相关试卷
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1、回忆课堂推球游戏：用手将小球沿着桌面推出。(1)、当小球在水平桌面上滚动时，它的运动路线是(填“直线运动”或“曲线运动”)。(2)、当小球冲出桌面后，它的运动形式是(填“直线运动”或“曲线运动”)。(3)、请用线条和箭头在下图中画出小球在桌面上和冲出桌面后的运动路线。
(4)、在这个游戏中，当小球冲出桌面时，我们（ ）看清小球的运动路线。A、可站起来，从上往下 B、可蹲下来，从侧面 C、只要观察到球运动就可以 D、要坐好，从上往下(5)、观察比较各组同学的记录单，我们发现不同小组之间画的小球运动路线弯曲程度不同。最可能的原因是（ ）。A、同学们推小球的力量不同 B、同学们都画错了 C、同学们的小球都不一样 D、各小组的桌面光滑程度不一样 -
2、课堂上，阳阳在做击球游戏。他先尝试着用蓝色球去击中红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道击球。(1)、阳阳发现，直接用蓝色球去击中红色球比利用轨道去击中红色球要(填“容易”或“困难”)得多。(2)、用线条和箭头，画一画下面两种轨道中蓝色球的运动路线。
(3)、由上图可知，同一个物体运动时会有(填“相同”或“不同”)的路线。(4)、甲图中蓝色球击中红色球时的运动形式是 ， 而乙图中蓝色球的运动形式是。(填“直线运动”或“曲线运动”) -
3、下面有关物体运动的叙述，正确的是( )。A、玻璃球在桌面上的运动，一定是直线运动 B、炮弹的运动一定是直线运动 C、苍蝇既有直线运动又有曲线运动
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4、如图，玩具车正确的运动路线是（ ）。
A、
B、
C、
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5、锯木头时，锯刀的运动属于（ ）。
A、曲线运动 B、直线运动 C、无法判断 -
6、下列物体在做曲线运动的是（ ）。A、掷出的铅球 B、沿着笔直轨道运行的动车 C、树上成熟的苹果往下掉
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7、物体的运动路线是一条的运动，叫曲线运动，如过山车在轨道上的运动、天空中盘旋飞行的老鹰等。
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8、物体的运动路线是一条的运动，叫直线运动，如苹果从树上垂直下落、直梯的升降等。
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9、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为运动和运动。
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10、探究“声音”的奥秘。
(1)、图甲实验中，我们发现，用力拨动尺子发出的声音比轻轻拨动尺子发出的声音（填“强”或“弱”），因为用力拨动尺子时，尺子振动的幅度更（填“大”或“小”）。(2)、用同样大小的力拨动尺子，尺子伸出桌面部分的长度越长，振动越（填“快”或“慢”），音高越（填“高”或“低”）。(3)、尺子发出的声音是由尺子产生的，它是通过传播到我们耳朵里的。(4)、图乙为三个形状完全相同的杯子，杯子里的水量不同，用小木棍分别敲击三个杯子的杯口 ， 号杯子发出的声音最高。 -
11、下面是混合与分离的相关实验，请你回答下列问题。
(1)、请你在图乙的框中写出相应实验器材的名称。(2)、如果图甲中1号烧杯里是能用过滤的方法分离出某种物质的液体，那么这种液体是填（沙子+水或食盐+水）。(3)、要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用图的方法。 -
12、下雨时或雨后，空中悬浮着许多小水滴，它们就像一样，将太阳光分散成七种色光，形成。
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13、“天上钩钩云，地上雨淋淋。”是一句气象谚语，主要描述的是（ ）。A、风和雨的关系 B、风和云的关系 C、雨和云的关系
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14、东南风是由方向吹过来的风。
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15、关于水的特点下列说法错误的是（ ）。A、无色、无味、透明 B、水变成水蒸气后体积变小了 C、无固定形状，会流动
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16、健康不仅是指没有疾病，还要有良好的和社会。
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17、我们日常生活中产生的垃圾都是不可回收的。( )
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18、如图所示，在雷雨天气图中人的做法对吗？为什么？
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19、分析如图中跷跷板两端的两个小崩友坐的位置到跷晓进板中间支架距离远近的关系。
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20、设计、制作一台起重机模型如图，要想把2牛的重物提升高度超过30厘米，设计的起重机模型合理的高度在（ ）。
A、10厘米高 B、30厘米高 C、50厘米高