相关试卷
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1、物体振动的幅度大小决定了（ ）。A、音调的高低 B、声音的强弱 C、声音的音色
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2、成都大运会上，参加径赛的运动员们穿的鞋子跟平常不一样，鞋底前半部分有很多细小的钉子，这是为了（ ）。A、增大摩擦 B、减少摩擦 C、为了美观
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3、每天中午到傍晚，物体的影子会（ ）。A、不变 B、变长 C、变短
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4、2024年11月4日（农历十月初四）01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，这天晚上在地球上看到的月相是（ ）。A、新月 B、残月 C、蛾眉月
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5、在田径100米赛场比赛中，三位选手的比赛成绩如下表：
选手
甲
乙
丙
时间（秒）
11.02
10.98
10.23
依据表格数据分析，这场比赛中成绩最好的选手是（ ）。
A、甲 B、乙 C、丙 -
6、小张班上很多同学因患支原体肺炎请假，下面做法正确的是（ ）。A、紧闭门窗，避免流通 B、佩戴口罩，开窗通风 C、抠挖鼻孔，随地吐痰
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7、弹奏古筝乐器时，弹最粗的琴弦比最细的琴弦发出的声音（ ）。A、音调更低 B、音调更高 C、没有区别
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8、元旦假期，小杭计划去西湖游玩，为此，他提前查看了元旦假期前后的天气预报，如图所示。
(1)、小杭从图中可以知道哪些信息?请在他能知道的信息前的方框中画“✔”，在他无法得知的信息前的方框中画“×”。□气温 □风向 风力 □云量
(2)、为了知道元旦当天(1月1日)的气温变化，小杭需要携带的测量工具是（ ）。A、
B、
C、
(3)、测量西湖附近的气温时，小杭可以选择西湖边的（ ）。A、商场里 B、树荫下 C、广场阳光下(4)、小杭测量气温时，正确的做法是（ ）。A、不固定地点测量 B、不固定时间测量 C、定时、定点测量(5)、小杭读数时应该（ ）。A、拿出气温计就读数 B、等气温计的液柱不再上升或下降后再读数 C、在气温计液柱还在上升时就读数(6)、经过测量，小杭获得了5个时间点的气温，数据记录如表所示。时间/时
8
10
12
14
16
气温/℃
2
3
5
6
4
根据表格，我们发现这一天的气温变化规律是早晚气温(填“高”或“低”，下同)，中午气温。
(7)、根据第6题中的表格，小杭推测上午11时的气温可能是（ ）。A、-1℃ B、4℃ C、6℃(8)、休息时，小杭感受到有风，结合1月1 日的天气预报分析，如果小杭带上了风旗，那么风旗的旗面会飘向（ ）。A、西方 B、西北方 C、东方(9)、根据12 月 30 日那天的天气预报可知，当天的风力按蒲福风力等级表可描述为( )。A、叶动红旗展 B、烟柱直冲天 C、风吹飞纸片(10)、为了测量1月3日的降水量，下列容器中，最适合用来制作雨量器的是（ ）。A、
B、
C、
(11)、月3日当天24小时内下了三场雨，可作为这一天降水等级依据的是（ ）。A、最大的那场雨的降水量 B、最小的那场雨的降水量 C、三场雨累加的总降水量(12)、小杭经过测量，获得了1月3日的降水量，则他测得的数据可能是（ ）。A、4分米 B、4厘米 C、4毫米(13)、如果某天杭州的气温一直在零下，那么那天可能出现的天气是（ ）。A、
B、
C、
(14)、根据这段时间的天气预报可以判断，小杭去西湖游玩前需要准备的东西有（ ）。A、短袖 B、厚外套 C、雨伞 D、棉手套 E、凉鞋(15)、对于3号和4号可能有雨的天气，小杭和家人的下列讨论中，不符合实际的是（ ）。A、小杭：雨西湖比晴西湖更美，可以尝试不带伞，在雨中漫步 B、爸爸：雨西湖虽然更美，但天气寒冷，更要打伞并注重保暖 C、妈妈：雨西湖虽美，但冬季太冷，可以夏季来游玩雨西湖 -
9、过山车给小杭留下了深刻的印象，刚好景区内有一个积木体验馆。起点于是小杭想和爸爸妈妈一起用积木搭建一座“过山车”，但也遇到了一些问题，请你帮一帮他。
(1)、如图所示的“过山车”是根据设计图（ ）搭建的。A、
B、
C、
(2)、为了准确测量“过山车”的轨道长度，下列方法中，最合适的是（ ）。A、用手来丈量 B、用塑料尺来测量 C、用细绳测量后再用软尺量出细绳的长度(3)、小杭在搭建“过山车”时，下列做法中，合理的是（ ）。A、不按设计图随意搭建 B、独自搭建，不理会旁边的爸爸妈妈 C、从“过山车”的终点开始搭建(4)、为了保证小球能够滚完轨道而不脱轨，下列做法中，合理的是（ ）。A、在急转弯的地方增大轨道坡度 B、在急转弯的地方减小轨道坡度 C、将所有轨道都改成坡度平缓的曲线轨道(5)、测试“过山车”时，小杭发现小球从起点出发，运动到上图中A 的位置时停下来了，可能的原因是 ， 你的解决方法是。(6)、小杭将甲和乙两个物体分别放到起点，使它们自由运动到终点，以此来测试它们运动的快慢。分析表中数据，你认为“☆”处应该填。(填“甲”或“乙”)物体运动得更快。物体
物体运动的时间/秒
第1次
第2次
第3次
选择的数据
甲
5.78
5.87
5.96
5.87
乙
3.29
3.35
3.32
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10、周末，小杭和爸爸妈妈一起去了游乐园，体验了海盗船、摩天轮、直冲云霄、过山车等游乐项目，整个过程趣味十足，这也让他回忆起这学期所学的“物体的运动”单元里的科学知识，感叹科学就在生活之中。(1)、如图所示，小杭和爸爸妈妈从家里开车出发，先向 行驶 米，然后向 行驶 米到达游乐园。
(2)、他们坐观光车游玩时，观光车往前开，小杭看到车外的景物都在往(填“前”或“后”)移动。和一起坐在观光车里的爸爸相比，小杭是(填“静止”或“运动”)的。(3)、如图所示为游乐园的平面图(部分)，每小格的边长表示100 米。旋转木马在过山车东面300米处，碰碰车在摩天轮南面 400 米处。请在图中用“▲”标出旋转木马的位置，用“●”标出碰碰车的位置。
(4)、小杭第一站去了旋转木马，坐在旋转木马上，小杭发现自己在运动，他选择的参照物是(填“旋转木马马身”或“地面”)。(5)、小杭从旋转木马处出来，和爸爸妈妈在同一起点沿直线直奔海盗船，若要比较谁的速度快，应该（ ）。A、看谁用的时间长 B、看谁用的时间短 C、看谁的脚步跨得大(6)、在海盗船的船身上贴一个小黑点，开动后小黑点的运动路线是（ ）。
A、
B、
C、
(7)、如图所示为游乐园中的过山车轨道示意图，车厢从O点运动到A 点的运动路线是直线。下列运动中，也属于直线运动的是（ ）。
A、扔纸飞机 B、跳远 C、升国旗(8)、小杭和爸爸妈妈的最后一站是碰碰车，当爸爸驾驶的碰碰车静止时，小杭前后两次用不同的速度去撞击，爸爸的碰碰车滑行的距离都不同。下列是小杭对此现象的想法，其中正确的是（ ）。A、碰碰车的速度越大，具有的能量越大 B、碰碰车的速度越大，具有的能量越小 C、碰碰车的速度不影响能量的大小，只是偶然情况 -
11、研究天气。请根据天气日历中的信息，回答问题。
时间
气温
降雨量（MM）
风速
云量
2024年9月8日
18－26℃
8毫米
(1)、从日历中可以发现当天的最高气温；可以推测这一天凌晨的温度大约。A.18℃ B.26℃ C.9℃
(2)、这一天的气温需要使用下面哪一个工具才能测量出来？（ ）A、
B、
C、
(3)、测量当天的气温，以下哪个地点更适合？（ ）A、通风的走廊 B、操场中央 C、教室里面(4)、根据降雨量等级标准，当天的降雨等级属于（ ）。A、大雨 B、中雨 C、小雨(5)、根据云量判断，当天属于（ ）。A、晴 B、多云 C、阴(6)、根据风旗情况判断风速，当天的风级为（ ）。A、无风 B、微风 C、大风(7)、这一天，如果抬头发现天上的云在缓缓地向东南方飘去，此时吹风；此时，操场上的国旗会向方飘。A东北 B.东南 C.西北
(8)、综合分析上述信息，当天人们对天气的综合感受是（ ）。A、闷热 B、寒冷 C、舒适(9)、根据天气记录，这一天同学们普遍会穿（ ）。A、衬衫 B、毛衣 C、棉服(10)、这一天是星期天，周末活动更合适的安排是（ ）。A、去公园爬山 B、去露天篮球场打球 C、去图书馆看书 -
12、空气的研究。(1)、如下图，这个实验装置一般用来研究（ ）｡
A、风向 B、风的成因 C、风速(2)、由于空气是的，所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾；盒子上方的一束纸条主要是为了便于观察空气是。A在流动 B.有质量 C.看不见
(3)、点燃蜡烛前，蚊香产生的烟雾会向上方飘；蜡烛点燃后，蚊香产生的烟雾会向飘。说明蜡烛火焰周围的空气从流出，外界空气会从流入，就形成了风｡A．A口 B. B口 C．塑料薄膜口
(4)、请你在图中用明显的箭头画出：蜡烛点燃后蚊香产生的烟雾经过的路线｡(5)、上面实验现象的解释是：火焰周围的空气受热会（ ）｡A、下降 B、上升 C、被压缩(6)、如果从图中的A管往瓶里吹气，能观察到的现象是（ ）。
A、水中会冒气泡 B、水从A管流出来 C、水从B管流出来(7)、出现上一题现象的主要原因是（ ）。A、空气有质量 B、空气能占据空间 C、空气会流动(8)、你认为下列哪三项证据最能够证明空气能占据空间？、和。A．自制“热气球”，点燃蜡烛，一段时间后，塑料袋将会升空。
B．用塑料袋迎风一兜，扎紧袋口，塑料袋会充满空气并鼓起来。
C．新冠病毒主要是通过空气快速地传播。
D．在一个注射器口套上一个瘪气球，推动注射器活塞，气球鼓起来了。
E.把一个纸团塞在塑料杯底，然后将杯子竖直扣入水中，杯底的纸团不会被水浸湿。
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13、水的研究。结合课上做过的“水的变化”实验，完成相应题目。
(1)、实验一，在观察图甲中水沸腾时，我们画出水中气泡的变化，合理的是（ ）。A、
B、
C、
(2)、观察实验一，下列对图甲、图乙的实验现象哪两项是合理的？和。A图甲中烧杯里的水会增加
B.图甲中烧杯里的水会变少
C.图乙中将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾水面下，塑料袋变鼓了
D.图乙中将套有塑料袋（被挤压过）的漏斗放在沸腾水面下，塑料袋变扁了
(3)、三个实验都有温度计测量，观测：实验一，水沸腾的温度大约是；实验二，水开始结冰的温度大约是；实验三，冰开始融化的温度大约是。A0℃ B.100℃ C.10℃
(4)、下图是A、B、C三位同学读取温度计示数时的操作，其中正确的是 ， 同学读取的示数偏大，读取的示数会偏小。
(5)、实验二和实验三都用到了橡皮筋，它的作用是（ ）。A、帮助固定试管 B、固定温度计的位置 C、标记原来水或冰的高度(6)、实验二和实验三实验过程中，体积会变大的实验是（ ）。A、实验二 B、实验三 C、实验二和实验三(7)、实验二，在碎冰中要加入食盐，这样做的目的是（ ）。A、让碎冰变咸 B、升高水的温度 C、降低冰周围的温度(8)、实验完成后，要分离出实验二的碎冰中加入的盐，要选下面的装置；如果面粉放入了水中，要分离出来需要选择装置。A.
B. 
C.
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14、先在简易天平两端挂上充了气的气球，并调平，如果将左边的气球放气，那么天平的左边会往上翘。( )
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15、水没有固定形状，冰有固定形状，所以水变成冰后就不是同一种物质。( )
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16、在做天气日历时，相同天气可以不重复记录。( )
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17、我们在野外，通过观察炊烟，可以判断风速。( )
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18、云看上去像棉花，我们把这样的云叫层云。( )
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19、空气被压缩后，空气微粒间的距离会缩小。( )
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20、空中、地下、水中都有空气。( )