相关试卷

  • 1、用两块磁铁让小车动起来,利用“同极相斥”原理时,小车会( )
    A、向磁铁方向靠近 B、远离磁铁 C、保持不动
  • 2、关于磁铁磁极,下列说法正确的是( )
    A、磁铁只有一个磁极 B、磁铁两极的磁力最强 C、磁铁中间部分的磁力最强
  • 3、用磁铁吸引小车时,距离小车越近,小车的运动速度会( )
    A、越快 B、越慢 C、不变
  • 4、下列物品中,能配合磁铁让小车动起来的是( )
    A、橡皮 B、铁钉 C、塑料尺
  • 5、要让小车运动得更快,我们可以换用更强的磁铁。
  • 6、用磁铁让小车动起来时,不需要直接接触小车,说明磁铁的作用力可以传递。
  • 7、磁铁有个磁极,分别是极和极,用符号分别表示为
  • 8、让磁铁小车动起来的两种常见方法:一是用磁铁小车(车上粘有铁制品),二是用磁铁小车(车上粘有另一块磁铁,利用同极相斥)。
  • 9、磁铁能吸引材料的物体,利用磁铁的这个性质可以让小车动起来。
  • 10、如果考古学家发现的恐龙“化石”碎片不完整,有些部分缺失了,你认为他们会如何根据现有碎片还原完整的恐龙骨骼?请结合本节课所学知识,说说你的想法。
  • 11、阅读下面的情境,回答问题

    小明小组在拼接恐龙“化石”时,遇到了一个难题:有两块碎片看起来都能和头骨碎片拼接,但拼接后整体形态不一样。一块碎片边缘纹理能和头骨契合,另一块只是大小相近,纹理不匹配。

    (1)、 你认为哪块碎片更可能是正确的?为什么?
    (2)、 遇到这种分歧时,小组还可以通过哪些方法验证拼接的合理性?
  • 12、请简述拼接恐龙“化石”的基本方法和步骤
  • 13、保护化石等古生物遗迹,是我们每个人的责任。( )
  • 14、小组合作拼接时,组长只需要指挥,不需要动手操作。( )
  • 15、拼接好的恐龙骨骼,能让我们知道恐龙的外形特征。( )
  • 16、化石碎片的纹理的可以帮助我们判断拼接位置是否正确。( )
  • 17、拼接恐龙“化石”时,只要碎片大小差不多,就可以拼在一起。( )
  • 18、下列哪种化石碎片最可能属于恐龙的头部( )
    A、扁平宽大、边缘光滑 B、形状不规则、带有牙齿印记 C、细长笔直、两端较细
  • 19、小组拼接时遇到分歧,正确的做法是( )
    A、坚持自己的想法,不和组员争论 B、对比不同方案,根据碎片特征判断合理性 C、放弃拼接,等待老师帮忙
  • 20、关于化石拼接的意义,说法正确的是( )
    A、只能锻炼动手能力 B、能帮助我们了解恐龙的骨骼形态 C、对研究恐龙没有实际作用
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