相关试卷
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1、先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，听到的声音变强了。 ( )
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2、当鼓发出强弱不同的声音时，鼓面的振动幅度没有区别。 ( )
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3、 成语“震耳欲聋”体现的是声音的( )。A、音量 B、音色 C、音高
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4、一列火车自远方驶来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是( )。A、逐渐变强 B、逐渐变弱 C、先由弱变强，再由强变弱
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5、如图，手机上用来调节声音的滑动按钮能够调节声音的( )。
A、高低 B、快慢 C、强弱 -
6、要使橡皮筋发出较大的音量，就要把它( )。A、绷紧些并使劲拨 B、放松些并轻轻拨 C、绷紧些并轻轻拨
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7、管乐器声音的强弱与( )有关。A、敲击的力量 B、弹拨的力量 C、吹气的力量
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8、 电视机的声音太弱了，调节遥控器的声音按钮，改变的是声音的( )。A、音量 B、音色 C、音高
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9、 敲击鼓面的力越大，发出的声音( )。A、越高 B、越强 C、越轻
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10、 音量的单位是( )。A、分贝 B、赫兹 C、厘米
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11、探索声音的强与弱。
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12、听诊器是医生为病人检查时常用的仪器，医生借助听诊器能够清晰地听到人体的心跳声，它的工作原理是什么呢?
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13、如图所示为科技小组做的模拟实验，他们用橡皮筋把气球皮扎在杯口，在气球皮上放少量的碎纸屑，然后在杯子上方敲击音叉。
(1)、在这个模拟实验中，用力敲击音叉时会看到( )。A、碎纸屑吸附在气球皮上静止不动 B、碎纸屑在气球皮上跳动，气球皮静止不动 C、气球皮和碎纸屑一起跳动(2)、根据实验现象，下列叙述中，正确的是( )。A、用力敲击音叉时，音叉发出的声音高 B、用力敲击音叉时，音叉发出的声音强(3)、实验中，敲击音叉发出的声音主要通过( )传到气球皮上。A、音叉 B、空气 C、杯子(4)、气球皮模拟的是人体的( )。A、鼓膜 B、听小骨 C、耳郭 -
14、音乐可以帮助人们放松心情，所以我们可以长时间戴着耳机听音乐。 ( )
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15、 发生巨大声响时，可以张开嘴巴或捂住耳朵来保护我们的听力。 ( )
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16、鼓膜很薄、有弹性，很轻的声音也会引起它的振动。 ( )
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17、人听不到声音一定是因为鼓膜破了。 ( )
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18、人的一只耳朵中有( )块听小骨。A、1 B、2 C、3
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19、 在模拟鼓膜振动的实验中，增大敲击音叉的力度，( )。A、纸屑跳动幅度变大 B、纸屑跳动幅度变小 C、纸屑跳动幅度没什么变化
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20、当人用手指将双耳堵住时，会出现的情况是( )。A、完全失去听觉 B、对听觉没有影响 C、可以极微弱地听见外界的声音