁性强弱与之间的关系。这个实验需要保持不变的条件是
    A.电池节数B.导电线圈缠绕的匝数C.吸引大头针的数量

    (3)、要想探究电磁铁磁性强弱与电流大小(电池节数多少)的关系,需要选择(    )组的电磁铁做对比实验。
    A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙
    (4)、小科还发现,当用小磁针靠近乙装置铁芯右端的钉尖时,小磁针的N极被吸引。则乙装置的钉尖是极;此时若想改变该电磁铁的南北极,下列方法不可行的是


    A.改变电池的正负极连接B.增加多一节电池C.改变导线的缠绕方向

    (5)、分析实验数据,关于这个实验,你可以得出的结论是:分析甲和丙的数据,可以得出结论①电磁铁的磁性强弱与有关, , 分析乙和丙的数据,可以得出结论②电磁铁的磁性强弱与有关, 。
    (6)、小科发现其中一道闸栏杆抬升的速度太慢了,结合上述的实验发现,下列建议合理的是( )。
    A、增加线圈圈数 B、增加铁锤与电磁铁的距离 C、减小电流强度
  • 18、第三站,小珠和小科一家来海天公园搭帐篷露营,在公园里玩了跷跷板。请回答下列几个问题。
    (1)、如右图所示,小科和妈妈玩跷跷板,此时处于水平平衡状态,小科如果想要把跷跷板压下去,应该让(     )。

    ①妈妈离支点更近些          ②小科离支点更近些  ③妈妈离支点更远些          ④小科离支点远一点

    A、①② B、②③ C、①④
    (2)、搭帐篷前,小珠想用剪刀剪掉外包装的塑料绳子,最好把它放在右图的(     )位置裁剪起来会最省力。
    A、A B、B C、C
    (3)、通过探究,小珠发现剪刀是一种非常特殊的杠杆,除此之外,下列关于剪刀的分析正确的是 (       )。

    ①一把剪刀,只有一根杠杆

    ②一把剪刀,由两根杠杆组成

    ③工作过程中,剪刀应用了杠杆和斜面两种机械原理

    ④工作过程中,剪刀只应用了杠杆这一种机械原理

    ⑤用普通剪刀剪纸片的过程中,支点和用力点的位置固定,阻力点在移动

    ⑥用普通剪刀剪纸片的过程中,用力点、阻力点和支点的位置都是固定的

    A、①③⑤ B、②③⑤ C、①③⑥
  • 19、第二站,小珠和小科两家一起来到珠海市博物馆。在参观珠海博物馆前,小珠爸爸用手机扫描了珠海博物馆的公众号二维码进行了关注,提前预约了参观。到博物馆后,小珠选择了用“语言导览”的方式自助式参观博物馆,可以通过小程序选择聆听相应展厅中的展品介绍;小科选择了观看博物馆手册指引进行参观。
    (1)、小珠爸爸在扫描珠海市博物馆的公众号二维码时,使用的是(     )技术。
    A、文字识别 B、图像识别 C、语音识别
    (2)、借助“语言导览”参观和观看博物馆手册指引参观相比,不属于“语言导览”参观的优势的是( )
    A、自主搜索 B、通篇快速浏览 C、实物配言语
    (3)、小科还在珠海市博物馆的一个展厅中体验了拓印。拓印和印刷都是复制文字和图像的一种技术。下列关于印刷术的发展历程,顺序正确的是 (     )。

    A、雕版印刷→手工抄写→活字印刷 B、活字印刷→雕版印刷→手工抄写 C、手工抄写→雕版印刷→活字印刷
    (4)、小科留意到博物馆内有完善的消防设施。如右图所示,是一种固定式的消防装置,称作消防栓。转动消防栓上部的阀门可起到省力的效果。下列物品中,  (      )和这个阀门一样,运用了相同的机械原理。

    A、扳手 B、老虎钳 C、羊角锤
    (5)、小珠和小科参观完博物馆后发表了一些看法,下列说法不正确的是 (     )
    A、因记录文字的需要,人类发明出了造纸术 B、随着计算机加入印刷术,印刷技术已经到达顶峰,后人无法超越 C、信息传播的需求,推动了更多技术的发展和创新
  • 20、小珠和小科两家人周末两天一起外出游玩。他们第一站去了香山湖公园爬山。他们发现有两条上山路线,一条比较陡峭,另一条是弯弯绕绕的香山云道。他们想知道沿这两条山路到达山顶,哪条路会更省力。请你结合六年级所学的内容,回答下面几个问题
    (1)、从简单机械的角度分析,山路利用的是的原理。

    (2)、他们选择了不同的斜面(如下图所示),进行对比实验:实验完成后,他们获得如下数据:

    直接提升

    实验次数

    斜面A

    斜面B

    斜面C

    5N

    第1次

    4.6N

    2.6N

    3.2N

    第2次

    4.6N

    2.5N

    1.7N

    第3次

    4.6N

    2.5N

    1.7N

    有一处数据明显异常,这个数据是。遇到这种问题数据应该怎么处理:

    (3)、分析数据发现:沿不同斜面拉重物所需要的力都(选填“大于”“等于”或“小于”)直接提升重物所需要的力。初步得出结论:斜面有的作用。  (选填“省力”“费力”或“不省力也不费力”)
    (4)、继续比较A、B、C这三种斜面,可以进一步得出结论:斜面的坡度越小,提拉物体越(填“省力”或“费力”) 。
    (5)、在爬同一座山时,从山脚到山顶,下面三种坡度路线中最省力的是(     )
    A、 B、 C、
上一页 983 984 985 986 987 下一页 跳转