相关试卷

  • 1、实验中可用的数量等效表示空气的质量。
  • 2、简易天平实验中,充气皮球一端会
  • 3、给皮球打入空气,皮球的质量会
  • 4、空气是有一定的。
  • 5、辩论会主题:空气可压缩这一特点,对我们生活是利大于弊还是弊大于利?
  • 6、下列生活现象,没有利用空气可压缩性质的是( )。
    A、给皮球打气 B、制作空气压缩枪 C、水杯装满清水按压不变形
  • 7、根据材料分析(阅读题):

    把空塑料瓶竖直压入水中,瓶内充满空气,没有气泡跑出,但是依然有少量水可以进入瓶内。这是因为空气没有固定的体积,受到压力时,空气占据的空间会变小,也就是空气可以被压缩。而水受到压力,体积几乎不会发生变化,无法被压缩。生活中的皮球、打气筒、空气枪都利用了空气可压缩的特点。

    (1)、空瓶压入水中,无气泡却能进水的原因是瓶内空气受到水压被压缩,占据空间变 , 留出空隙让水进入。
    (2)、空气和水相比,最大的不同特点是空气容易被压缩,占据空间可以;水不易被压缩,占据空间基本
  • 8、观察图片,解决问题(注射器对比实验)

    实验配图:两支相同注射器,分别装有等量空气、水,按压活塞前后刻度对比图

    (1)、按压装有空气的注射器活塞,刻度发生的变化:空气注射器刻度明显变 , 活塞可以向下按压一段距离。
    (2)、该实验证明了空气和水的不同性质:空气容易被 , 占据空间可以;水很难被压缩,占据空间基本不变。
  • 9、观察图片,解决相关问题(塑料瓶挤压对比实验)

    实验配图:左右两个密封塑料瓶,左瓶装满空气、右瓶装满水,双手挤压瓶身对比图

    (1)、挤压装满空气的瓶子,会观察到的现象:装满空气的瓶子容易变瘪,体积变
    (2)、挤压装满水的瓶子,不同之处:装满水的瓶子形状、体积几乎没有变化,很难被
  • 10、鼓起的皮球还能充气,说明皮球内的空气可以被进一步
  • 11、竖直压空塑料瓶入水,少量水能进瓶,是因为被压缩。
  • 12、辩论会主题:空气占据空间的特点,对我们生活是利大于弊还是弊大于利?
  • 13、下列现象中,能直接证明空气占据空间的是( )。
    A、空气无色透明 B、密闭空瓶压水,水无法进入 C、风吹动树叶
  • 14、阅读材料,分析作答

    阅读材料:我们将空塑料瓶竖直压入水中时,瓶内的空气会阻挡水进入;拧开瓶盖,空气跑出,水就能进入瓶子。如果向装水的瓶子里吹入空气,空气会挤占水的空间,把水往外挤压。生活中很多现象,都能证明空气占据空间这一特点。

    (1)、竖直按压密闭空瓶入水,水无法进入的原因是瓶内空气占据了瓶子内部的全部 , 阻挡了水的进入。
    (2)、空气注入水中,能挤压水体,这利用了空气的性质。
  • 15、观察对比实验图,回答问题:

    实验配图:三组实验对比图(拧紧瓶盖、拧开瓶盖、向瓶内注空气)

    (1)、拧开瓶盖按压瓶子入水,瓶内水位会发生的变化:瓶盖打开,瓶内空气被排出,水进入瓶内,瓶内水位
    (2)、重新向瓶内注入空气,水位会再次下降,其原因是注入的空气重新占据瓶内空间,挤压水体,使瓶内水位
  • 16、观察实验图片,完成问题:

    实验配图:塑料瓶去下半部分,瓶内放置漂浮小球,竖直压入水中的实验装置图

    (1)、拧紧瓶盖,将瓶子竖直压入水中,瓶内小球位置几乎不变,说明水无法进入的瓶内。
    (2)、出现该现象的原因是瓶内充满 , 空气占据了瓶子内部的空间,阻挡水进入。
  • 17、向有水的瓶中注入空气,瓶内水位会
  • 18、竖直按压拧紧瓶盖的塑料瓶入水,无法进入瓶内。
  • 19、静止状态下,容器中的水面始终是的。
  • 20、空气可以占据一定的
上一页 9 10 11 12 13 下一页 跳转