相关试卷

  • 1、磁铁上的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母表示),指南的磁极叫南极(用字母表示)。
  • 2、下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(   )。
    A、金片  铝片 B、铁片  镍片 C、铝片  钴片
  • 3、在研究电路时,我们经常要用到自制的简易电路检测器。完成下面小题。
    (1)、对于电路检测器的认识,下列说法正确的是(    )。
    A、使用电路检测器可以检测家用电器的电路 B、使用电路检测器之前,先检测它是否能正常使用 C、使用电路检测器时只需要检测一次
    (2)、用电路检测器检测小灯泡时,小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡(    )。
    A、是好的 B、是坏的 C、无法判断
    (3)、将下列物体放入电路检测器中,小灯泡会发光的是(    )。
    A、塑料袋 B、橡皮 C、铁钉
    (4)、用电路检测器测试回形针是否导电。小明预测回形针能导电,检测后发现电路检测器的小灯泡没有亮,这时他应该(    )。
    A、修改预测,使结果与预测相同 B、修改结果,使结果与预测相同 C、依据实验结果,真实记录
  • 4、秋游去登山,小科发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小野花,于是小科想取些土壤、石头回去做科学小研究。
    (1)、小科将这些土壤倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌静置后,再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(    )。
    A、黏土 B、树根、草根等物质 C、沙砾
    (2)、把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到下图所示的现象,请在括号中填入正确的序号。

    沙砾(      )    沙(      )     粉沙(      )     黏土(      )

    (3)、如上图,土壤成分的比例,这是(    )。
    A、沙质土 B、黏质土 C、壤土
    (4)、土壤是地球上最有价值的资源。实验后我们应将烧杯中的土壤(    )。
    A、倒在花坛里 B、倒在垃圾桶里 C、倒在水槽里
    (5)、根据上面对土壤的观察我们能得到的结论是(    )。
    A、土壤中有不知名的小虫 B、土壤中含有空气和水分 C、此处土壤植被茂盛
  • 5、植物的生长需要光,光照对植物有什么影响?
  • 6、常见岩石或矿物的用途。

    石膏             做铅笔芯

    石墨             点豆腐

    金刚石           做首饰

    黄金             划玻璃

  • 7、矿物和岩石是组成地壳的重要物质,但与人类生活没有关系。(      )
  • 8、蚯蚓等小动物生活在土壤里,可以推测出土壤里应该有空气。(      )
  • 9、我国矿产资源丰富,矿物是取之不尽,用之不竭的。(      )
  • 10、班级大扫除时,小明用湿抹布去擦带电的电灯。(      )
  • 11、电视遥控器与电视机使用的电,来源是一样的。(      )
  • 12、种子萌发先长根、再长茎和叶,根总是向下生长。(      )
  • 13、植物的叶子能进行光合作用,为植物制造养料。(      )
  • 14、将土壤倒入盛水的杯子中并充分搅拌,静置一段时间后,观察到土壤出现分层现象,而且(    )。
    A、从上到下颗粒越来越大 B、从上到下颗粒越来越小 C、从上到下颗粒大小均匀
  • 15、开关可以用来电路,控制电路中电器元件的工作状态。
  • 16、植物的茎和叶是由种子的发育而来的。植物的叶子平展且交叉生长茎上的好处是
  • 17、电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的 , 小灯泡就会
  • 18、在喜马拉雅山发现了(选填“杉树”或“鹦鹉螺”)化石,说明几亿年前这里曾经是(选填“森林”或“海洋”)。
  • 19、下图是花的三个模式图,请根据花蕊的特点,回答下列问题。

    (1)、请在乙图中标出“花药”。
    (2)、是雄花,是两性花。(填“甲”“乙”或“丙”)
    (3)、我们解剖花的时候,采取的顺序是 , 使用的工具是

    A.从外到里                B.从里到外                C.手                D.镊子

  • 20、按如下方法实验,完成以下问题。

    ①取一段带叶的凤仙花茎和装有红色水的杯子。

    ②将凤仙花的茎放入杯中。

    ③泡水一段时间,观察叶的颜色。

    ④取出茎纵切,观察纵切面。

    ⑤再将茎横切,观察横切面。

    (1)、这个实验探究的问题是(    )。
    A、植物茎的作用 B、植物叶的作用 C、植物根的作用
    (2)、用红色水是为了(    )。
    A、让实验现象更明显 B、给植物提供营养 C、以上说法都对
    (3)、观察叶的颜色,发现(    )。
    A、变红 B、没变化 C、变黄
    (4)、观察茎的纵切面、横切面,发现(    )。
    A、全被染红 B、没有被染红 C、一部分被染红
    (5)、根据实验现象说明(    )。
    A、茎有从下到上运输水分的作用 B、叶有从上到下运输水分的作用 C、茎有从上到下运输水分的作用
    (6)、凤仙花的茎属于(    )。
    A、攀缘茎 B、匍匐茎 C、直立茎
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