相关试卷
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1、时，音高的差别主要由水决定，。
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2、像排箫、笛子、小号等乐器是靠发声的。
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3、拨动琴弦时，弦振动的部分越 ， 发出的声音越；弦振动的部分越 ， 发出的声音越。拨动琴弦时，弦越 ， 发出的声音越；弦越 ， 发出的声音越。拨动琴弦时，弦越 ， 发出的声音越；弦越 ， 发出的声音越。
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4、弦的音高和、、有关。
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5、靠发出高低不同的声音的乐器有、、、等。
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6、声音的高低和发声体的有关。敲击长度相同、粗细不同的铁管时，铁管越 ， 振动越 ， 声音越；铁管越 ， 振动越 ， 声音越。
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7、声音的高低和发声体的有关。敲击粗细相同、长短不同的铁钉时，铁钉的长度越 ， 振动越 ， 声音越；长度越 ， 振动越 ， 声音越。
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8、做实验时，每次实验要 ， 这样可以 ， 使实验结果更准确。
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9、我们可以用不断地改变 ， 并用同样大小的力拨动钢尺的方法来研究。尺子伸出桌面越 ， 尺子振动得越 ， 发出的声音越；尺子伸出桌面越 ， 尺子振动得越 ， 发出的声音越。
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10、声音的高低和物体有关：物体振动得越 ， 发出的声音就越；物体振动得越 ， 发出的声音就越。
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11、将一个悬挂着的靠近音叉，可以更清楚地看到音叉振动的幅度的变化。小球被弹得 ， 说明音叉振动的幅度；小球被弹得 ， 说明音叉振动的幅度。
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12、我们用不同的力量敲击鼓面时，可以研究之间的关系。在鼓面上放一些豆子或纸屑的目的是。
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13、声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的 ， ；物体振动的 ， 。
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14、在日常生活中，我们通常把声音的轻重不同称为声音的不同。
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15、听诊器上的听诊头可以更好地传递振动；听诊器上的胶管相当于 ， 可以更好地传递声音。
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16、我们如何听到声音：。
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17、鼓膜的作用是。它的特点是 ， 我们可以用模拟鼓膜。
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18、耳郭的作用是。我们可以用模拟耳郭，用纸喇叭听到的声音会。
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19、外耳的作用是。中耳的作用是。内耳的作用是。
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20、人的耳朵由三部分构成。外耳包括。中耳包括。内耳包括。