相关试卷
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1、在养蚕过程中，我们发现剪开茧后的蛹就不能正常发育了。
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2、我们可以用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
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3、蚕在茧内还会蜕皮，变成蛹。
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4、蚕的幼虫和蚕蛹的相同点是( )。A、有翅 B、有壳 C、有体节
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5、关于蚕蛹，下面的描述中准确的是( )。
A、蛹不会动 B、蛹一般不动，受外界刺激会动 C、蛹会一直动 -
6、蚕要吐丝结茧了，下面的做法中，不正确的是( )。A、用纸板做些小格子 B、用稻草扎小架子 C、增加桑叶的数量
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7、探探和究究对蚕蛹比较感兴趣，他们一起研究了蚕蛹，记录了以下几点，其中不符合实际情况的是( )。A、蚕蛹没有体节、气门等结构 B、与蚕的幼虫相比，蚕蛹的外形变化很大 C、蚕蛹外面的蚕茧具有保护作用
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8、观察蚕蛹不需要的工具是( )。A、直尺 B、放大镜 C、镊子
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9、蚕蛹的外形是( )。A、纺锤形 B、球形 C、方形
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10、蚕蛹的外部形态和结构。
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11、仔细阅读小明养蚕的方法，并判断下列表述是否正确，正确的画“✔”，错误的画“×”。
(1)、动物的栖息地能够满足它们生存的基本需求。(2)、动物的生存需要食物、水、适宜的温度和充足的空气等条件。(3)、蚕宝宝生长不需要直接晒太阳。(4)、桑叶是蚕宝宝唯一的食物，没有桑叶，蚕宝宝就会被饿死。(5)、所有动物都是以植物为食的。 -
12、小红和小王打算做一张关于地球的科普海报。(1)、搜集资料时，下列做法中，最合理的是( )。A、在网络上直接复制使用 B、把漫画书上的图片直接剪下来 C、和同学讨论选取能更好表现主题的资源(2)、请给下列制作步骤排序。
( )通过上网查询、查阅书籍、小组讨论交流等方法搜集与主题相关的图文资料。
( )制作和装饰海报。
( )通过小组讨论确定海报的主题和主要内容。
( )展示和交流。交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。
( )根据确定的主题、搜集的资料和视觉效果，综合考虑海报的版面设计。
(3)、制作海报时，下列说法中，不合理的是( )。A、对于搜集到的资料，应该认真检查相关数据的准确性 B、在海报里，我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，抄写一些故事 C、收集的图片应当是实拍的照片 -
13、我们制作海报时，只能选用文字资料。
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14、我们不能选用自己拍摄的照片作为海报的图片资料。
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15、因为地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物，所以海报的色彩可以多种多样。
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16、通过制作海报我们可以认识到地球的很多方面。
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17、制作地球科普海报时，下列做法中，正确的是( )。A、先设计版面，再搜集资料 B、资料越丰富越好，在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报 C、可以用画画、贴图、写字等方式制作海报
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18、制作地球科普海报时，适合用蓝色表示的是( )。A、海洋、河流 B、火山、岩浆 C、草原、森林
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19、制作地球科普海报时，正确的做法是( )。A、漫无目的地收集资料 B、海报上只能有一种颜色 C、以小组合作的形式进行
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20、我们在制作地球科普海报时，收集和整理资料的顺序正确的是( )。
① 判断资料的科学性 ② 比较资料
③ 确定资料来源 ④ 选用资料
A、④①②③ B、②④①③ C、③①②④