相关试卷
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1、小伟在博物馆看到一尊白色的塑像，请你根据所学的知识判断这尊雕像是由（ ）制成的。
A、石墨 B、石膏 C、岩盐 -
2、《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明（ ）A、喜马拉雅山很高 B、喜马拉雅山以后会变成沙漠 C、喜马拉雅山曾经可能是海洋
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3、标本是指动物、植物、矿物等实物，经过各种处理之后可以长久保持，并尽量保持原貌，供展览、教育、研究之用。 （ ）
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4、块状矿物，颜色铁黑色或者暗红色等，条痕樱红色，矿粉可制作红色涂料和红色铅笔，这种矿物是石英。 （ ）
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5、地质学家在鉴别矿物，往往在野外观察的基础上，再用显微镜观察，并对照资料、图鉴进一步确定。 （ ）
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6、温州市苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，所以明矾石矿是取之不尽、用之不竭的。 （ ）
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7、沙和黏土都是由岩石碎裂形成的。 （ ）
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8、邹平市码头镇西瓜特别甜，因为那里土壤沙粒多、粘性小，多为砂质土。 （ ）
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9、我国东北地区俗称为“黑土地”。黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右，居各种土壤之首。 （ ）
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10、铅笔芯并不是用铅做成的，而是用这种矿物制成的。
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11、用手指分别蘸少量潮湿的岩石、沙和黏土，在白纸上涂痕，涂痕颜色最深的是。
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12、花岗岩里的三种成分，从硬到软排列是、和。
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13、在识别矿物时，矿物的颜色比矿物外表的颜色更加可靠。
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14、土壤里面有沙砾（小石子）、沙（包括粉沙）、、水、和腐殖质（动植物残体）。
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15、将岩石和矿物制成能让我们更好地学习和认识常见的岩石。
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16、我们都经历制作一艘船，回忆制作过程回答下列问题：(1)、在设计时需要考虑的因素有船的大小、、 、等。（写三点）(2)、小船模型制作成功后需要试航调整，以下检查不合理的（ ）A、若小船经常侧翻，需检查船身是否对称 B、若小船船头下沉，需检查船头是否太重 C、若小船行驶速度慢，需检查是否安装船舵(3)、从提供的材料表中选择合适的材料设计一艘动力小船，在方框内画出设计图，图文并茂，标注材料名称。（材料可自选，如果是自选材料，请在表格中写出添加材料名称）。
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17、爱思考的小明做了一个探究橡皮泥能浮起来的原因实验。
实验材料：橡皮泥、量杯、水。实验步骤：①将橡皮泥做成不同形状。②在量杯里倒入 200 毫升水。③将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好记录。
实验现象：
实验分析：
(1)、实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量。能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量。能浮的三种形状的橡皮泥受到的浮力。（此题选填“相同”或“不同”）(2)、沉的形状的橡皮泥排开的水量比浮的形状的橡皮泥排开的水量。(3)、实验结论：同一块橡皮泥在重量不变的情况下，改变 ， 增大 ， 从而增大 ， 橡皮泥就浮起来。 -
18、五年级即将举行一场航模比赛，比赛规则：制作一艘小船，小船都安装一样的风力驱动装置，使小船能渡过一条2米宽的“小河”，并将货物(13个玻璃珠的重量)运到对岸的某位置上。成功渡河，且所用时间最短的小船获胜。华华选择了泡沫板作为船体材料，制作了两个小船底座。
为了赢得比赛，你会建议华华选择哪个小船底座安装动力后参加比赛？说说你的理由。制作完成小船后，华华将小船放到水中进行测试。测试结果如下：
测试次数
载重
小船稳定性
航行方向
改进方法
第一次
10个玻璃珠
稳定
容易偏航
①
第二次
11个玻璃珠
容易侧翻
/
②
第三次
11个玻璃珠
稳定
稳定
/
第四次
12个玻璃珠
沉没
/
③
(1)、第一次测试时，小船航行方向不稳定，容易偏航，请你帮助华华改进：。(2)、第二次测试时小船容易侧翻，以下改进方法不合理的是（ ）A、分舱设计 B、增加船舵 C、将玻璃珠换成同等重量的垫圈并均匀放置(3)、为了赢得比赛，华华在改进方法③处可以怎么做？（ ）A、增大船的体积 B、减小船的体积 C、增加船体重量(4)、小明认为“制作的小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于（ ）环节。A、制定计划 B、提出猜想 C、得出结论(5)、通过对小船的研究，你能解释为什么钢铁造的轮船能浮在水面且载重量大吗？ -
19、自然界中的生物种类很多，它们之间的食物关系也很复杂。因此，自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链，它们相互交织，从而形成了错综复杂的食物网。
(1)、该生态系统中，草属于 ， 兔、鼠等属于。除此之外，生态系统的组成还包括图中没有表示出来的和。(2)、该食物网有食物链条，写出图中最长的一条食链。(3)、如果狐被大量捕猎那么鹰的数量在一定时间内将增加，因为狐和鹰之间是（ ）A、竞争关系 B、吃与被吃关系 C、相互依赖关系(4)、假如蛇的数量大量减少，鼠、兔等动物的数量会发生怎样的变化？ -
20、下面两幅图是某小组利用相同质量的橡皮泥制作的橡皮泥小船，两艘小船空载时的重量相同，但形状不同。用同样大小的垫圈测试小船的承载能力，据图分析并回答问题：
(1)、如图所示，用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船，小船承载垫圈数量较大的是船。根据上述判断，请分析其中的原因。(2)、如果要让B船的承载量有所提升，在不增加橡皮泥的悄况下，除A船的形状外，还可以捏成等形状， 也有可能让自己造的小船浮在水面上。